【正文】 制止不了的因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，而且不不方便監(jiān)督，但作為一個大學(xué)生，自我掌控能力應(yīng)該會變得更加強(qiáng)大才是，只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。 我是一個有著強(qiáng)了的學(xué)習(xí)責(zé)任感的，因?yàn)槔蠋熢诨ㄗ约旱臅r間，我也在自己努力所以我經(jīng)常會加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把有限的時間，都會好好的完成線上的課程學(xué)習(xí)，或許我的學(xué)習(xí)不夠好但是我清楚的知道一點(diǎn)，我喜歡認(rèn)真 學(xué)習(xí)，也喜歡努力完成字的工作。 每天的學(xué)習(xí)雖然有時候枯燥，但是更多的時候我們能夠感受到一點(diǎn)，就是我們可以完全學(xué)好自己的每日任務(wù)，做好一個學(xué)生，當(dāng)然不能一直指望自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)度有多大，要提高學(xué)習(xí)的最后收獲，看的多不如記得多，學(xué)的好不如做的好，這才是學(xué)習(xí)的真諦，學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)完成學(xué)習(xí)的基本任務(wù)。 【網(wǎng)課學(xué)生心得體會范文 5 篇】相關(guān)文章： 2020 網(wǎng)課心得體會 第二篇： 2020 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 _疫情網(wǎng)課心得體會作文 在疫情這個特殊的時期，上網(wǎng)課可以繼續(xù)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)知識，也是一個不錯的方式。讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)省時間，教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn)，不用在板書上下功夫，也不用再反復(fù)擦黑板，這 固然是好的。那網(wǎng)課當(dāng)然也不例外。許多同學(xué)因?yàn)椴荒軌蜃月?，?dǎo)致上課不認(rèn)真聽講，容易走神。還有的同學(xué)一節(jié)課不能夠堅(jiān)持到底，上課感覺沒意思時，便直接退出了當(dāng)。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。但是，因?yàn)樵S多拍題軟件的出現(xiàn)，學(xué)生們也情不自禁的 拍照搜題，把老師布置的作業(yè)了了完事。 并且教師們都注重因材施教。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反，因此還有學(xué)生抱怨 :這樣授課，我寧愿回學(xué)校。 之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時候，我整個人都是懵的。 沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點(diǎn)名讓我回過神兒了。還因?yàn)樯暇W(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。說實(shí)話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。 哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時候， zz 打瞌睡了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在 ， zz 今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。免得惹出這樣的笑話變成表情包 ! 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 (三 ) 學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。 除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回 到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點(diǎn)，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 (四 ) 今年，我們過了一個特別的春節(jié)。于是老師們想了個辦法 在網(wǎng)上上課，也就是我們說的“網(wǎng)課”。準(zhǔn)備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網(wǎng)課還有點(diǎn)好奇的我 ，因?yàn)榭床坏酵瑢W(xué)們，跟老師也不能互動，一下子失落了。我一點(diǎn)也不喜歡這樣的上課方式。希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我還能像以前那樣去教室里學(xué)習(xí)。 還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了 !它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。 開課前，早上 11 點(diǎn)左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。 開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化 :早晨 7 點(diǎn) 30 分，我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。晚上 9 點(diǎn) 30 分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真 是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷 ! 課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。 網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮 (同學(xué)們以前基本上沒見過 )。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一 樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。 疫情之下，我們要努力成長為堅(jiān)毅果敢的少年 !雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，嚴(yán)格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實(shí)有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入這樣一種新型的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)長達(dá) 3 周，我想淺淺的談一談自己的學(xué)習(xí)體會及對未來一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時間安排相對自由，可結(jié)合自身情況具體安排，正是由于是自己安排的時間，這樣內(nèi)心就會有一種驅(qū)動力，相比于被動的學(xué)習(xí)，可能更能提高自己的效率。就我個人而言，自己主動去學(xué)習(xí)的知識，無論在記憶的時間，還是理解的深度方面 ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于被動的學(xué)習(xí)。 過去的三個星期中，我吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法。這學(xué)期，我更多的采用“理清結(jié)構(gòu) +宏觀理解 +重點(diǎn)記憶”的方式，感覺效果還不錯。這學(xué)期我每一科都制作了電子版的思維導(dǎo)圖，梳理清楚了整個章節(jié)的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)， 方便將厚書讀薄。拿生物化學(xué)來說，其知識并不是孤立的，有些知識看起來很費(fèi)解，但可能與前后的知識相關(guān)，因此理解的時候不能僅僅放到本章來看，要在更宏觀的體系中整體把握。吳清源先生說：“搏二兔，不得一兔”。上學(xué)期我總是想把知識掌握的面面俱到，但事實(shí)證明我連片面的知識都沒有掌握清楚。 至于后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。其次，每天早上早起一會兒，讀背前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可能更有利于掌握知識。之前我一直都是強(qiáng)調(diào)在這個時間內(nèi)一定要完成什么，給自己增加了極大的心理負(fù)擔(dān)，反而不利于完成任務(wù)。最后，就是能將上述的想法堅(jiān)持并長期付諸實(shí)踐。我想，對于我來說，每天一點(diǎn)點(diǎn)的成就感，是我堅(jiān)持下去的動力，在后期的 學(xué)習(xí)生活中，我可能會制定上中下三個目標(biāo)，盡可能去追求上目標(biāo)，達(dá)不到不氣餒，達(dá)成小目標(biāo)心里也有小歡喜，說不定就能長久堅(jiān)持下去呢。今年的課堂沒有了老師們犀利的眼神，沒有了同學(xué)們課下的歡聲笑語，沒有了提醒我們上課的鈴聲。同時每天堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持運(yùn)動，讓我更堅(jiān)定自己的想法，更加自律。 經(jīng)過這三周的課程直播學(xué)習(xí)帶給我的收獲就是：無論何時何地，要學(xué)會自主管理，要自律，我會一直保持這種自律的習(xí)慣。 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇三 線上學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。線上學(xué)習(xí)也十分便捷，不用出門就可以獲取知識。沒有老師面授時的監(jiān)督，沒有和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論的氛圍，讓一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。非常時期，大家一起攻堅(jiān)克難 ! 經(jīng)過近期的線上學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)生活也逐步走上了正軌。老師們?nèi)煸诰€，同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問隨時可以在線向老師提問，老師耐心解答。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識帶來的力量。希望疫情能夠盡快結(jié)束，早日回到校園與老師、同學(xué)們相見。在接受線上教學(xué)的這段時間以來，我每天都早早的起床，打開電腦，登錄各個學(xué)習(xí)軟件，在規(guī)定的時間里觀看老師的教學(xué)直播，并與老 師進(jìn)行互動。我覺得，線上教學(xué)具有許多優(yōu)勢，為我們在疫情期間的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。許多學(xué)習(xí)軟件都具有提醒作業(yè)的功能，這也使我能夠每天按時，并且保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。我喜歡這種課堂，它的到來，使我在假期生活中喪失的規(guī)律作息重新回到了我的身邊??這些都是線上教學(xué)所帶給我們的益處。”網(wǎng)課并不是我們偷懶的借口，而是督促我們更加勤奮學(xué)習(xí)的有力工具。網(wǎng)上教學(xué)與在學(xué)校里的模式不同，有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種模式。等到下課后重復(fù)看幾遍、重復(fù)思考。解決方法 :課后與同學(xué)們一塊兒討論或直接請教老師。課后在網(wǎng)上查找資料，多方位補(bǔ)充知識點(diǎn)，使知識點(diǎn)更加立體，并且針對知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，再次鞏固所學(xué)到的知識。 第四篇：關(guān)于學(xué)生網(wǎng)課心得體會 關(guān)于學(xué)生網(wǎng)課心得體會 關(guān)于學(xué)生網(wǎng)課心得體會 1 首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行