【正文】 0余人次出國(guó)參加國(guó)際會(huì)議。 為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué) 效果，目前，學(xué)院教授、副教授全部承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，人均每學(xué)年講授本科生課程 2 門以上；不僅如此，一些教授在承擔(dān)科研、研究生教學(xué)、本科生教學(xué)工作之外，還積極指導(dǎo)大學(xué)生經(jīng) 濟(jì) 與 管 理 學(xué) 院 7 科技創(chuàng)新活動(dòng)。 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，面向市場(chǎng)不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案 “十五”以來(lái)，學(xué)院在經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科門類內(nèi)，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合市場(chǎng)需求，以管理科學(xué)與工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科為依托，以學(xué)科交叉融合為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥、有重點(diǎn)地發(fā)展了新專業(yè)，建設(shè)了工業(yè)工程、信息管理與信 息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)等 7 個(gè)本科專業(yè)，并以江蘇省品牌專業(yè)和精品課程（群）建設(shè)為牽引，不斷深化專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院盡可能向畢業(yè)生不滿三屆的新專業(yè)傾斜， 已驗(yàn)收的新專業(yè)全部達(dá)到優(yōu)秀水平， 獲得驗(yàn)收專家的一致好評(píng)。 學(xué)院始終堅(jiān)持面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的需求，瞄準(zhǔn)“寬本 科 教 學(xué) 工 作 總 結(jié) 8 口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案。 強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題與解決問題的能力；三是根據(jù)專業(yè)背景與依托學(xué)科特點(diǎn)不同，強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)特色。由劉思峰教授主持的江蘇省教學(xué)改革重中之重項(xiàng)目“定量方法（模型、預(yù)測(cè)、決策）課程群改革探索”，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，已取得了一定的成果。 在教學(xué)過(guò)程中，積極倡導(dǎo)先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法的運(yùn)用，擴(kuò)大課堂教學(xué)信息量，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)院還積極創(chuàng)造條件，大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)， 近些年，學(xué)院先后選送了三批青年教師到美國(guó)、澳大利亞等國(guó)進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)。該專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)正在進(jìn)行，教學(xué)效果良好。 搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 南航素有注重實(shí)踐教學(xué)和工程能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)。 “十五”期間，學(xué)院累計(jì)投入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi) 350 多萬(wàn)元，專門建設(shè)了工業(yè)工程、信息管理系統(tǒng)、物流、經(jīng)營(yíng)管理決策、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等 8 個(gè)本科教學(xué) 實(shí)驗(yàn)室，并根 據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求，開設(shè)了會(huì)計(jì)全真模擬、管理信息系統(tǒng)、人力資源測(cè)評(píng)、生產(chǎn)管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、人機(jī)工程、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、國(guó)際貿(mào)易流程等綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá) 120 余項(xiàng)。 本 科 教 學(xué) 工 作 總 結(jié) 10 根據(jù)經(jīng)濟(jì)與管理人才培養(yǎng)特點(diǎn)，學(xué)院非常重視社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，指 導(dǎo)老師全程跟蹤，不間斷檢查、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)管理與監(jiān)督，保證教學(xué)質(zhì)量 根據(jù)學(xué)校校、院、系三級(jí)管理體系的要求，學(xué)院是教學(xué)管理的中心，行使教學(xué)方案制定、組織實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)控等職能，系是質(zhì)量達(dá)成中心，通過(guò)一系列的具體教學(xué)活動(dòng)達(dá)成教學(xué)質(zhì)量 目標(biāo)。目前，學(xué)院建立完善了教學(xué)管理與監(jiān)督機(jī)構(gòu)，成立了教學(xué)管理辦公室和教學(xué)指導(dǎo) 小組 。 為保證教學(xué)質(zhì)量，在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上， 學(xué)院還制定了院、系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、新教師試講制度、教學(xué)指導(dǎo)小組規(guī)范、經(jīng) 濟(jì) 與 管 理 學(xué) 院 11 新教師配備導(dǎo)師制度 等規(guī)范性文件。每年對(duì)教學(xué)過(guò)程中的基礎(chǔ)性工作如教學(xué)計(jì)劃制定，教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)、課程建設(shè)、教材建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)方案等都要組織校內(nèi)外專家認(rèn)真研究、論證，保證教學(xué)工作不斷取得新的進(jìn)步。 第一 ，引導(dǎo)學(xué)生樹立知識(shí)學(xué)習(xí)是能力發(fā)展基礎(chǔ)的觀點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?？傮w上來(lái)說(shuō)，學(xué)院學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況良好，學(xué)生基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分績(jī)點(diǎn)較高， 在國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試、國(guó)家和省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中，學(xué)院學(xué)生的通過(guò)率普遍較高。學(xué)院從低年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施“文明修身”計(jì)劃，旨在引導(dǎo)學(xué)生個(gè)人與集體、與社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境和諧發(fā)展；同時(shí)，學(xué)院以黨建工作為龍頭，不斷提高思想政治工作的實(shí)效性，近些年涌現(xiàn)出了一大批以全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀黨員標(biāo)兵為代表的先進(jìn)個(gè)人。 學(xué)院認(rèn)為組織豐富的文體活動(dòng)，不僅豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也是使他們?cè)诨顒?dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、增才干的重要途徑。 第三，精心打造“商舉辦“商近些年，學(xué)院提出了“以思想建設(shè)為牽引、以專業(yè)特色為基礎(chǔ)、以文化活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高”文化節(jié)舉辦思路，精心設(shè)計(jì)了 CIS 形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、項(xiàng)目管理、商務(wù)策劃、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等近 10項(xiàng)活動(dòng)。 CIS、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽已經(jīng)在校內(nèi)外有著廣泛的影響。畢業(yè)生也以其良好的思想素質(zhì)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，獲得了社會(huì)和用人單位的普遍贊譽(yù)。 近幾年我院畢業(yè)生大部分在大中型企業(yè)就業(yè)，從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的管理工作。 四、今后的努力方向 “ 十五 ” 以來(lái)，學(xué)院建設(shè)呈現(xiàn)出良 好的發(fā)展趨勢(shì)，本科教學(xué)工作取得了顯著成效，但是也存在著一些問題。從創(chuàng)建研究型學(xué)院的要求來(lái)審視目前的工作，還存在一定的差距，還需要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高本科教學(xué)工 作水平?！笆晃濉逼陂g，每年引進(jìn)具有博士學(xué)位的教師 15 人，其中國(guó)內(nèi)外有影響的高水平學(xué)術(shù)帶頭人 3－ 4 人，重點(diǎn)實(shí)施博士化工程和國(guó)際化工程，加大青年教師培養(yǎng)力度。 到“十一五”末，學(xué)院本 科 教 學(xué) 工 作 總 結(jié) 14 專任教師要達(dá) 160左右，其中固定編制 150 人，流動(dòng)編制 10 人 ，具有博士學(xué)位的教師達(dá)到 80％以上，培養(yǎng)造就一批中青年學(xué)術(shù)骨干， 8－ 10 位國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人，其中 1－ 2 人成為“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授”。 二是重點(diǎn)加強(qiáng)本科新專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)培養(yǎng)平臺(tái)。學(xué)院擬將列為校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷和工商管理兩個(gè)本科專業(yè)按照江蘇省品牌專業(yè)或特色專業(yè)的要求進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，經(jīng)過(guò)3－ 5 年的努力，使每個(gè)專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)、教學(xué)改革、教師的教學(xué)科研 成果等有較大的突破，爭(zhēng)取通過(guò)江蘇省品牌專業(yè)或特色專業(yè)建設(shè)的審批； 通過(guò)積極引進(jìn)優(yōu)秀博士、博士后和 40歲以下的教授，迅速 增加各專業(yè)教師的數(shù)量，優(yōu)化各專業(yè)教師的結(jié)構(gòu)，提高各專業(yè)教師的層次，到“十一五”末使全院所有專業(yè)專任教師均達(dá)到 15名以上，其中教授不少于 3 名，副教授不少于 6 名，具有博士學(xué)位教師的比例超過(guò) 80％；進(jìn)一步深化教學(xué)改革，不斷研究探索科學(xué)的培養(yǎng)方案，使全院各專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，以更好地滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求。 WM 大學(xué) 教授 28 林 益 美國(guó)賓州州立 SR 大學(xué) 教授 29 艾春榮 美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué) 教授 30 黃海軍 北京航空航天大學(xué)管理學(xué)院 教授 31 吳世農(nóng) 廈門大學(xué) 教授、副校長(zhǎng) 32 鄭紹濂 上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 教授 33 席酉民 西安交通大學(xué) 副校長(zhǎng) 34 汪應(yīng)洛 西安交通大學(xué) 教授、中國(guó)工程院院士 35 毛蘊(yùn)詩(shī) 中山大學(xué)管理學(xué)院 教授、全國(guó)政協(xié)委員 36 劉方軍 江蘇省勞動(dòng)廳 處長(zhǎng) 37 胡曉軍 南京中央商場(chǎng) 總經(jīng)理 38 鄭 鍵 常柴股份有限公司 處長(zhǎng) 39 蘇東水 復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究所所長(zhǎng) 教授 40 王建華 江寧縣委書記 高工 41 王立生 中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心 副主任、教授 42 蔡 晨 中國(guó)科學(xué)院科技改革與管理科學(xué)研究所 研究生員、博士生導(dǎo)師 43 于 立 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 院長(zhǎng)、主任 44 馬少林 總裝備部北京軍代表局 副局長(zhǎng)、高工 經(jīng) 濟(jì) 與 管 理 學(xué) 院 23 附件七： 經(jīng)濟(jì)與管理 學(xué)院 專著 主編教材一覽表 序號(hào) 教材（講 義）名稱 主 編 姓 名 出版社 出 版 時(shí) 間 1 決策系統(tǒng)工程 寧宣熙 航空工業(yè)出版社 2 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 高季 萍 兵器工業(yè)出版社 1997 3 工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ) 周根然 航空工業(yè)出版社 4 現(xiàn)代工業(yè)培訓(xùn)楷模 嚴(yán)岱年 東南大學(xué)出版社 5 當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)新編簡(jiǎn)明教程 江可申 中國(guó)商業(yè)出版社 1998 6 中觀經(jīng)濟(jì)管理 劉思峰 華中理工大學(xué)出版社 1998 7 怎樣排解工業(yè)產(chǎn)權(quán)糾紛 王銳蘭 江蘇人民出版社 1998 8 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 金學(xué)禹 航 空工業(yè)出版社 1999 9 灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用 劉思峰 科學(xué)出版社 1999 10 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 李 南 科學(xué)出版社 2020 11 會(huì)計(jì)學(xué) 劉益平 科學(xué)出版社 2020 12 高等運(yùn)籌學(xué) 寧宣熙 科學(xué)出版社 2020 13 創(chuàng)建信息時(shí)代的組織 劉 晉 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 14 信息檢索與利用 馬 靜 航空工業(yè)出版社 15 財(cái)務(wù)管理 耿成軒