【正文】 一邊，儼然像個小領導，他神氣而幽默地說道：“大家需要幫助請撥打： 69801747！”“紅 T 恤”， “黃背心”和“黑短褲”便哈哈大笑起來。他氣呼呼地說“你們怎么也不幫我一下呀！”“啊歐，對不起，我們忘了。這時大家飛快地迎了上去，幫小胖子把水提了過來，他們又開始忙活起來。校園簡直成了垃圾場。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水?? 王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負責擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準備兩塊布：一塊濕的一塊干的。我、小年、年年、嶺芳、芳 店、小羅負責擺椅子、桌子，還要擦桌子??累得上氣不接下氣。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。 綠色行動作文 11 春天剛剛來到，大地蘇醒，萬物開始生長，小鳥 在歡快地歌唱，青青的小草破土而出，我們的“綠色行動”也開始了?！蔽艺f：“不行，這樣不漂亮?！蔽疫€是反對，說：“那樣中間就讀不順了，容易讀錯，還是橫著寫吧。 開始澆水了，大伙兒干得都很賣力：周佩崢拿個大盆放在地上，用手捧著水往草地上潑，權瀟陽拿個大型噴壺往草地上噴水，而馮哲拿著水桶要往環(huán)境牌上潑，“等等！別??”已經晚了，馮哲已經把水潑在牌上了，楊昕茗看見了，著急地對我喊到：“趙騁，快拿水彩筆！”我一路小跑飛奔到教室，拿回水彩筆，開始“瘋狂”的修補，好不容易字能看見了，可惜畫都變得模糊不清了，但使我們仍然干勁十足，把花園里的花花草草都澆了個遍。希望我們的校園處處鳥語花香，永遠美麗如畫。 下午第一節(jié)課是我們的“口語交際”?！庇械恼f：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他 !”??同學們眾說紛紜。 綠色行動開始 了。這時，垃圾里爬出了無數條小蟲子，那么慢慢地蠕動，它們是那樣的讓人討厭 !這時，小明發(fā)現了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發(fā)了 !剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢 ?這下可難住了同學們。這下可有辦法了。我回到教室想了一首詩： 不怕累不怕臟，一手一手向里裝。 過了幾天后，那里的垃圾又滿了?，F在必須號召全民保護環(huán)境、節(jié)約能源、開始低碳生活，只有這樣才能拯救我們的地球。北極熊生活北冰洋周圍的浮冰和島嶼上，它們主要捕食海豹、海象、白鯨，它們是非常出色的游泳健將。另外，即便游泳技術再出色，它們也無法長時間地待在海里，日益開闊的海面更增加了它們溺水死亡的危險。北極熊已經“時日不多”了！ 光舉例子是沒有用的，只有行動才 能得到效果。 每天早晨用淘米水來洗手、洗臉。不浪費一張紙、一支筆、一塊橡皮。一旦不用電燈、電扇、空調，隨手關掉。出去吃飯多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。電子廠品一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。 這一條條生活方式做起來簡單，堅持起來把這些 變成習慣就難了，但再難也要行動，只有堅持低碳生活才能起到效果，才能保護我們的地球。為了北極熊、企鵝、以及所有的生物不會滅絕；為了上海、以及所有海邊地區(qū)不被淹沒；為了整個世界和我們民族的興盛和繁榮；為了我們能繼續(xù)生存下去。 行動吧！綠色不止在我們的心中，更在我們的行動之中！ 綠色行動作文 14 隨著我國經濟的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，濕地被嚴重的破壞已經成為了當下人類社會面臨的重要問題。 20xx 年 xx 月 xx 日，我和壯壯在我爸爸的帶領下，一起去尋訪太湖濕地。我們放眼望去，一大片的蘆葦蕩顯現在我們的眼前。 正當我們在大口呼吸這新鮮空氣時，壯壯卻遭遇“襲擊”。我們這才注意到，在蘆蕩中還隱藏著一些垃圾！我們從車上拿出準備裝漁具的幾個大袋子用來放垃圾。 就在這時，壯壯提出一個建議，“要不我們來一場比賽吧，看誰撿到的垃圾多，誰就贏！”“好，爸爸當裁判。爸爸立刻眉開眼笑，估計想著“偷懶”呢，于是我又接著補充：“裁判也要勞動呢。而爸爸也“無可奈何”地拿起袋子，開始撿垃圾。遇到湖水里的，我們又同時操起竹竿開始打撈??爸爸看到我們干勁十足，也打起精神，毫不示弱地跟在我們身后。沒過多久 ，就把袋子裝滿了，可濕地上的垃圾仿佛是無窮無盡的，看起來絲毫沒有減少，只好把袋子里的垃圾先倒進垃圾桶，再次開始“撿垃圾比賽”。回眸一看，遍地的蘆葦，沒了垃圾的蹤跡，更顯得逍遙灑脫了，我不禁想到，濕地可以補充地下水，濕地可以清除和過濾有毒物質，濕地還可以給野生動物提供棲息地。 中午，我們跟賀老師一起去小操場打掃，約定時間是兩小時。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過去，正要拿出一個塑料袋的時候，一個長著刺的不知名小草把我的大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當我埋怨的時候，看到其他同學熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個被草劃破的大拇指，流出了一點點鮮血，感覺痛痛的。我們現在在做得事情不也就是在保護生態(tài)環(huán)境嗎？再說也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點皮肉傷能算什么啊。接著我又去別的地方撿了起來，正當我撿得正起勁的時候，老師清了清嗓子說：“一個小時快過去。 事后 ，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來保護環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長大以后一定也要為整個地球的環(huán)境做出更大的貢獻，讓地球母親永遠美麗，永遠燦爛。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是為大家收集的綠色行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有了綠色，大自然就不怕沙塵暴；有了綠色，大自然就再也不怕會被沙漠淹沒了；有了綠色，小動物們就不怕找不到家了。 俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，所以，綠色行動先要從自家開始。由此，我家的空氣非常清新。 就光我家一個“種植達人”可不行，因為一項研究證明：一個成人每天呼吸約 2 萬多次，吸入氧氣 千克左右，呼出二氧化碳 千克。 經過以上數據證明，說明一個問題：為什么城市人壽命比農村人短呢？我們大概猜了出來，其一，城市人生活壓力大，很多人都因睡眠患上了疾病；其次，也是最重要的，就是城市里的綠化太少導致空氣不良，讓病菌有需可入，使市民容易染上疾病，農村那里樹木蔥花，空氣質量良好，因此出現疾病的機率較低，可是農村沒有城市先進，所以他們對進城非常地渴望。 讓我們趕快行動起來吧，從身邊小事做起，做到愛護樹木、種植樹木，生命和 綠色是共存的，我們一起呼吁：“珍惜樹木從我做起，綠化最重要，我們在行動！” 綠色行動作文 2 前幾天我們學了《鳥兒的偵察報告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍了？河水不再清澈了？鳥兒不再歌唱了？于是，我們五 1 班的同學就商量能為環(huán)保做點兒什么。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開了，我們兩個一組，三個一群，有的拔草，有的澆水，有的松土，忙得不亦樂乎，干勁沖天。你看，香是班長，干起活來可不馬虎，只見她彎著腰，被太陽得通紅的臉上布滿了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認真，細心，連一點兒細小的紙屑都不放過，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在 綠油油的草地上，這是辛勤的汗水啊！看見她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香一起撿了起來 經過我們的女里，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動當中。最后，我們在草地上里了一塊宣傳牌，上面寫：美化校園，從我做起。 這次綠色行動雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。原來的她美麗動人。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。每天早上起床，我給它澆水，希望它能擁有充足的水分，能夠茁壯地成長。讓我們遠離塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。 綠色行動作文 4 春天來了，大地上呈現一派生機盎然的景象。操場邊上的幾棵大樹也都吐出了新芽。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個廣告牌，要求是：內容要和“愛護花草，珍愛環(huán)境”有關。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個 人，下午放學的時候，大家約定晚上七點各帶材料和工具去三區(qū)花園集合。我們先做好分工，便分頭忙碌起來?；▓@里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來好奇和贊嘆的目光。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一，一塵不染?？墒牵洺Ｓ?一些不懂禮儀的小學生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪??，一些不文明的行為隨時都可以看到。 綠色行動之一：在樹上掛保護牌 我們拿出一張硬紙板，在上面寫上“我是小樹，請不要使我發(fā)疼”。畫好以后，我們就把這塊保護牌掛到了一棵小樹上，微風一吹，保護牌一晃一晃的，好像在向我們點頭表示感謝呢！我們看到這般景象，也高興的笑了。我們澆完一桶水，又提來下一桶水。 綠色行動之三：在校園里種植物種 我們給樹木澆完水，又來到學校的空地上，拿著事先準備好的植物種子，有太陽花、牽?；?、南瓜、西瓜??開始種植了，我們分成小組 ，一組有一小片地方，我們先挖個坑，在每個坑里種上各種植物種子，然后埋上土，踩平，最后再澆水，這樣，就種好了。 綠色行動作文 6 星期四下午少先隊活動的時候，我和畢一介、王一心等十來個少先隊員來到操場上，在火辣辣的太陽下，我們的少先隊活動開始了。緊接著，幾位同學給我們發(fā)了 種子。 大家興致勃勃，滿懷信心的開始了種植行動。把種子安排好位置后，我們就把刨出來的土又一點點地埋了進去，接著我們把準備好的水又小心地澆到了土壤上，為了能讓小種子快快發(fā)芽長大，我們還撿了許多枯樹葉，撒到了土壤上面，想著為土層增加營養(yǎng)。 我們每天都會有三個人來照顧種子，第二天時，我還制做了一個漂亮的牌子，上面寫著“愛護花草，人人有責” ,我開心地把它立到了種子旁。 我們這一大隊共有四人，分為了兩個小組，由我和小陳在廣場打掃衛(wèi)生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹苗長得壯一些。累得我們混身大汗，廣場顯得干凈了許多，我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾??。來到草坪上，只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著?！毙〉艿苈犃宋业脑掃B忙把手縮回去，說