【正文】 歌，在無(wú)形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊，現(xiàn)在跟著我的一語(yǔ)一句一起去探索吧！ 回憶 20xx 年，曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月，我與她度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。而我問(wèn)她時(shí)，她只是用笑回應(yīng)我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！ 直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。 我心中的歌 7 “請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下??”前幾年深圳在舉行微笑行動(dòng)，這首歌也在我耳邊回響著。也許對(duì)自己，給別人一個(gè)微笑只是友好的表現(xiàn)，感激的象征，但這對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻是很重要。 記得一次在公交車(chē)上，人很多，大部分的人都站著。突然，一只小狗在路的中間大搖大擺地走著，我剛想笑就被突如其來(lái)的大剎車(chē)震住了。就這樣一來(lái)我不就成了罪魁禍?zhǔn)琢?？完了，肯定大禍臨頭，我想著。我有點(diǎn)吃驚，但還是跟著大家笑了起來(lái)?！苯Y(jié)果阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，朝我微微一笑。這時(shí)我才感悟到：微笑原來(lái)可以帶來(lái)這么大的歡樂(lè)。 我心中的歌 8 它一直在我的心里蕩漾，回響。 它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的傷感，冬的微涼。富有節(jié)奏感的樂(lè)曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢(mèng)中的一切。 抒情的雨 伴隨著陣陣 傷感的吉他，雨靜靜地來(lái)臨了。語(yǔ)調(diào)的悲涼，感動(dòng)了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗?？諝饫飶浡诺涞奈兜溃路鹬赜螏浊甑呐f地，讓人沉迷。它沒(méi)有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。慢 慢的旋轉(zhuǎn)，跳躍在寂寞里。 我心中的歌 9 我喜歡這樣一首歌：她是泰山，她是黃河；她是清風(fēng)，她是白云；她是唐詩(shī)，她是散文；她是音符，她是旋律。 那天晚上我們?cè)趯嬍依锍鴮儆谖覀兊母?，她甜美的嗓音給了我勇氣，她是停止了歌唱，我唱的卻愈發(fā)忘情 但在寢室里唱歌是沒(méi)有前景的。我假裝睡覺(jué)，時(shí)間一分一秒地在流 逝，兩撥人還是僵持不下，最后她們下達(dá)了死命令：全寢室人出！我清楚的看到一個(gè)個(gè)熟睡的寢室成員被查寢拉起，我的心里是又自責(zé)又害怕，一邊是無(wú)辜的寢友，另一邊是我的利益。雖然是在黑暗中，但我能感覺(jué)到她的腰板是直挺的，她的身體是緊繃的，她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。聽(tīng)到這句話(huà)我的心猛地一顫。我害怕，害怕他把我供出來(lái)。然當(dāng)我無(wú)意中扭頭的瞬間，看見(jiàn)身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時(shí)，再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話(huà)。天知道我說(shuō)這句話(huà)時(shí)要用多大的勇氣。此時(shí)，我的眼眶濕熱，感覺(jué)淚水隨時(shí)都有可能掙脫出來(lái)。讓我也做了一次和她一樣勇敢的孩子！ 一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)；是和她一起唱‘時(shí)間煮雨’里的時(shí)間追不上白馬；是和她一起唱‘最初的夢(mèng)想’里的如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下；是和她一起唱‘不完美小孩’里的當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮；是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的天地悠悠，過(guò)客匆匆。你的每一次開(kāi)口就是我最想留住的歌。 時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而狂歡，不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。他的畫(huà)仿佛是活靈活現(xiàn)的，栩栩如生的站在我們眼前。在他的手下顯得極為生動(dòng)，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海里，是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。 四年級(jí)，太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空，放射萬(wàn)丈光芒。老師們的個(gè)子太高了，她們輕輕地?fù)]揮 手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。樹(shù)葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個(gè)個(gè)音符。人生如小江終究會(huì)枯槁，但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候，它永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里，每一個(gè)角落。 我心中的歌 11 一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。 離別，不是一首悲傷的歌。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中 帶著一種成功的喜悅。 挫折，一首成功的歌。我們也應(yīng)該有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。 我心中的歌 12 老師，您是我心中的歌， 我要歌唱您 ！ 在我們面臨失敗時(shí)， 您是浩瀚的大海， 我們是 —— 海面上搖搖欲墜的船兒。 您用您高大的身影支持我們： 你們是最棒的！ 正因有了您的支持， 我們長(zhǎng)得茁壯！ 老師，您是我心中的歌， 我要贊美您！ 在我們享受成功的喜悅時(shí)， 您是一盞指路明燈， 我們是 —— 在成功中迷惘的少年。 我心中有為您唱不完的贊歌， 表達(dá)不完的感恩， 相信我， 時(shí)間可以做見(jiàn)證 我會(huì)用最好的表現(xiàn)， 來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)滴！ 我心中的歌 13 “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??”聽(tīng)到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心里。在我們的學(xué)習(xí)中，如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉，那怎么能有所成就？就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。有時(shí)，考試考不好，受到父母的批評(píng)。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我 現(xiàn)在受的這些苦是為了將來(lái)的事業(yè)，為了未來(lái)的幸福，我就覺(jué)得這種苦算不了什么。 我還記得在小學(xué)的時(shí)候，起初成績(jī)也很糟，經(jīng)?？妓奈迨郑茈y得考個(gè)七十來(lái)分。到了五年級(jí)時(shí)候，好像突然明白了，有了醒悟，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。直到會(huì)背了才睡覺(jué)。這就是經(jīng)過(guò)磨煉后出現(xiàn)的彩虹。 “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后??”我愛(ài)唱這首歌。唯有她記的，送來(lái)了一束百合。我驚喜地接過(guò)了百合，瞬間，歌在心中悄然響起。陽(yáng)光下，田埂邊，花骨朵的野黃菊從容綻出畢生的金黃，朵朵相連，鋪出一坡?tīng)N爛炫目的金鍛。黃昏，當(dāng)太陽(yáng)散盡最后一縷余輝，秋霞漸淡漸薄。我們唱出了成長(zhǎng)的歌曲，我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)。 漸知漸覺(jué)，旋律漸漸消失，生活的歌仍在繼續(xù)，我心中的歌仍在唱響?? 我心中的歌 15 陽(yáng)光倒在沙灘的懷里，閃成一片迷人的金色。每當(dāng)游人走過(guò)岸邊，沙總說(shuō)：“我太平凡了，我希望出眾，得到人們的喜愛(ài)。沙那分明的棱角將海蚌劃的 遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。海蚌被沖上了岸，此時(shí)的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。 其實(shí)，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長(zhǎng)大。 要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫(xiě)照，只有聰明人才能從這五線(xiàn)譜中聽(tīng)出悲歡與離合的交響。 第二篇：我心中的歌 初一美文賞析 我心中的歌 青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚(yáng)。一群偉岸的人，讓我一次次悸動(dòng)，他們?cè)谖倚闹薪豢棧没捎篮愕母?。一個(gè)人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。遠(yuǎn)離滾滾紅塵，因?yàn)樾挠刑煜陆? 莊子，你的寧?kù)o奏響我心中恬然的樂(lè)章。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護(hù)；你無(wú)視宮刑之侮辱，繼父親遺志著書(shū)?！毕嗳缛A麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺小！一部史家絕唱，無(wú)韻離騷，上述三皇五帝，下至?xí)r事政務(wù)，思前朝亡國(guó)之痛，諫今上制國(guó)須精。 司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂(lè)章。你幼時(shí)聞雞起舞，胸有齊天大志。 恬然，大氣，激情三個(gè)樂(lè)章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強(qiáng)音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱(chēng)臣，青春的夢(mèng)將與歌一起唱響未來(lái)，沖破藍(lán)天，成為明朝的星！ 我心中的歌 雨兒 是大樹(shù)心中的歌；風(fēng)兒是飄蕩著的白云心中的歌；小溪是巍峨高山心中的歌；所以每當(dāng)雨兒飄落，大樹(shù)總飄曳著蒼桑的枝葉隨它歌唱“沙沙，沙沙”；每當(dāng)風(fēng)兒降臨，白云會(huì)歡暢地加快盤(pán)旋的腳步放聲歌唱：“呼呼，呼呼”；每當(dāng)溪水流淌，高山也悄聲細(xì)語(yǔ)地伴奏：“叮咚，叮咚”??而我，一直在尋找，尋找那首屬于我心中的歌。 “怎能忘記舊日朋友，心中不能懷想??”最要好的朋友要離開(kāi)一起生活的學(xué)校。最真摯 1 的同學(xué)情在這一刻暴露無(wú)遺。老師是一首唱不盡的贊歌，永遠(yuǎn)回蕩在陽(yáng)光下。那是愛(ài)的樂(lè)章，是溫暖填詞，是真摯譜曲，是感恩的指揮，共創(chuàng)世間最美好的旋律 —— 愛(ài)！ 怦然心跳的感覺(jué)（ 68 分） 潮水掀起浮動(dòng)