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導游人員帶隊工作總結[五篇材料]-在線瀏覽

2025-06-19 16:03本頁面
  

【正文】 我們在社里開設短期的理論與實踐培訓班,大家自告奮勇,為盡快進入工作崗位而努力學習。正是有了公司的培訓和導游員們的努力,才有了天馬旅行社的燦爛今天。 (三 )存在的問題: 售后服務不到位,電話回訪次數(shù)不夠。 融資渠道尚待完善,資金不富余。 生產安全需進一步重視 總之,一年的工作之所以取得實效,主要得益于上級局領導大力支持和高度重視,得益于政策的放開和上級領導的服務到位,得益于全體員工的辛勤努力和領導的正確決策。 導游人員帶隊工作總結 (四 ) 時間過的真快,又到年中了,作為導游員的我似乎還沒能回味過來這半年的滋味,適應這季節(jié)的變化,但是,時間不等人,日月老人將要給 20xx 年畫上句號了。 在導游年審培訓的會議室里,原省旅游協(xié)會副會長劉祖翼現(xiàn)場為我們授課,他從旅游與文化的融合、蕪湖旅游的發(fā)展前景和導游人員的素質要求等方面進行了精彩講解 ! 導游是旅游業(yè)不可缺少的組成部分,它是旅游業(yè)的靈魂,是旅行社的支柱。 導游是什么 ?用原省旅游協(xié)會副會長劉祖翼的話來說,導游的言談舉止、素質修養(yǎng)不僅直接反映出一個城市精神文明的素質修養(yǎng),而且也折射出一個城市旅 *業(yè)的品 質建設?!耙幻嬲膶в螁T,就是一個城市的形象大使。 同時呢,他也說由于媒體長期以來對個別導游出現(xiàn)不規(guī)范行為的報道過于頻繁,對旅 *業(yè)造成了較大的負面影響,從而使旅客積累起對導游的不信任感。媒體的監(jiān)督是一件好事情,相信隨著市場的規(guī)范,企業(yè)的成熟,導游的形象也會逐步得到認可。只有吸引優(yōu)秀人才的加入旅 *業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 市旅游局助理調研員鄭金蘭同時也出席了開班儀式并且講話。一是改革現(xiàn)行的導游培訓方法,更新培訓內容,提高培訓質量,使導游培訓工作更加規(guī)范化、制度化。二是重視導游人員的日常培訓。三是導游人員要加強自身建設,平時要注重學習,以自學為主,注意理論聯(lián)系實際,加強自身修養(yǎng),要珍惜每一次的培訓。曾經試圖放棄,卻有千般理由選擇繼續(xù)。美麗的西雙版納 。 效勞工作要熱心,認真:特別是旺季,一定要提示旅游留意事項,方可做到防患于已然,有時一句話就能帶來意想不到的效果,如旅游安全問題,旅游留意要守時等等,主要防止問題呈現(xiàn)的時分游客產生心情上的不滿。 留意和諧 工作,布置好游客的同時,也要妥善處置好客人,司機,地陪旅游社和景區(qū)的關系。導游雖不是萬能的,但你的頭銜就必定了你必需在客人面前臨危不亂,及時果斷的處置問題,如發(fā)作不測情況也要學會晤機行事來妥善處置。每次帶團回來也要及時的總結經歷,積聚閱歷。 最后,要及時處置客人遺留的問題,導游本身是一個效勞行業(yè),不只僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決議不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會給你滿意的答復。 時間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的閱歷都看成是第一次來認真對待 !“路漫漫其修遠兮”或許可以回頭看看留下 的腳印。帶團總是不可避免要遇到三多(人多,車多,壓力多 ),作為導游就要做到三心 (多一份認真,多一份留神,多一份誠心 ) 認真:旅游景點環(huán)境雜,作為導游比平常要更多一份認真眼觀六路,耳聽八方,盡量將客人控制在自己的視力范圍內,隨時提示客人離隊。初到一地大家充溢新穎感會不?!皢瘟铩?,這時導游要耐煩而疾速 的勸客人離隊。 我付出,我努力 !相信“一份耕耘,一份收獲” ! 導游職業(yè)與其他職業(yè)有一個顯著的不同點,那就是你必須和客人朝夕相處 !這自然使我們對服務這個次的感觸比一般人多一些 !從某種意義上講:導游職業(yè)就是服務行業(yè)的極端 !日本導游被成為‘無名大使’,新加坡導游是‘非官方大使’,美國導游叫‘祖國的鏡子’,我國導游員被稱為‘民間大使’。 導游人員帶隊工作總結 (五 ) 一、以導游為榮,以工作為樂 根據(jù)旅行社的安排,作為導游員的我,帶團是我的首要任務。剛叢云上飛下來,又從水上漂過去 。才聽罷東北的二人轉,又嘗到了新疆的哈密瓜 。夏令營孩子們歡快的歌聲,夕陽紅老人們幸福的笑臉,盛世北京和諧的音符。這一切經常在我眼前浮現(xiàn),是我深深的感受到了我工作的意義所在,從心里熱愛導游這一工作。積極參加省市旅游局組織的培訓班,認真學習導游知識、導游業(yè)務 。勤動手,把讀到看到的相關資料、甲篇名作、經典名句都分類整理,以豐富自己的學識,增加自己的見聞。而講解能力是首當其沖的,常言說“大好河山有多美,全憑導游一張嘴”。其次,整個旅游活動是一個有組織的,需要和飯店、賓館、景點、交通等相關的 企業(yè)和個人來打交道,它牽扯到社會生活的方方面面,因此上,要求我們導游員要有相當?shù)慕M織能力和協(xié)調能力。這就要求我們導游員必須學會處理人際關系,學會善于和各種人打交道。 在實際工作中,我十分注重留心學習,在實踐中 不斷的總結和提高自己的業(yè)務水平。“勤動腿”,常言說,讀萬卷書,不如行萬里,勤跑、多動增加自己的閱歷,在實踐中鞏固學到的知識 ?!扒趧邮帧?,眼過千遍,不如手過一遍,把看到的、聽到的、學到的知識和方法,經驗和技巧都動手一一記錄下來 。也就是說,在工作實踐中逐步的總結,不斷的提高自己的業(yè)務技能和服務水平。 孫子曰:“水無常形,兵無常式”,這一點運用到帶團工作中也是十分的確切。因為旅游者的年齡、體質不同,情趣愛好不同,情緒不同,一個人一天會有多種情緒的變化,做為導游員要隨時掌握 游客的這些現(xiàn)象,在實施旅游計劃中要作到“有張有弛,勞逸結合”,根據(jù)團隊的實際情況安排有彈性的活動日程,努力是旅游過程既豐富多彩,又松緊相宜,讓游客在輕松愉快的活動中獲得限度的滿意的、美的享受。對待年輕人,可以走的快一些,講的節(jié)奏快一些,適當?shù)陌才乓恍┠贻p人喜愛的活動項目 ??傊瑢в螁T就是旅游活動的“導演”根據(jù)不同的團隊,從實際情況出發(fā),安排好、組織好旅游活動,是旅游者獲得樂趣和享受,這才是一次成功的導游活動。 即強弱關系、多數(shù)與少數(shù)的關系、勞逸關系。這時我們就要根據(jù)實際情況分別予以對待,按照旅游者 的體質、年齡劃分成相應的小團體,講明白游覽的路徑、集合的地點、時間,全陪導游和地接導游互相配合,或前后或穿梭在各小團隊之間,對年老體弱的要重點照顧。在游覽過程中經常會出現(xiàn)對日程安排意見不一致的現(xiàn)象,這是由于旅游者審美觀點、興趣愛好不盡相同所造成的,是一種正常現(xiàn)象。如果共同點不容易找到,則要實事求是的給游客說明情況,請團隊領隊或德高望重的人物進行協(xié)調 ,尋找合理而可能的變通辦法,動員意見不同的各方相互作出讓步,本著少數(shù)配合多數(shù)的原則是旅游活動繼續(xù)順利的進行。我們要合理安排日程,兼顧游覽、娛樂、購物、休息,力爭讓游客在各方面都得到滿足,從而游客對旅游服務工作的滿意度。 多溝通、交朋友。外向型的活潑、愛交際、喜講話、多點子、熱心腸,另一面又急躁、好動、好勝、散漫,這類人好溝通,但不穩(wěn)定。作為導游要通過觀察、交流了解游客,正確的區(qū)分客人的性格類型,采用靈活的方法,因人而異,適時適宜的進行溝通,隨時觀察游客的情緒變化,及時調整策略方法,始終保持和諧歡樂的團隊氣氛。為此,一個很好的方法就是導游和游客真誠的交朋友。和游客交朋友,要有一顆平常的心態(tài)和包容的心態(tài),和游客建立平等的關系,不能厚此薄彼 。資深導游上半年個人工作總結 以 上是我從事導游服務工作實踐中的一點體會,總結出來,以便在以后的工作中進一步的改進和完善。 第二篇:導游專業(yè)畢業(yè)實習帶隊教師工作總結 畢業(yè)實習帶隊教師工作總結 2021 年 5 月,我?guī)ьI我系 10 導游大專班的學生正式開始了他們的畢業(yè)實習。在各位領導、老師的高度重視與積極支持、我們實習師生的共同努力下,這次畢業(yè)實習進行得很 順利,收獲很大,但是同時也存在一些問題。學生的實習地點為旅行社,實習內容以前臺接待為主。其中主要體現(xiàn)在三方面: 自身認識。 專業(yè)認識。 三、實習中存在的問題與不足 本次實習進程基本順利,不管是集體還是個人都取得了一定的成績,但仍有一些不足值得我們重視,主要體現(xiàn)在以下方面: 沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權限。 沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定。 總的來說,通過這次畢業(yè)實習,檢查和鞏固了同學們的專業(yè)基礎知識,更重要的是考察了一個班集的凝聚力。對于我而言,這則是一次莫大的激勵,同時也是一次巨大的挑戰(zhàn)。為此,我只有一個信念:竭盡全力,完成好自己的工作。培訓結束后,學生被分配到 5 個車間中,我在每個車間中安排一名學生負責管理和溝通工作。 二、作為帶隊教師,我的主要工作和職責如下: 1.幫助實習生快速適應工作和生活環(huán)境。 。由于學生都是第一次走上工作崗位,有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題,再加上工作時間比較長、工作內容單一枯燥、公司的管理要求嚴格,致使一部分學生容易產生情緒波動,為此,我經常和學生一起像朋友一樣聊天,加強和學生的溝通和交流,及時的了解他們的思想動態(tài),幫助化解相關矛盾,穩(wěn)定學生的情緒。在做好學生思想工作的同時,及時的向公司管理層反應學生的思想動態(tài),調解學生和個別公司管理人員之間因工作而產生的矛盾,通過多方溝通 穩(wěn)定好學生的情緒。游玩等現(xiàn)象,每個車間的負責人負責及時匯報學生的動態(tài),打電話催促晚歸的學生,不定時查寢。 三、實習過程及情況 ,學生得到了快速成長 首先是工作意識的提升,通過培訓和平時部門的指導,提升一定的工作素質。頂崗實習拓展了學生的知識面,擴大了與社會的接觸面,增加了學生在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高了她們各方面的能力。并且,學生們的工作得到了企業(yè)領導的一致認可,大部分學生現(xiàn)在都看稱為“頂梁柱”了。 ( 1)學生不愿意溝通或者不善于溝通,遇到問題總是選擇逃避或者要求更換崗位、調換車間。 ( 2)少數(shù)學生因為缺乏吃苦耐勞的精神、承受能力和自我調節(jié)能力比較差,工作和生活中出現(xiàn)一點點困難就容易情緒波動。 總之,通過此次實習,學生們都長大了,他們懂得了團結、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解,也懂得了學校的良苦用心。同時,我也深深地祝福他們能夠早日實現(xiàn)心中的夢想。在企業(yè)
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