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人生路上的風(fēng)景作文5篇范文-在線瀏覽

2025-06-19 15:14本頁面
  

【正文】 ,但總有一天,你會(huì)找到屬于自己的詩意。 第二篇:人生路上的風(fēng)景作文 人生路上的風(fēng)景作文 7 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。 人生路上的風(fēng)景作文 1 魯迅先生說: 世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別,也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來很相似;但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無二的。有時(shí)候眼前的景象說變就變,有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。我們走在自己的成長的道路之上,會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,也會(huì)看到快樂驚喜,會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣,也會(huì)釋懷那份從容與淡然,這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景,我們應(yīng)該好好享受。但當(dāng)人們停下來欣賞自己成長路上的風(fēng)景時(shí),他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別 人發(fā)現(xiàn)不了的,自己獨(dú)自的感受,也會(huì)覺得自己沒有白活,這樣的過程也是一種美。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景,也期待著未來的風(fēng)景。 人生路上的風(fēng)景作文 2 每個(gè)人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我們?nèi)ビ眯袆?dòng)來完成的。我生氣的說:“這跟沒問不是一樣的嘛!” 這也許就是人生中的問答題,在小時(shí)候,我們有些問題可以問父母,問老師,但是小時(shí)候,長大了要學(xué)會(huì)自己去尋找答案,父母終究會(huì)老去,我們終究會(huì)離開老師?!钡膽B(tài)度偷偷溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險(xiǎn)是選擇幫助,還是 置之不理。 人剛出生的時(shí)候,什么也沒有,什么也不知道,所有的想成功,都要學(xué)習(xí)知識(shí),而且要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇自己喜歡的東西來充實(shí)自己,但喜歡是喜歡,還是需要選擇適合自己的。但人生是人生的試卷,真正的是真正的,人生的判斷是很重要的,判斷 這個(gè)人的對(duì)錯(cuò),判斷正確的“道路”,如果答得正確那就有可能可以得到一些好處,如果答得不好那就有可能損失。 人生路上的風(fēng)景作文 3 一縷清風(fēng)悄悄吹過,觸一絲清泉緩緩流過,心兒響起輕快的歌,穿上一身戎裝,告別柳綠花紅的繁雜人世,踏上一段崢嶸,朝著心中的方向,行走著。 人生路上的風(fēng)景,也許是結(jié)伴共賞的。但這樣的快樂也是短暫的,他們很快成為了對(duì)手,在新一輪的比拼中毫不留情地展現(xiàn)自己的力量。沒有了朋友的存在,曾經(jīng)的勝利者難免會(huì)出 現(xiàn)磕磕碰碰,跌倒扭傷的情況。 人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者終于可以脫下滿是泥土的戎裝,享受這美不勝收的風(fēng)景,心中唱起成功的歌兒。 人生路上的風(fēng)景作文 4 時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車,我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),有人上車亦或有人下車,但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也不會(huì)重來。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪,我們的終點(diǎn)站是未來,不過我們不知道是多久,但仍然堅(jiān)信著來日可期。我把每一次離別的痛苦,失敗的經(jīng)驗(yàn),過去的懊悔裝入行李中,好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我,我為了想要的,必須付出相應(yīng)的代價(jià),是勤奮嗎?還是努力呢?我們都無從得知,我不斷在路中提醒自己,見過凌晨四點(diǎn)的天嗎?再堅(jiān)持一下,就是光亮,為此我負(fù)上了那袋最重的背包 —— 夢(mèng)想。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。 逆著光行走,丟棄傘奔逐,你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢?在那一個(gè)田野,那一個(gè)街道,那一個(gè)巷口,亦或那一個(gè)角落。 人生路上的風(fēng)景作文 5 “你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)?!边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子,她是中國最偉大的 女性建筑師,她也是一位優(yōu)秀的詩人和作家。擁有著令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛,有梁思成溫柔的呵護(hù),還有金岳霖?zé)o私的關(guān)懷,可她的詩文卻常給人落寞之感。 留下志摩一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì),最終,志摩熱烈的愛焚了自己,也毀滅了她,她對(duì)志摩的歉疚持續(xù)到生命的盡頭。對(duì)于我而言,我不能贊同這種 說法。也許,徐志摩和她志同道合,他們都是才華橫溢的那一類人,志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫,而梁思成雖然沒有志摩高深的文學(xué)造詣,卻能讓她過上安穩(wěn)的生活,這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開的原因吧。 她在煙雨江南的小巷走過,化為西湖中的一朵白蓮,她向世人,向歷史表達(dá)了:傷痛,是人生路上亮麗的風(fēng)景線。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。 每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時(shí),就會(huì)情不自禁地想起奶奶那滿頭的汗水。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會(huì)令我不堪回首。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時(shí)候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。家里自然就剩下了奶奶,所以 我與奶奶最親。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的 `東西。 走了一公里路,來到玉米地里。我們的收獲往往都是兩大袋。 在田地里,我總是被可惡的樹枝給絆倒。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對(duì)我的這份愛永遠(yuǎn)不變,奶奶的愛,就是陪伴,這份愛是多么含蓄。奶奶的愛就是在我孤獨(dú)的時(shí)候帶來陪伴,在我害怕時(shí),給我安全感,在我空虛時(shí)給我?guī)頊嘏?? 走在家鄉(xiāng)玉米地旁邊的小徑上,望著奶奶的背影漸漸離我遠(yuǎn)去。 陽光照耀著家鄉(xiāng)的玉米地,我又陷入了沉思?? 人生路上的風(fēng)景作文 7 花,有凋零的時(shí)候;草,有枯萎的時(shí)候;人,也固有一死??但唯獨(dú)詩卻永不會(huì)腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會(huì)再度將她拾起。在那些無比珍貴的青春中,陪伴我最長最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人,而是她 —— 書籍、詩意。 那么,到底什么是詩意呢? 四季是詩意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心;是“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁?? 大自然中也蘊(yùn)含著無窮無盡的詩意,但這些都要用心去品味。 不過,還有一種詩意,是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢,也不在于利,而在于靈魂,也就是詩意。有憂傷,也有凄涼;又歡樂,也有哀愁。因?yàn)橛袎?mèng)的人,詩意從不缺席。 —— 題記 朋友,給我無私幫助;朋友,與我分享喜悅;朋友,同我分擔(dān)痛苦??朋友在青春路上伴我一起走過,哭過,笑過。 朋友,給我無私幫助 一個(gè)炎夏的日子,一節(jié)普普通通的體育課。一群同學(xué)急忙在我身旁聚攏并小心翼翼地將我扶到一旁的石凳上。 朋友,與我分享喜悅 每當(dāng)喜悅,總同朋友分享;每當(dāng)成功,總與朋友相伴;每當(dāng)談笑,總有朋友傾聽??也許與朋友訴說成功的喜悅,沒有父母給的獎(jiǎng)勵(lì),沒有老師給的鞭策。朋友們,我不知道我的笑是否 讓你們難忘,但你們的笑總在我眼前浮現(xiàn)。這時(shí)我們會(huì)抱怨家長的指責(zé),老師的嚴(yán)格,生活的煩躁。他們會(huì)愿意傾聽,會(huì)向我傾訴,我們會(huì)互相理解,互相慰籍。啊,痛苦和煩惱所剩無幾,而你們釋然時(shí)的笑容在腦海中揮之不去。也許,青春沿途,風(fēng)景轉(zhuǎn)換得快,但至少我們一同欣賞過,無論好壞。 段智峰 感謝有你相伴 —— 《初中生之友》讀后感 歲中國江西金溪二中云林校區(qū)初二( 11)指導(dǎo)老師:劉澤蘭 13 通信地址:中國江西撫州金溪二中云林校區(qū)初二( 11)班電話:181794181914 電子信箱: 夜晚清風(fēng)拂動(dòng)著那本書的封面,我走過去凝望著它的深厚情誼,它讓我感受到了友誼的真諦、生活的意義,它就是 —— 《初中生之友》 友誼是巍巍大廈的棟梁,少了它,大廈就只是一堆散 亂的磚瓦。 慢慢人生路上,就如同海上航船,有一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有風(fēng)浪襲頭的時(shí)候,這時(shí),友誼會(huì)伴隨我們乘風(fēng)破浪,闖過一次次艱難,獲得正真的勝利。沒有友誼,生命前進(jìn)的動(dòng)力蕩然無存;沒有友誼,生命的美麗便瞬間消逝。雖然他戲份不多,但從他身上感受得到。 觀音一伙變成美女,師徒幾人行至,借宿。唐僧的表現(xiàn)不用說也知,他一個(gè)色名利都不要的“傻”人,怎么上鉤呢 ?悟空是猴兒,石頭中蹦出,從不管這些事,不然幾百年怎么不找個(gè)對(duì)象呢?這對(duì)沙僧倒是個(gè)考驗(yàn),他剛加入沒多久,主要也測(cè)試他,看他對(duì)此事虔誠與否。八戒,呃??呃??雖然跟悟空一樣動(dòng)物胎,但畢竟天蓬轉(zhuǎn)世,又是因調(diào)戲美女才落得此下場(chǎng),讓人無語的是,他說一套干一套,說不要可背地里去討好老母。沙僧的忠厚我比較欣賞,不像悟空,動(dòng)不動(dòng)欺負(fù)八戒。他從不戲弄悟空八戒,這兩人也不怎么戲弄他。 沙僧也是個(gè)知禮懂理之人,所以剛進(jìn)就取了外號(hào) —— 沙和尚,想必早已研究過了吧!我的印象中,他沒干過什么壞事,只有嚇唬人而已。因?yàn)槭茄龁幔膊荒芩銐氖?。其?shí)他也可以弄個(gè)佛祖當(dāng)當(dāng)來著,為什么沒有呢?我也不知道。 —— 題記 打小,我就是一個(gè)慢性子。我的“蝸牛生活”也一直這樣延續(xù)著。 雅潔是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩子。雅潔每天很早就起來,為爺爺、弟弟買好早點(diǎn),然后匆匆忙忙趕去學(xué)校。不過,她的學(xué)習(xí)成績卻一點(diǎn)兒不比別人差,總在班上前十名。做什么事都風(fēng)風(fēng)火火的。說實(shí)話,剛開始和雅潔同桌時(shí),我非常不習(xí)慣。 這不,上課鈴聲剛響,她就命令我把桌上無關(guān)的書啊、本子啊、零食啊,快速收起來,說是會(huì)影響上課。一到周末,她總是約我到學(xué)校附近的小廣場(chǎng)去做作業(yè)??伞巴米印钡乃俣葘?shí)在驚人,正常我哪快得過她?所以有時(shí)候我干脆耍賴,故意把幾道難題空在那里,然后宣布自己取得“第一”。然后,她就逼著我“上梁山”,認(rèn)認(rèn)真真把題目做完才肯“放我一馬”。 可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了。而這一切的一切只有我自己知道,都是因?yàn)槲疑磉呌幸恢缓煤煤玫摹巴米印?!美好的時(shí)光總是過得特快。我真不敢想像,沒有“兔子”在身邊的日子該怎么過? 或 許,老天也被我們這個(gè)“‘蝸牛’與‘兔子’”的美妙故事給打動(dòng)了吧,畢業(yè)考試,我們分別以 215 分和 209 分,被同時(shí)錄取到縣二中! 如今,我們倆雖然不在同一個(gè)班,但在同一樓,同一層。周末還可以一起去小廣場(chǎng)做作業(yè),去圖書館借書,去電影院看電影,去街上吃肯德基?? 人生如此,夫復(fù)何求呢 ? 心中有個(gè)堅(jiān)持的他 讀《初中生之友》有感蘇彤 13 歲中國江西金溪二中云林校區(qū)初二( 7)班指導(dǎo)老師:艾志華通信地址:中國江西金溪二中云林校區(qū)初二( 7)班電話: 13870461921 電子郵箱: 近段時(shí)間,我都在研讀《初中生之友》。 這篇文章主要講的是一個(gè)名叫陳磊的男生,身體瘦弱,一陣風(fēng)就能把他吹跑。陳磊試了很多方法,直到遇見一個(gè)體育系的女生,知道男生要健身,首推俯臥撐。 從此陳磊每天早上 6點(diǎn)就起來做 100個(gè)俯臥撐,晚上也做 100個(gè)。別人都說堅(jiān)持才能成功。 劉備帶著張飛、關(guān)羽一起去隆中請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他打天下,連續(xù)兩次 碰壁。用堅(jiān)持,用誠心終于見到了諸葛亮,兩個(gè)偉大人物攜手共談了一個(gè)下午。 而我正好缺少這種堅(jiān)持不懈的精神?!笨傻搅说诙?,照樣賴在床上不起來。”可第二天,就把自己的誓言拋到了腦后。 我告訴過自己要堅(jiān)強(qiáng),我告訴過自己要勇敢,我告訴過自己要堅(jiān)持,要永不放棄,但又有多少次做到了呢?相反,陳磊這種精神正是我所要學(xué)習(xí)的。別人能在艱難的境況下,不
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