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正文內(nèi)容

高中生調(diào)查報告例文[合集]-在線瀏覽

2025-06-19 13:28本頁面
  

【正文】 響。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。 請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! 少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生 ,他們的問題一般是出在了“玩”上。中學(xué)生好奇心強、愛玩,自控能力又不太強,這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),乃至思想上出了問題。一般上網(wǎng),如果不是有明確目的地搜索信息,充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的,更多的還是過于成人化的東西。正因為如此,許多感 到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生,才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來,或是在無意的瀏覽中,被不良信息所影響。 一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因( 1)、假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。 許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,因此在節(jié)假日,都很想去外面放松一下。而像科技館等 場所,雖然比較好,可是門票往往很貴,而且展品也很少更新,中學(xué)生不可能經(jīng)常去。而且網(wǎng)吧為了增加顧客,上網(wǎng)的價格不貴,還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲,這更使中學(xué)生經(jīng)?!肮忸櫋本W(wǎng)吧。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”,這更使執(zhí)法人員無法清除它們。 老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),不能盲 目的“堵網(wǎng)”,而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò),并通過教育,提高學(xué)生的素質(zhì),重點培養(yǎng)他們的判別是非的能力,增強道德判斷能力,使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息,并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。 這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的,而應(yīng)該是非常有趣味,能吸引住中學(xué)生,并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識,受到教育。 可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,是中學(xué)生能在其中暢所欲言,發(fā)表對網(wǎng)站,對老師、家長、學(xué)校的看法和建議,傾訴自己的想法和苦惱,這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式,不但 請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! 是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,還能更實際的解決他們的心理問題,改進老師、家長的教育方法,改進網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。 應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,應(yīng)該把它們清除。 針對網(wǎng)吧的問題,應(yīng)該加強對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,就要堅決清除。 其實,只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng),不久以后,網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。 : 調(diào)查目的調(diào)查對像調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方式(一般可選擇:問卷式,訪談法,觀察法,資料法等) 調(diào)查時間調(diào)查結(jié)果調(diào)查體會(可以是對調(diào)查結(jié)果的分析,也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等。但總體格式,內(nèi)容不變。截至 2021 年 6 月 30 日,全國共設(shè)立了 29 家基金管理公司,其中包括 5家合資基金管理公司;證券投資基金總數(shù)達(dá) 78 只,總規(guī)模 億份,基金資產(chǎn)凈值 億元 ,其中封閉式基金 54 只,發(fā)行總規(guī)模 817 億份,資產(chǎn)凈值 億元 。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展,對改善和調(diào)整證券市場中的投資者結(jié)構(gòu),更新和倡導(dǎo)不同的投資理念,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的進一步專業(yè)化分工,促進證券市場的穩(wěn)定發(fā)展,起到了重要作用。就此,本人對基金投資進入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下: 一、調(diào)查目的掌握宜春市基金投資者對基金 的了解和看法,了解宜春市基金市場存在的問題。 請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! 一般情況:這部分人大金在 30 至 45 歲之間 ,其中以大概以 40 歲為中心的正態(tài)分布 ,有一定的富余資金 ,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗 .三、調(diào)查方式本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。全市各證券營業(yè)點共發(fā)出調(diào)查問卷 100 份,收回 87 份,回收率達(dá) 87%;四、調(diào)查 時間: 2021 年 10 月 8 日―――― 2021 年 11 月 10 日五、調(diào)查內(nèi)容主要調(diào)查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。(見附一) 六、調(diào)查結(jié)果本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表:(以下省略) 從投資基金的歷史看,有 60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的,說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績,但是投資者對基金的投資持有期限,多數(shù)投資者還是希望短期持有,對基金的長期投資還不看好。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響 ,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。 就投資基金的主要原因來看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大,說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗,能夠取得較滿意的回報。調(diào)查還顯示 ,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高,達(dá)五分之一之多。 在購買基金的投資目的中,多數(shù)投資者,還是希望獲得短期的收益,對基金的長期投資還不是很認(rèn)同。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利 ,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅” ,以求“保險平安”了。 值得重視的是 ,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因 ,比上年上升近 15 個百分點。 七、調(diào)查體會 請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! 從調(diào)查結(jié)果可以看出,基金投資者將會越來越多 ,因為有近 60%人的是在近 1 年內(nèi)涉足基金投資者的,這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展。為此 ,本人特提出以下幾點看法: (以下省略 )附 1: 對宜春市基金投資的調(diào)查問卷您好 !非常感請您接受本次調(diào)查 .請您認(rèn)真如實地填寫 .調(diào)查時間 :2021 年 12 月 1日 ~12 月 5 日 請問您的年齡: ~ ~ ~ ~ ~ 以上 性別: 投資基金的歷史: ~ 2 年 ~ 3 年 年以上 你是否購買過基金: 你的投資目的: 您是否了解開放式基金: 購買的是封閉式基金還是開放式基金: 沒有買開放基金的原因: 影響您在各基金公司之間選擇的主要原因: 收益 您 購買基金時考慮的主要因素: 金管理公司的規(guī)范程度 1您喜歡投資基金的類型: 1假設(shè)您購買了開放式基金,您預(yù)計的投資年限: 年 年 年以上 1您投資這筆金額期望一年內(nèi)能有多少的回報: 請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! %左右 %左右 %左右 %左右 1 一般您購買的基金 ,在漲幅達(dá)到多少時會拋出: %左右 %左右 %左右 %左右 %左右 倍以上高中生寒假社會調(diào)查報告( 1100字) 高中生寒假社會調(diào)查報告足球普及情況調(diào)查報告時間:寒假假期地點:本地區(qū)對象:各行業(yè),各年齡段的人范圍:足球運動主題:足球運動在本地區(qū)的普及情況科考方法:填寫調(diào)查問卷的形式調(diào)查后的分析: 本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運動在本地區(qū)的普及情況很差。國家對足球運動的推廣和投資力度不夠,當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高,城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。正好體育也是促進社會和諧,提高人民體質(zhì)的好事。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團隊意識,增強集體榮譽感,提高體質(zhì)的同時,又能提高對國家,對家庭的責(zé)任感。 二。而只有 11 個城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級足球比賽,僅占總數(shù)的 %。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時開展足球聯(lián)賽,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。體育局與足球隊之間沒有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足球運動在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對。此外,青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。而隨著高校不斷擴招,家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。 第二篇:高中生調(diào)查報告 篇一:高中生偏科現(xiàn)象課題研究報告范文 高中生偏科現(xiàn)象課題研究報告范文 要寫清楚背景、目的意義、研究內(nèi)容、學(xué)術(shù)目標(biāo)、表達(dá)形式、資料收集、盡量加上圖片。在平時學(xué)習(xí)中,學(xué)生在成績上反映出來的某科分?jǐn)?shù) 持續(xù)低下,我們稱之為偏科。 有的孩子學(xué)習(xí)的時候,在某門課上表現(xiàn)非常好,而在有些課上顯得特別差,甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。 偏科存在著假性偏科和真性偏科。 由于社會不斷發(fā)展的原因,使得偏 科的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,這不僅影響著個人的發(fā)展,而且對公民的思想道德建設(shè),社會和諧發(fā)展都產(chǎn)生著不利的影響。學(xué)生偏愛某一學(xué)科,能提高該科學(xué)習(xí)成績,而好的學(xué)習(xí)成績又強化了對該科的喜愛,形成良性循環(huán);反之學(xué)生不喜歡某個老師,也往往不喜歡某個老師所教的學(xué)科,久之,學(xué)習(xí)成績下降,喪失對這一科學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。 (三)學(xué)生原因: ,跟不同智力發(fā)展有一定關(guān)系。 ,對很多同學(xué)造成有意偏科,或是主動偏科。 三、內(nèi)容: 為了使課題研究更有意義,我們對以下幾個問題進行探討和研究: 一 .偏科的含義是什么? 二 .高中生為什么大多數(shù)偏科? 三 .高中生偏科對個人和社會造成什么影響?(社會、家長、教師 .??) 四 .高中生如何正確科學(xué)的選科? 五 .應(yīng)該從那些方面來扭轉(zhuǎn)偏科的局面? 四、過程: 隨著素質(zhì)教育思想的提出,隨著高考模式在全國的實施,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高成了一個新課題,但是,高中生學(xué)習(xí)過程中長期存在著偏科現(xiàn)象,為了準(zhǔn)備而又全面的了解清楚偏科現(xiàn)象的成因,時間以及人們對它的認(rèn)識和評價,為了從人才成長過程中探索中糾正偏科的辦法和措施,以有效的指導(dǎo)高中生的學(xué)習(xí)生活,我們高二( 3)班研究性學(xué)習(xí)小組,從以下三個方面進行調(diào)查研究。 ( 1)問卷調(diào)研 為了使問卷調(diào) 查科學(xué)全面具有操作性,我們談?wù)撛O(shè)計出問卷調(diào)查表:高一( 3)班共 58 人,我們以 6 人一表發(fā)放操作,調(diào)查前進行了細(xì)致系統(tǒng)的指導(dǎo),同學(xué)們的配合很協(xié)調(diào)。對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計,從表中我們發(fā)現(xiàn)喜歡科目人數(shù)最多的是微機占 %,然后是音樂 %,再次就是語文,英語,數(shù)學(xué)分別為 %、 %、%,其中語文的厭惡率最低為 %,次之為微機 %,厭惡率在 20%以上的有:數(shù)學(xué) 21%,化學(xué) 25%,美術(shù) 22%,體育 29%,政治%,物理 %,在此調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn) 形成偏科的原因是多種多樣的?!倍械摹俺鲇诤闷嫘暮颓笾??!蓖瑫r形成偏科的原因還和社會時代的發(fā)展有關(guān)系?!庇捎诿襟w的影響或是看書籍等影響,比如因愛著歷史性的電視劇而喜歡學(xué)歷史?!睂W(xué)起來心情舒暢,有種美 的享受,可以增強興趣、自信心。有的同學(xué)認(rèn)為“天賦較差”、“從小不感興趣”、“基礎(chǔ)一直很差”、“討厭背誦和記憶而不愿學(xué)文科”?!蓖瑫r對周圍的環(huán)境也是有影響的,如“因為班主任,科任教師,同學(xué),朋友影響。還有人說“自身性格,愛好有關(guān),”自身性格缺陷或意志力薄弱,不愿下苦工?!睂W(xué)習(xí)不單是為了考試,認(rèn)真思考從中可以體會到無窮樂趣?!皩τ谧约荷瞄L的學(xué)科或特長,要再接再厲,發(fā)揮自己的一技之長,”不管哪一科對自己都有益處,我已認(rèn)識到偏科的嚴(yán)重性,努力改正,爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。就算自己學(xué)不好,也要為關(guān)心自己的父母,親人努力 去拼搏、奮斗。 對偏科時間的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn) %的同學(xué)在初中階段有不同的偏科,在小學(xué)偏科的占 %,高中偏科為 %。 這次研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查活動,我們有以下一些體會和認(rèn)識: ( 1)中學(xué)生的偏科現(xiàn)象,是人才成長過程中不可避免的現(xiàn)象,似乎個別人的偏科并沒有影響到他以后的發(fā)展和成長, 我們估計這應(yīng)該是一種特殊現(xiàn)象。 ( 3)從調(diào)查了解中,偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期,在初中這恐怕與初中生特定的心理,生理以及課程的加重有關(guān),比如說他們會因為同學(xué)的一句話,社會思潮等等的因素而形成偏科,也就是易受外因的影響。 ( 5)如果我們能對偏科現(xiàn)象予以正確的,適時的引導(dǎo)培訓(xùn),開辦各種特長班、興趣班、文學(xué)班。 五、結(jié)果: 實踐證明,高中生偏科的現(xiàn)象是一把雙刃劍,既有積極的一面,也有消極的一面。反之偏科也影響學(xué)生的自信心,影響其他學(xué)科。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時的引導(dǎo),往往會造成煩躁和厭倦,進而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩 情緒,很可能波及其他學(xué)科。同時,高中生自信心不足,缺乏毅力造成偏科記憶力較差或記憶方式特殊造成高中生偏科。 :偏科往往是學(xué)習(xí)沒有興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是糾正偏科的關(guān)鍵,我們可以通過這幾個方面:( 1)用 目標(biāo)激發(fā)興趣;( 2)用興奮形成興趣;( 3)用優(yōu)勢引導(dǎo)興趣;( 4)用意志強化興趣;( 5)用成功來激發(fā)興趣。這些現(xiàn)象有些可以納入學(xué)習(xí)心理范疇,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有問題,或者說,在某學(xué)科的學(xué)習(xí)上,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)心理是不健康的。每當(dāng)學(xué)生們的學(xué)科出現(xiàn)“瘸腿”時,不僅學(xué)生自己著急,家長和老師更是甚為頭疼。 5.“有效”偏科法:所謂“有效偏科”就是“哪壺不開提哪壺”,越是感覺困難大的科目就越是要努力拿下它,“啃的就是硬骨頭”。 七、感悟: 時間過得真快,兩年已過,我收獲很多,開心多,傷心過。只有平時多努力,學(xué)習(xí)方法正確,我的學(xué)習(xí)也會克服一
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