【正文】 法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。 隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我 體會了學習的樂趣。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。無論何時何地 我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。 回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。 體育成績一向很好。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾 。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。 我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。積極參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務，為將來走進社會作準備。我一直在努力學習，學習態(tài)度端正，目的明確。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。 能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。接下來搜集了高中學業(yè)水平考試自我評價，僅供大家參考，希望幫助到大家。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于 幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。 在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。 這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。我認真學習，態(tài)度明確。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織 的各種活動。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求?，F(xiàn)在我還存在著不足。 本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相 處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。老師和同學都很喜歡我。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。 在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！ 篇三：高中學業(yè)水平考試自我評價 豐富多彩的高二下學期即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里， 高二下學期的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接 — 班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的 酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 篇四：高中學業(yè)水平考試自我評價 我成績優(yōu)秀，自主學習能力較強。 作為一名團員，我思想先進，積極參與社會實踐活動，時刻準備為祖國奉獻一分力量。這使我更充分的了解社會，體驗社會。 在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。在這，我將更加努力，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。該生在校期間，思想積極要求進步，主動學習各類書刊雜志，樂于助人，甘于奉獻。在生活中，能夠主動幫助有困難的學生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務，得到了班級同學和老師的一致好評，她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。你酷愛羽毛球運動，充滿了活力。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。唯有如此，你方可 到達理想的彼岸！ 第四篇：學業(yè)自我評價 綜合素質(zhì)自我評價 一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng) 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。 我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做， 對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。 在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要 我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。 能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。 二、學習態(tài)度與能力 學習態(tài)度端正，目的明確。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作 業(yè)。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。我善于與他人交流合作 ,每當 我有快樂的事 ,我都會與朋友一起分享。 做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。 四運動與健康 平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。 初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我一定會克服 自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。 （七年級下學期）我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。在 課堂上認真聽講，積極回答問題。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足，并向同學學習。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今后的學習中改進、提高。（八年級下學期）我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。是一名符合時代要求的中學生。我認真刻苦，做到不懂就問。課外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。 我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。 在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。（七年級下學期）該生在初一年級下學期的學習和生活中遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬老師。在學習中有明確的目標，善于思考、總結(jié)、反思。能按時、按質(zhì)、按量完 成作業(yè)，考試成績合格，考試不舞弊。善于與同學溝通交流。身體狀況良好，能正確面對挫折，不自卑、不氣餒。 （八年級下學期）當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時??作為老師的我，是多么 的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動。總之讓老師很放心。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在校期 間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研， 通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 學業(yè)情感自我評價 我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課后我獨立完成作業(yè)，遇到問題能獨立思考，經(jīng)過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以后我一定會再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展，這一學期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以后會更加努力。 我的發(fā)展目標 學習上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅持不懈。在今后得到日子里我想做得更加完美。而且在鍛煉了她自強、獨立的 精神，我覺得她比以前懂事多了，學會關(guān)心、愛護別人了。很棒！ 家長期望 我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學習，完成自己的學業(yè)。希望她在生活上好好照顧自己，變得更加獨立，成為老師心目中的好學生和我們心中的好女兒。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。但我也不