【正文】 十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以群眾工作統(tǒng)攬全局，以改進(jìn)作風(fēng)為保障，以服務(wù)群眾為關(guān)鍵，以保障和改善民生為根本，深入開展黨的群眾路線教育活動，進(jìn)一步暢通信訪渠道，切實解決群眾合理訴求，落實工作責(zé)任，加大源頭治理，化解社會矛盾，規(guī)范信訪秩序。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了切實加強(qiáng)對信訪“三無鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府成立信訪三無鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記徐恒德同志任組長，鎮(zhèn)長張彩琴同志、人大主席李洪江同志任副組長，鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、村主任、派出所、蓼泉法庭、黨政辦、綜治辦、司法所等相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員。 三、工作目標(biāo)及要求 (一 )工作目標(biāo) 20__年“三無”村達(dá)到 90%，分別是五里墩村、一工城村、平川村、三一村、三二村、三三村、四壩村、蘆灣村、賈家墩村。創(chuàng)建“平安”村社，創(chuàng)建信訪“三無”村 。信訪總量大幅下降，赴省進(jìn)京非正常上訪明顯下降，集體訪大幅下降，越級訪全面下降，信訪積案大幅下降 )的目標(biāo)，提高矛盾糾紛和信訪問題的化解率，結(jié)案息訴罷訪率和復(fù)查復(fù)核維持率。努力提高“五率”即：初信初訪辦結(jié)率、案件處理率、集體訪化解率、“上訪老戶”穩(wěn)控率、重要信息上報率。 四、工作措施 (一 )是實行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村包案、鎮(zhèn)村干部包社穩(wěn)控制度。及時督促各行政村盯緊重點人員，采取針對性措施，做好穩(wěn)控工作。有信訪積案的村，一案一策，加大化解力度，確保案件事了。 (二 )是開展拉網(wǎng)式的矛盾糾紛排查，建好群眾信訪情況臺帳。要進(jìn)一步夯實責(zé)任，強(qiáng)化措施，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查的實效。對排查出的苗頭性、傾向性、突出性問題，要逐件按起因、時間、地點、單位、涉及人數(shù)、重點人員、事態(tài)發(fā)展、調(diào)處情況等要素登記建檔、建立臺帳，區(qū)別不同情況，實施分類化解。 (三 )嚴(yán)格規(guī)范辦理程序，落實各項制度。實現(xiàn)“無到市赴省進(jìn)京非正常訪、無越級集體訪、無信訪積案”的目標(biāo)。 (四 )完善信訪工作體制，依法規(guī)范信訪秩序。鎮(zhèn)上成立便民服務(wù)中心、各行政村有調(diào)委會、群眾工作站、各社調(diào)解小組和信息員，實行各社日排查日報告、村級周排查周報告、鎮(zhèn)屬單位月排查月報告制度，各村各單位要按要求及時上報排查調(diào) 處情況，徹底實現(xiàn)群眾訴求無障礙，信訪秩序有保障，切實把矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。對情況復(fù)雜短期內(nèi)難以解決的問題，耐心給群眾做好解釋工作，并落實好穩(wěn)控措施，防止出現(xiàn)越級上訪。針對近年來的信訪積案進(jìn)行再梳理，再研判，嚴(yán)格按照“一件事項、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個專班、一套方案、一包到底”的模式狠抓落實，直到息訴罷訪。對無理纏訪、鬧訪，不聽勸阻故意越級、非正常上訪和采取過激行為違法擾亂機(jī)關(guān)正常辦公秩序的組織者、煽動者、操縱者，協(xié)助公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅處理。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取各種行之有效的宣傳方式，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)強(qiáng)化《中華人民共和國治安管理處罰法》、中辦、國辦《關(guān)于依法處理涉法涉訴信訪問題的意見》和《關(guān)于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》及國家信訪局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范信訪事項受理辦理程序引導(dǎo)來訪人依法逐級走訪的辦法》等法律法規(guī)的宣傳力度，規(guī)范信訪行為，引導(dǎo)群眾依 法有序信訪，依法依規(guī)維權(quán)。按照“屬地管理、就地解決、重心下移、關(guān)口前移”的思路，對初信初訪要依照《信訪條例》的程序和要求，嚴(yán)格按政策法律處理，確保質(zhì)量關(guān)，把住第一道防線，把問題消化在基層。對各村第一道關(guān)口把關(guān)不嚴(yán)、調(diào)解質(zhì)量不高、矛盾上交甚至激化的，要嚴(yán)肅追究書記和調(diào)委會主任的責(zé)任。 (八 )強(qiáng)化創(chuàng)建責(zé)任，依實績兌現(xiàn)獎懲。鎮(zhèn)黨委、政府將根據(jù)平安村驗收細(xì)則和“三無”村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對被命名為“平安村”“三無”村的黨 (總 )支部、村委會和主要負(fù)責(zé)人給予重獎，同時在評先選優(yōu)中優(yōu)先考慮 。分管綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦、司法所要加強(qiáng)對本方案落實工作的督查和指導(dǎo)，盯緊關(guān)鍵指標(biāo)和重點人群，及時解決各行政村工作中的實際困難和問題，充分發(fā)揮各行政村的積極主動性，扎扎實實地將創(chuàng)建工作各項措施落到實處。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實黨的 __大和市九次黨代會精神，按照第一次全國信訪工作會議要求，緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，以宣傳貫徹《信訪條例》為主線，以實現(xiàn)“引導(dǎo)依法信訪，解決重點信訪，控制集體上訪，減少越級上訪”為目標(biāo)，以“五變”工作方式，切實解決群眾的信訪問題，努力充實提高“大信訪”的工作架構(gòu)，為開創(chuàng)我市信訪工作新局面而努力奮斗。 二個服務(wù)： ①服務(wù)全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局 。 ： ①完善層級管理機(jī)制 。 ③完善政策配套機(jī)制。 ②堅持信訪公開承諾制度 。 ④堅持誰主管、誰辦理和信訪情況通報制度。 ②提高領(lǐng)導(dǎo)接待日批示件辦理質(zhì)量，加快領(lǐng)導(dǎo)接待日批示的辦理節(jié)奏，做到事事有著落，件件有回函 。 ④快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確地調(diào)處集體上訪和越級上訪 。 三、主要措施 (一 )進(jìn)一步深化信訪認(rèn)識，切實加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)?！?因此，我鎮(zhèn)信訪工作在深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力做到以下幾點： ，親自抓，帶頭抓信訪工作。 ，領(lǐng)導(dǎo)親自辦理，做到包調(diào)查、包協(xié)調(diào)、包處理落實、包穩(wěn)定，對結(jié)案材料領(lǐng)導(dǎo)親自審查，簽字上報?！钡霓k法，主動加以解決。 (二 )進(jìn)一步做好處信、接訪、協(xié)調(diào)等工作的基礎(chǔ)上，拓寬信訪工作領(lǐng)域，突出抓好信訪案件的自查自辦，信訪的調(diào)查研究和信息綜合反映三個重點，使工作不斷地創(chuàng)新，不斷地發(fā)展。 (四 )進(jìn)一步強(qiáng)化分級負(fù)責(zé)，歸口辦理的原則。 (六 )進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，務(wù)實創(chuàng)新。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特作如下計劃。黨政一把手要親自過問信訪工作，親自閱批群眾來信，接待群眾來訪。 二、認(rèn)真做好基層信訪工作，努力減少越級上訪 充分發(fā)揮各基層民調(diào)組織的作用，各村、社和各單位、居委會都要建立和完善民調(diào)組織，健全機(jī)構(gòu)，充實人員，盡力化解矛盾。把工作做到基層，減少越級信訪。因此要按照“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”的方針，堅持“可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的原則，處理好群眾集體上訪。加大信息反饋力度 ?？刂剖聭B(tài)發(fā)展 。同時加強(qiáng)政策法規(guī)的宣傳教育，把思想教育工作做深做細(xì)，使群眾自覺維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)。各村各單位要加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，措施落實到位。希落實好專人負(fù)責(zé)處理信訪問題，并嚴(yán)格執(zhí)行好各項規(guī)章制度，確保穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對現(xiàn)實，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開心每一天。并由 心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下： 心育課題研究負(fù)責(zé)人：唐瑛瑛、高清華 心理咨詢室 (陽光小屋 )負(fù)責(zé)人：李萍、吳曉莉 陽光信箱負(fù)責(zé)人：李明媚、胡明花 心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人：柳志強(qiáng)、柏春花 心育活動負(fù)責(zé)人：戴紅霞、陳梅 學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人：童彩萍 教師心育論文、個案等負(fù)責(zé)人：李麗麗 心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項心育活動，如：開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長 學(xué)校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔 陽光小天使 ，讓學(xué)生參與，學(xué)會自主管理。 組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報刊，利用課余時間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實自己，提高理論水平 。 聘請外單位有經(jīng)驗的教師或?qū)＜易鰧ｎ} 輔導(dǎo)報告 。 心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討 。 舉辦教師心理成長樂園活動。 (2)開設(shè)班級心理健康教育課。 一二年級：《笑臉相迎》 禮儀教育。 五六年級：《尋找你的北極星》 目標(biāo)教育。 心理咨詢 具體的方式有： (1)個體咨詢 心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在 陽光小屋 負(fù)責(zé)接待學(xué)生個別咨詢。學(xué)校心理咨詢室開放時間：每周星期一至周五中午 13： 0014： 00 (2)電話咨詢 (3)信箱咨詢 辦好 陽光信箱 ，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫 心理日記 、畫 心理漫畫 ，及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。 學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，作好輔導(dǎo)記載。 開展心 理教育論文評比活動 。 定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議，交流輔導(dǎo)心得。 中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》 。 咨詢 具體的方式有： (1)個體咨詢 (2)電話咨詢 (3)書信咨詢 (4)家校聯(lián)系本交流 親子教育 與學(xué)生家長的交流、溝通 (四 )校園文化版塊 辦好心理健康教育小報《陽光之旅》 。 完善心理咨詢室的布置 。 做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。 六、其他工作 根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。 對少數(shù)有心理困 擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。 學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。本，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識到，心理健康教育 是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度，落實幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃 。把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的考核之中，并開展心理健康教育課評比活動 。 學(xué)校心理健康教育的方式 (1)集體輔導(dǎo)。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。 (3)個案教育。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議 ，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。 三、月份工作安排 九月份： ⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。 十月份： ⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。 ⒊召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理咨詢。 ⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。 一月份： 迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗收、檢查。 做好學(xué)年總結(jié)。 小學(xué) 20202021 學(xué)年心理健康工作計劃范本 3 一、指導(dǎo)思想： 提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。 二、具體目標(biāo)： 注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。