20xx年教師個人學歷提高計劃五篇范文-在線瀏覽
2025-06-19 12:12本頁面
【正文】 縱橫馳騁：縱要有連續(xù)性，動態(tài)性，貫徹終身教育思想 。 制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關(guān)條例，同時與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級、提拔中層干部等捆綁，促進教師在崗學習提高。五”規(guī)劃，設(shè)定教師個人學歷提高進修目標，推出“教師個人學歷提高進修目標時限飽和制。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，堅持“點面結(jié)合、突出重點”的方針，全面實施自主擇學的方略，整合有效教育資源，建立教師終身學習體系，讓教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成功。 二、基本情況 我校目前在編在崗教師 54 人，?？坪捅究茖W歷教師占大多數(shù)。 四、具體措施 積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學歷提高的有關(guān)政策、待遇。 進一步完善學校的學歷進修體制，從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權(quán)益。 學校將教師的學歷提高進修納入個人規(guī)劃，設(shè)定教師個人學歷提高進修目標，推出“教師個人學歷提高進修目標時限制。 第二篇： 2021 年教師個人學歷提高計劃 教師是負責教育學生知識和品德的工作者，肩負著為國家和社會培養(yǎng)棟梁的重任，因此，教師本身的知識和道德要有達到一定的要求，唯有如此，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生，下面是帶來關(guān)于 2021 年教師個人學歷提高計劃的內(nèi)容，希望能讓 大家有所收獲 ! 2021年教師個人學歷提高計劃 (一 ) 隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。 一、學習目標： 加強學習，掌握正確的教育觀點。 了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。 二、學習內(nèi)容： 根據(jù)自身情況，我主要將學習內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。 學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 認真學習新課程標準中的改革與要求。 強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。 強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主。 加強自身素質(zhì)的提高，將《綱要解讀》的學習與“五個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇 2021字以上的教育教學論 文。 在這 121 名教師中，教師學歷合格率為 100%：中師學歷有 60 名，大專學歷 53 名，本科學歷 8 名。 在全體教師中，年齡偏大的教師 (男教師 50 周歲、女教師 45 周歲以上 )的學歷基本以中師為多，占到了全部教師的 50%。 具有本科學歷和在讀本科的教師中，有 16 名教師年齡在 35 周歲以下。 具體措施： 積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學歷提高進修的有關(guān)政策、待遇。 學校領(lǐng)導以“大培訓”理念來支撐。橫要跳出“師范圈”，“教育圈”，放寬視野，鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓，并為他們提供相應(yīng)的支持。 學校將教師的學歷提高進修納入“十一” 2021年教師個人學歷提高計劃 (三 ) 為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進教師隊伍的專業(yè)成長，根據(jù)《汝南縣教育局關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》文件精神，特制定本提升計劃。為造就智慧型教師，促進學習型教師的形成提供有力保障。 三、目標要求 到 20
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