【正文】 深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂。 配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我們要求必須做到： 1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。 關(guān)注教師身心健康，開(kāi)展教師健身活動(dòng)，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。 良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到 8:15 分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng)，然后逐級(jí)上簽。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。 20__中考成績(jī)的輝煌，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“ 10+35” (教師講解少于 10 分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于 35 分鐘 )，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教 學(xué)。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，并督查其落實(shí)情況。 2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法 。 3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng)。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組，本 學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才、成好才。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。 (六 )高度重視迎檢工作，確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò) 高度重視本學(xué)期的迎省檢工作 1)督導(dǎo)評(píng)估工作。開(kāi)學(xué)初，要裝備圖書(shū)電子借閱系統(tǒng)，爭(zhēng)取早日投入使用。首先要完善各類(lèi)檔案，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作。 3)迎接省“三類(lèi)城市”普通話(huà)驗(yàn)收工作。理順迎檢流程，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。 四、各年級(jí)、各階段工作安排 (一 )七年級(jí) 七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過(guò)度階段，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。對(duì)此，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手： 開(kāi)學(xué)初前兩周，我們的班主任、任課教師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情、學(xué)習(xí)激情，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法。首先，我們每位教師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。其次，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”課改模式。以小組活動(dòng)為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作。我們要以此為契機(jī)，做好考前動(dòng)員，再掀學(xué)習(xí)高潮。特別是成績(jī)分析會(huì)，要用數(shù)字說(shuō)話(huà)，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科，每位教師分析每位教師的不足，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。真正起到考試的加油站、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué)。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù) 習(xí)觀摩課。 (二 )八年級(jí) 八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)度。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段，在樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下 : 在第一周至第二周，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好新舊知識(shí)的銜接。第三周至第八周 ，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開(kāi)展新知識(shí)的傳授。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力、計(jì)算能力以及發(fā)散思維。第十一周至第十二周，期中考試成績(jī)分析，除開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)外，每位老 師要根據(jù)自己的成績(jī)，寫(xiě)一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施。加大備課投入，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，要做到科學(xué)、全面。 (三 )九年級(jí) 本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期，其工作重點(diǎn)主要有樹(shù)立學(xué)生的升學(xué)意識(shí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍 。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成家、校教育合力。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作。 在第一周至第三周，主要是要樹(shù)立學(xué)生畢業(yè)班意識(shí)、升學(xué)意識(shí)。第四周至第六周，要組織好第一次月考，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。 (選年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì) 各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) )第十周至第十一周，組織期中考試， 并對(duì)考試成績(jī)分析會(huì)診。第十二周至第十五周，組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。第十六周至期末， 做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開(kāi)端。 第二篇： 2021 年教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處是學(xué)校行政組織之一 ,是具體負(fù)責(zé)管理全校教育、教務(wù)、教學(xué)及有關(guān)的業(yè)務(wù)工作的辦事機(jī)構(gòu)。本文是為大家整理的 2021 年 教導(dǎo)處工作計(jì)劃，僅供參考。 二、工作目標(biāo) ，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。本 學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專(zhuān)題，開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。 、抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級(jí)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 20__課題的申報(bào)工作，提升教師的教科研水平，積極做好“星級(jí)”校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作。 三、具體措施 ㈠規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理 在教學(xué)管理過(guò)程中，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，提高精細(xì)管理水平。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，上足、教好每一門(mén)課程，并不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案 。作業(yè)設(shè)計(jì)上能 抓重難點(diǎn)、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改、訂正 。 ⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。 ⑵抓好教師的備課。練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性 。 ⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采用專(zhuān)題討論、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)本，保持清潔和齊全。 ⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。對(duì)教師的備課、聽(tīng)課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，檢查情況及時(shí)向教師反饋，并做好書(shū)面記錄，并將檢查結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中。繼續(xù)實(shí)行抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制， 教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，確保課堂 40 分鐘高質(zhì)高效。本學(xué)期充分用好校本教研“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估平臺(tái)，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實(shí)開(kāi)展集體備課、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并及時(shí)上傳教研材料。 ，開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，積極做好“星級(jí)學(xué)校”評(píng)估平臺(tái)的使用工作。 ㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持常抓不懈 ，利用教師集體的智慧取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。①各年級(jí)認(rèn)真上好書(shū)法指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字的能力 。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位。 ，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動(dòng) ，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。 “特殊學(xué)生”教育。 ㈤做好幼教工作 督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律，積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂(lè)中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。 二、工作思路： 牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂 45 分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。 三、工作中心： 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教 學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。 第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作 (檢查教案、作業(yè)等 )，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 具體要求： 上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念 。教研組活動(dòng)的以區(qū)教研室的教研要求為指南，要做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。 本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。 組織好各級(jí)各類(lèi)考試。 (二 )加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查 學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡報(bào)道，將以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。 組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，和各項(xiàng)復(fù)習(xí)備考工作， (五 )做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)：教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人， 集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教 育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制。 教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。 三、主要工作內(nèi)容及措施 (一 )繼 續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)師德建設(shè) 長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗，贏得了社會(huì)的尊重、好評(píng)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn)，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。 2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家