【正文】 我校實際情況和研究學生實際情況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學內(nèi)容的三維教學目標、教學的重點和難點、教師教的方法和學生學的方法。做到了集眾家教學之長處，克己之短處。 做到了認真上課 上好課是干好教學工作的重要環(huán)節(jié)。每節(jié)課都提前 5 分鐘進 入教室等候上課。同時，也滿足了學校的“上滿 40 分鐘課”的要求。盡努力讓每一名學生得到發(fā)展。創(chuàng)造獲得成功的機會。努力做到課開始，趣以生 。課結(jié)束，趣尤存。盡努力讓每一名學生的天資通過組織合作學習的方式在課堂上得到利用。同學們在教師的引導下互相學習，互相幫助。學生的各方面能力、各方面水平在合作學習中都得到了不同程度的提高。對于我個人的業(yè)務水平是一個很大的提高。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。 第二篇：初 中物理老師個人工作述職總結(jié) 通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，下面就是給大家?guī)淼某踔形锢砝蠋焸€人工作述職總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 初中物理教師述職工作總結(jié)范文一 本學期我任教初二年級五到十班的物理教學任務，這一學期即將過去，使用人教版的新教材已快有一年，可以說緊張忙碌而有收獲?？傮w看，我認真 執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改變教學方式，在繼續(xù)推進我校“自主 —— 創(chuàng)新”的探究式教室教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改革教學，收到較好的效果。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。 二、精心備課全面了解和把握新課程標準 通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每個一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有針對性 ，不打無準備之仗。新教材對教師的教學方式和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。 三、加快教室教學改革，探究式教學深入教室 本學年我深知作為物理教師應是教室教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把教室教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能 夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們進行了集體備課，緊扣新課程標準，和我校“自主 —— 創(chuàng)新”的探究式教學模式。主動進行了實驗探索問題的實踐。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣，少數(shù)學生學習和紀律都很不好。與此同 時，為了提高同學的學習主動性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們 。經(jīng)過一個學期努力，絕大部分的同學都有所進步。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最佳的效果 。做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 怎樣提高學生學習成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱度，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 。抓基礎知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生少批評學生。 本學期物理教學，雖主動認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化 。怎樣提高教室教學效率等都值得深思。我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。 二、教育工作方面： 這學期，本人擔任初三年級的物理教學工作，因為面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。 在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學習新知識可能會 有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作 貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 任勞任怨 ,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。 二、謙虛謹慎 ,戒驕戒躁。言語謹慎 ,舉止得體 ,處處以一個人民教師的標準要求自己。在學校多學一些專業(yè)技術 ,爭取一專多能 ,以便在工作中做出更好的成績 .但我有決心在學校安排的各項工作中 ,任勞任怨 ,全身心地對待教學工作 ,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁 ,死而后已 ! 總之一句話 ,我 將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水 ,努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。積極參加校本培訓，領會會議精神。 二、教育教學方面： 。 。課堂上講練結(jié)合，精選習題，課后 作業(yè)少而精，絕不占用學生的額外時間增加學生的負擔，在中考中，所教班級均取得了優(yōu)異的成績。初中學生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少及時訂正、消化吸收的習慣，個別學生有畏難情緒，導致成績一直滯后，針對這種現(xiàn)狀，平時多鼓勵、督促、交流，分層作業(yè)要求，讓后進生和優(yōu)秀生都學有所成。積極參加每次的縣、市以及學校、教研組組織的教研活動，學習先進的教學理念和教學手段。 三、工作考勤方面： 本人熱愛本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。 當然，人無完人，在工作中本人的缺點也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西 —— 這就是火熱而真誠的心?！崩蠋煂W生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。這就要求教師要具有淵博知識。 與學生以心換心是作為一位教師能得到學生信任的關鍵。 業(yè)務方面：物理學作為一門重要的自然科學的基礎科學，今日已經(jīng)是現(xiàn)代科學技術的中心學科之一。 在整個物理教學過程中，初中物理教學是青少年進入物理知識寶庫的入門和啟蒙，是培養(yǎng)學生學習物理興趣，具有初步觀察事物、分析問題、解決問題能力的關鍵。 初中物理教師述職工作總結(jié)范文五 本學期我承擔七年級的物理課教學工作一個學期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。愛崗敬業(yè)。工作中關心自己任教的班級，愛護自己所教的學生。每天早來晚走。身受學校領導、同志的好評和同學們的歡迎。 一個學期以來，我積極參加集體備課。研究新課程標準，研讀新教材。確定科學的能夠創(chuàng)設教學情境、便于組織學生合作學習的教學模式。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。本學期我非常重視上課這項工作。以自己的行為扼制了學生上課遲到的現(xiàn)象。課堂上我面向全體學生。給他們搭建展示自我的平臺。通過創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習熱情。課進行，趣正濃 。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學生的個性特長。同時，讓同學們的合作意識和團隊精神在組織合作學習中得以培養(yǎng)和鍛煉。一部分學生真正充當了課堂上小先生的作用。 積極參加物理科研工作 本學期我代表我們學校去參加地區(qū)的說課比賽，從中我學到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成績。 一個學期的工作做了許多，回顧起來確實有許多工作值得我去回味。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。以上，是我一個學期工作的總結(jié)。一學期以來，在學校領導的關心、支持下，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 一、備課方面 在暑假培訓期間的空閑時間，我充分利用網(wǎng)絡資源，把本學期的物理教案基本完成，開學初我結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學資料，對其 重新進行審視，將其取舍、增補、校正、拓展，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準備。每節(jié)課，不管是陰天還是晴天，我都覺得窗外滿是陽光，用自己最大的熱情帶給學生嶄新的知識。 所有這些不能不得益于我認真謹慎的備課。了解學生第一要記住學生的名字，這也是對學生最起碼的尊重。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時間和我所任教班級的學生聊天，側(cè)面了解學生的學習狀況和性格等，以便更好的促進教學工作的順利開展。 二、上課方面 充分的備教材，備學生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。備課是一個靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程。這學期，我著重提高自己的教育教學素質(zhì)，與上學期相比有必須的進步。在教學方法上，根據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采用不同的教學方法。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。 除此之外，每上完一節(jié)課我都要進行反思，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時修正不妥的地方。 初中物理老師個人工作總結(jié)范文二 這學期擔任的九年級物理教學工作結(jié)束了，在這期末之際，回憶了九年級的物理教學工作，我取得了一定的成績，也存在著一些不足之處，特地總結(jié)了一下本學期的教學工作。所以說學習物理是很重要的，學生們都從思想上重視了物理這門學科。 一、基本情況： 從總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求 。分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題 、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案 。 但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。 二、本期教材分析： 本學期的教學內(nèi)容有：第十一章 多彩的物質(zhì)世界，第十二章 運動和力，第十三章 力和機械，第十四章 壓強和 浮力，第十五章 功和機械能，第十六章 熱和能，第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展，教學的重點在多彩的物質(zhì)世界，運動和力，力和機械，功和機械能 。 三、教學中的工作常規(guī)： 我認真學習新課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能提高要求，也不能降底難度。新教材不僅在傳授 文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝 學生頭腦。 我嚴格要求學生練好扎實功底。 所以，我在教學過程中，對學生嚴格要求，不放松任何一個細節(jié)的管理。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè) 。 總之，本學期里，我努力了，也取得了一定的成績，但是， 工作中我還是有失誤的，如高估了學生的自學能力，以致老師忽略了學生的個人成績提高有所限制。 初中物理老師個人工作總結(jié)范文三 本學期的初三物理教學重點是鞏固學生學習物理興趣。我勤學，只要有學習的機會都不會放過，這學期我外出聽課 _節(jié)，同時作了很多新課程高考和會考題。在這一學期的教學中，發(fā)揮去年的教學經(jīng)驗和創(chuàng)新教 學。 一、熱愛學生，平等相處，親密合作 在過去教學中都熱愛學生，只有對學生熱愛，投入教學熱情才會高漲。常言道，親其師信其道，現(xiàn)在的學生，在學習中更加有意識先接受老師，才接受老師所教的知識。 二 、培養(yǎng)學習興趣和學習習慣 物理是一門科學性和知識性的學科。 情境教學 在教學中，精心設置情境。 指導學生歸納小