【正文】 ，誰(shuí)也不知道最后的贏家是誰(shuí)。 “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由 則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我是一名高中生，是一個(gè)有夢(mèng)想，有希望，敢于為了自己的夢(mèng)想勇于拼搏的青年。 接受美麗洗禮之后，我穿上信念的衣裳，帶上幸福的頭飾，踏上我理想的旅程。在座 的高一同學(xué)們，讓我們攜手邁向幸福的大門，共同描繪高中生活的藍(lán)圖！ 高中生周記篇 6 生活是什么？我們苦苦追尋。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。 伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂 無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。 感恩祖國(guó)，沒有祖國(guó)的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。 感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候， 他們?cè)谝慌阅淖８Ｖ覀儭? 感恩對(duì)手，是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語(yǔ)，都?xì)v歷在目。 感恩生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。 感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩，勇敢面對(duì)生活！ 今天，你感恩了嗎？ 高中生周記篇 7 20xx 年的最后一天過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。 20x 年 1 月 1 號(hào)是星期六，天氣格外的晴朗，雖然沒有風(fēng)，但是外面還是很冷。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來(lái)是我姑姑也來(lái)了。弟弟高興地說(shuō)道：“姐姐今天是過(guò)新年，我們一塊玩吧，我們倆個(gè)要開開心心玩上一整天”。弟弟搬來(lái)了一大堆積木，我們高興地在地板上堆砌起積木。我很不服氣，也給他的房子起了一個(gè)名字叫”竹竿房“。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了 一點(diǎn)就急急忙忙跑到屋子外面玩。匆忙的完成了吃飯的任務(wù)，我和弟弟又進(jìn)入了我們的快樂當(dāng)中去。 20xx年元旦讓我難忘的一天。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。這本沒什么，可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯，更別說(shuō)要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人。不得不下狠功夫了。見時(shí)間還早，便又躺了下去，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著，不得不頂著雞窩頭起來(lái)背書。 踏著朝陽(yáng)，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺(tái)詞，那股力量還在不斷的催我奮進(jìn)。不得不想辦法克服。于是我把幾個(gè)好友聚在一起，讓她們聽我背誦，別說(shuō)還挺有成效。早晨還天氣大好 ，可下午卻下起了磅礴大雨，不時(shí)還響兩聲，好像是在為我助威似的。之后我還來(lái)不及想些什么，已經(jīng)快要結(jié)束了。 我成功了，是壓力使我奮進(jìn)與成功。 高中生周記篇 9 我家門前有一棵棗樹，棗樹的旁邊還是樹，只是我不知道它的名字罷了。這棵棗樹很大，很強(qiáng)壯，就像我童年記憶里的父親一樣。 等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是經(jīng)常在樹下等著棗子掉下來(lái)，這樣我就有棗子吃了。 等我上了學(xué)，我就不經(jīng)常去棗樹下，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。我站在我小的時(shí)候經(jīng)常站的那地方，看著棗樹被砍走還留下的痕跡，沉默不語(yǔ)，站了好一會(huì)，我一個(gè)人默默的離開了。 也許明年這里還會(huì)長(zhǎng)出一棵棗樹來(lái)，誰(shuí)又說(shuō)的定呢 ? 第二篇：高中生周記 高中生周記 第一周 在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆 。兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交 。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。 售貨員收了假 幣，她吸取了教訓(xùn) 。仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)?? 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì) 。大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè) 。 于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵 。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘 惑和“眾人爭(zhēng)取啖 (吃 )之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎 ?” 所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷 —— 多 想想“吾心有主”吧 ! 高中生周記 第三周 泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來(lái)。 朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海 。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎 ?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢 ?侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的 !所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是收集整理的高中生周記 3 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。這兒本來(lái)是它不應(yīng)該到的地方，這里與陽(yáng)光隔絕，石縫里僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，下雨時(shí)雨水也不曾灑向這里，偶爾水會(huì)從石面滲透下來(lái)幾滴。當(dāng)雨水滴落下來(lái)時(shí)，它盡情地吮吸。最后，它終于從一瓣嫩芽長(zhǎng)成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。 在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢 ?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽(yáng)光雨露，所以它要頑強(qiáng)地活下來(lái)，活得更加自信而執(zhí)著。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來(lái)刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。海洋里的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的克星”，是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會(huì)餓死 。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。 在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢 ?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯?，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。 秋，吹散吵人的蟬聲，取而代之的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。它飄蕩在山野間，無(wú)憂 無(wú)慮的歡笑著，將火一般的熱情傳遍世界的各個(gè)角落。秋風(fēng)掠過(guò)的樹木，拉下了一片片樹葉。 楓葉紅了。一片片葉子記錄著它們各自一段段刻苦銘心的經(jīng)歷。而他們，在這次風(fēng)雨霜凍的歷練中，漸漸地由青春的稚嫩羞澀變成了紅的成熟堅(jiān)強(qiáng)。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)翩飛，用自己最後一點(diǎn)力量，妝點(diǎn)著大河山川，將她的美麗她的 熱情毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片金黃的葉子，在空中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落在地上。小路、金黃的樹，眼中的世界都是金黃色的。 “落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉??！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭 會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪舜笳煞颉Ｋ坪醪涣魬僦︻^，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。秋天的落葉是神圣的，盡管秋葉已沒有春葉的可愛、夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子萌發(fā)於陽(yáng)春三月之時(shí)，便開始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。 這至美歡樂的熱情的秋意逐漸的濃烈壯大，已經(jīng)到了它們最鼎盛、最極致的時(shí)期。這是最美的時(shí)刻，卻又是最後的時(shí)刻。這樣，不免又泛起幾縷悲涼了。 秋的濃烈、秋的歡笑是無(wú)盡的。這些美好不會(huì)消失，秋的蹤跡不會(huì)消失。我是一只平凡的小狗，名字叫—— 樂樂，我的心里有著一個(gè)“音樂夢(mèng)”?！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭走了回去。” 幾個(gè)月過(guò)去了，今天是發(fā)語(yǔ)文試卷的日子，樂樂的心忐忑不安。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?，妹妹看到把我使勁地推開，最終我還是被妹妹“打敗”了?！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“哎，好吧。 第二天，我總怕我會(huì)遲到，所以叫媽媽早一點(diǎn)叫我起床。 “你不是說(shuō)今天培訓(xùn)班上課嗎？” 我聽到上課這兩個(gè)字，我飛快地干完所有的一切，奔向培訓(xùn)班。 上課時(shí)間快要到了，老師也來(lái)了，我們興奮不已地在等待。老師先做了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后講了今天主要的課程?！? 回到家，我努力地練習(xí)，早上練習(xí)，中午練習(xí)，晚上還是練習(xí)，就算一天到晚都要練習(xí)，我也心甘情愿，因?yàn)槲覠釔垡魳?。該到我們上?chǎng)了，我懷著緊張的心情迎接這場(chǎng)比賽。最后的一小時(shí)里，我們等待這分?jǐn)?shù)。” 夢(mèng)想要給自己設(shè)定遠(yuǎn)方的目標(biāo)，只有這樣，你的夢(mèng)想才會(huì)繼續(xù)往前！ 第四篇：高中生周記大全 【精選】高中生周記八篇 轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。 高中生周記篇 1 一次中考，打碎了咱們歡樂的聚堂。一直堅(jiān)信咱們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。 快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。 高中生周記篇 2 堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左，成全在右。堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的家園，堅(jiān)守自己不變的信念，堅(jiān)守那份渴望的幸福。 —— 題記 (一 )他是一位普通，平凡的農(nóng)村老人。他說(shuō)：“那是我所向往的地方?！蹦荷暮?，