幼兒園教師三月份工作計(jì)劃20xx[范文大全]-在線瀏覽
2025-06-19 07:31本頁面
【正文】 工作 . 幼兒園教師三月份工作計(jì)劃 2020(三 ) 一、幼兒發(fā)展分析評價(jià) 新學(xué)期剛剛開始。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。 生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。 運(yùn)動方面：在運(yùn)動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。 游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。 確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。 加強(qiáng)對個(gè)別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對 幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。知道新的一年到了，自己長大了。教育幼兒尊敬她們。 通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。嘗試運(yùn)用 多種方法解決實(shí)際問題。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 樹立安全意識，掌握一定的安全常識。 (三 )家長工作方面 召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。 帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。預(yù)防腸道傳染疾病等。 。 (評選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等 )。 主題活動：《冷和熱》 主題目標(biāo)： ，進(jìn)一步感知夏天的特征。 ，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。 三、家長工作 ，感受節(jié)日氣氛 。 ，活動時(shí)注意防曬。 ，以免引起腸道不適 。 。 ：涼快招術(shù)。 第二篇：幼兒園小班三月份計(jì)劃 小班三月份計(jì)劃 一、教學(xué)活動： 我們預(yù)設(shè)了《骨碌骨碌傳》這個(gè)主題，通過好玩的玩具，有趣的游戲引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、關(guān)注生活中的滾動，轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，初步了解生活中的幾種常見的車及“紅燈停”“綠燈行”的交通規(guī)則 通過玩游戲，知道簡單的自我保護(hù)方法 了解輪子是圓的，會滾動，給人們生活帶來方便 能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù) 體驗(yàn)并分享玩滾動帶來的快樂 二、生活活動 在散步活動中，引導(dǎo)幼兒尋找會滾動、轉(zhuǎn)動的物體 等待環(huán)節(jié)中玩汽車的語言接龍游戲“嘀嘀嘀嘀嘀嘀”我的汽車就要開，開到哪里去？開到??的家里去 和幼兒一起玩小風(fēng)車，觀察風(fēng)車在風(fēng)的幫助下能轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象 知道愛惜玩具，保持玩具的整潔 三、家園聯(lián)系 請家長帶幼兒到馬路邊觀察來來往往的車，感受各種不同的車給人們生活帶來的方便 和幼兒在家中自制各種彩色紙球，用幾種不同的方法玩紙球 在家中和幼兒一起玩玻璃球陀螺等滾動玩具，引導(dǎo)幼兒觀察滾動現(xiàn)象體別提示： 3 月的重要節(jié)日 3 月 1 日：國際海暴日 3 月 5 日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3 月 8 日：婦女節(jié) 3 月 12日：植樹節(jié)孫中山逝世紀(jì)念日 3 月 21：世界森林日 3 月 15日：消費(fèi)權(quán)益日 5 月 25日：全國中小學(xué)生安全教育日 第三篇：幼兒園小班三月份教學(xué)工作計(jì)劃 墩頭小學(xué)幼兒園小班三月份教學(xué)工作計(jì)劃：篇二：康裕幼兒園 2021學(xué)年第二學(xué)期小小班 ,3 月份工作總結(jié) 小小班三月份工作 小結(jié) 三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶
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