【正文】 探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。 心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。 三、措施、內(nèi)容 針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。 有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。 四、具體工作安排 三月份 回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。 三八婦女節(jié)節(jié)日教育。 四月份 體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。 區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。 安全教育。 五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。 六月份； 體驗(yàn)祖國，社會(huì)對(duì)自己的愛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。 通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。 一、班級(jí)情況分析 上學(xué)期我們中二班共有幼兒 23 名，到目前為止咱們班已經(jīng)又來了3 名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女，但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在自理能力差、依賴性強(qiáng)、不 太會(huì)與小伙伴交流等。 二、工作任務(wù)與具體措施 （一）教育教學(xué)方面 促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物 、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。 措施 首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。 再次，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識(shí)，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。 （二）家園共育方面 把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。 請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。 召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。 第三篇：幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo) ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想。 二、班況分析 本班幼兒 45 人，其中男孩 28 人，女孩 17 人。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、班級(jí)工作主要目標(biāo)： （一）幼兒生活管理目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。學(xué)習(xí)整理床上用品。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。 獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 語言領(lǐng)域： 可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話。 能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。 社會(huì)領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。 有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。 認(rèn)識(shí) 1— 10的數(shù)字，能正確的感知 10 以內(nèi)物品的數(shù)量。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。 藝術(shù)領(lǐng)域： 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣 三、各月工作重點(diǎn)： 九月份： 開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動(dòng)。 做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號(hào)碼的工作。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的 前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處，具體做法如下： 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。 最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。 二、保質(zhì)保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境： 班級(jí)教師之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識(shí)，使孩