【正文】 都夸我們太棒了。 過了一會(huì)兒，車上又上來一位哥哥和一位姐姐，我看到我們后就想要買一支玫瑰，挑中后，付了錢，我們也就到站了。就這樣我們分散到了廣場的各個(gè)部位。手里還有五支，剛剛有點(diǎn)失落時(shí)，一位中 年阿姨和一位中年叔叔來我這買玫瑰，問了價(jià)錢之后想搞點(diǎn)價(jià)，我說進(jìn)價(jià) 10 元，要不 12 元賣給您吧！阿姨微笑著說：“想不到你這么小，就這么會(huì)做生意真聰明 !叔叔阿姨剛走了沒一會(huì)兒，就來了一位而十來歲的大哥哥，把我手里剩下的四支全買了，這位大哥哥說：“ 15 元一支太貴了，能便宜點(diǎn)嗎？”我心里想：“既然15 元太貴，那就 12 元一支吧！”就給這位哥哥 48元拿了四支。我就在廣場里玩了一會(huì)兒，到時(shí)間后我回到規(guī)定地點(diǎn)，小伙伴也都回來了。 小朋友們，賺錢是很不容易的，請珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 天漸漸的黑沉了夏利，夜靜悄悄的降臨。明晃晃的的月光透過樹杈，窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋，傾聽著客廳里時(shí)間在那“滴答、滴答”流失的聲音 ..... 一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉，焦急的眼神不知該投向何處，手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了，可她卻仍然六神無主，不知所措。臥室里，美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光，一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里，小臉兒通紅。 是的，這個(gè)女孩生病了，而且發(fā)燒了。她拉了拉媽媽的衣角，抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩忍不住哭了，淚水不住地往處流，怎么也控制不住。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。 女孩的媽媽似乎覺察到了女孩的淚水，急忙拿起紙巾為她擦拭，還不停地安慰著女孩：“沒事的，不就是 溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎 ?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了 ?以后還怎么面對更大的困難呢 ?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得自己好像真的一下子勇敢了好多，心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)的記下來，將它永藏心底。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，那樣一個(gè)冬夜，它雖然無比寒冷，可在那樣一個(gè)刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話，說不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了?？磥硪?dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的說：“再坐 500 下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來，我就不干了。兩下。兩天。 我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 因?yàn)橛心?，我的世界也精彩。我的世界也充滿愛。世界中有你 — 我的母親！ 幼時(shí)牙牙學(xué)語，是你不厭其煩地教我發(fā)音；童時(shí)滿街亂跑，是你仔細(xì)地縫補(bǔ)我破口的衣服；兒時(shí)讀書寫字，是你用溫暖的聲音為我講天說地??母親，是你賜予我生命，是你喂養(yǎng)我身體，是你教會(huì)我做人。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你會(huì)教育我，我的心中也不再有溫暖的陽光，而是你嚴(yán)厲的話語化作暴雨把我心淋透，不過，很快心中的雨會(huì)化作絢麗的長虹，指導(dǎo)我走向成功。與同桌肩并肩，求知的目光時(shí)刻不離黑板；與伙伴手拉手，快樂的友誼傳遞你我心間；與死黨一起走，不怕困難不怕挫折，因?yàn)槲覀円黄鹱?。我笑，你陪我笑，我哭，你想方設(shè)法逗我 笑。 因?yàn)槲业氖澜缰杏心?— 生命中每一位過客！ 過客，匆匆走過我的世界，沒有太多的記憶，但你畢竟來過。過客，因?yàn)槟?，對我來說，也點(diǎn)綴了我美麗的世界。 嘴角向天空翹起，掛起一定的弧度，任由風(fēng)兒拽起我的裙角，我知道，我擁有著一 股正能量！我的世界也精彩，因?yàn)橛心銈?，我向著未來遙望，充滿信心，飽含著希望！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 大年初一，我和爸爸媽媽到陳阿姨家拜年。 記得當(dāng)時(shí)，我和媽媽爸爸開車來到陳阿姨家的時(shí)候，只看見陳阿姨家的屋頂鋪的只是一些普通的草和破舊的瓦。我就坐在旁邊我望見桌面放著幾顆糖果。吃中午飯了，我心里 想：終于有東西吃啦！我第一個(gè)跑到飯桌前，望著飯菜使我大吃一驚，那些所謂的飯菜只是一些吃剩的菜尾，這些飯菜怎么能吃啊！我呆呆的坐在飯桌前，我望望爸爸媽媽的神色也像我一樣無奈。而爸爸媽媽呢？他們也和我“半斤八兩”。 當(dāng)我回想起幾年前到陳阿姨家拜年的情景，我已經(jīng)想叫爸爸停車，但是太遲了，我們已經(jīng)到達(dá)陳阿姨家，我無精打采的走出車，望著一棟三層高的小別墅出現(xiàn)在我眼前，使我大吃一驚?！眿寢屝χf：“就是 那座。我情不自禁地大叫了一聲：“很漂亮?。　边M(jìn)到里面，陳阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。飯后，陳阿姨談起她至富的經(jīng)歷。最終，他們?nèi)〉昧嗽撔录夹g(shù)的突破，所種的無土蔬菜在市場上大受歡迎，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益，從此踏上了至富之路。原來，一次普通的拜年竟無意中令我明 白到“一分耕耘，一分收獲”其中深刻的道理。 第三篇：關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集錦 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集錦 6 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 我 11 歲生日那天，二姨從美國給我?guī)Щ貋硪?個(gè)漂亮的。因?yàn)榉饷婧屠锩嬗泻芏嗝桌鲜髨D畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。彩色的封面是硬紙板做的 .上面有一幅大的米老鼠圖畫。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！ 日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)等 .十分艷麗。每一頁的右上角都有一個(gè)枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動(dòng)手能力。墊板的正面也畫著一個(gè)米老鼠，背面卻是一個(gè)米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產(chǎn)生很多想像。想像著它是不是墊板正面的那個(gè)米老鼠？它會(huì)是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。每當(dāng)我寫完一篇日記的時(shí)候， 我總是悄悄地對它說：“你身子里裝的全是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！” 日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導(dǎo)我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。 我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；不管認(rèn)識不認(rèn)識，見面都說過年好的那種友好感覺；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛??這就叫年味。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦，有魚，有蝦，還有螃蟹，反正是有很多好吃的， 平常的時(shí)候都吃不到啊。小 首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù) — 吃，由我們吃貨來完成，坐在椅子，手拿筷子，看著佳肴，如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。 還有任務(wù) — 做，職業(yè) — “廚師”，由我大媽勝任，她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服，但她有著非常高超的技藝，吃過之人無每每不贊嘆，雞蝦魚肉，營養(yǎng)搭配，無 所不妙。 吃飯時(shí)，氣氛不能冷，這時(shí)候需要一個(gè)人來提提氣氛，讓大家都有過年過節(jié)的快樂心情。這一段話里充滿著屬于一個(gè)家、一個(gè)國、一個(gè)世界的愛。誰愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢？這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾，我很敬佩這種人，要是我就會(huì)“臥枕江山”。 春風(fēng)已徐徐吹來，盛開在臘月的梅花已 經(jīng)屹立在雪中，默默地，它便與雪為伴，與風(fēng)為友。這個(gè)年多姿多彩，這個(gè)年有足了的年味，這個(gè)年煙花漫天?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 同學(xué)們，在學(xué)校里你們應(yīng)該上過很多課吧！今天，我就來介紹介紹我的課堂?！岸ｂ忊彙睉?zhàn)爭的號角吹響了，教室里鴉雀無聲，突然，從走廊對面?zhèn)鱽順幼雍苣_步聲，同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，生怕老師心情不好，給他們發(fā)射雙倍的瞌睡蟲！催眠大師大模大樣地走了進(jìn)來，還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們瞪眼，被瞪到的同學(xué)知道自己運(yùn)氣不好，隨時(shí)可能遭到“絕殺”，已經(jīng)在為自己安置枕頭和睡衣了。課催眠大師還在不停地講著，幾千只從她嘴里飛去，鉆進(jìn)我們耳朵里，讓我們失去意識。 害怕的課堂 下課啦，同學(xué)們活躍起來，“奧，下課了！”一個(gè)同學(xué)忽然大聲地尖叫了起來，旁邊的同學(xué)都走過來看熱鬧，還說她大驚小怪，但一聽她說下節(jié)課是滅絕師太要來，都愣住了。一陣置人于死地的殺氣迅速蔓延整個(gè)教室，同學(xué)們處在水深火熱之中。我們度過這么點(diǎn)時(shí)間簡直是比死還難受?。　岸ｂ忊?！”一陣歡快的下課鈴響起來了，同學(xué)們看著滅絕師太遠(yuǎn)去的背影，他們臉上露出了笑容。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進(jìn)，隨風(fēng)吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經(jīng)虛度的光陰，而腳下厚實(shí)的才是我這十四年來，真正有價(jià)值的，為我鋪路的功臣。 我并沒有能歌善舞，更不存在琴棋書畫、樣樣精通，我只不過是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過的孩子。 我曾經(jīng)也經(jīng)歷過嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，也曾玩耍過旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車，我也接觸到知識的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛，更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險(xiǎn)惡??形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的腦海里刻下了深深的烙印。曾經(jīng)以為我的人生還很漫長，始終幻想著以后的自己會(huì)怎樣，卻沒發(fā)現(xiàn)說長不長、說短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過，一去不復(fù)返了。逝去的終究逝去了，留下的只是延綿的悵然與遺憾。過去的十四年正是像柔嫩的 39。我在成長的岔路口，總會(huì)停下腳步，駐足于身后的車水馬龍中，無數(shù)次地選擇丟棄，無數(shù)次地獲得失去。 不和那散落在地上，消失在風(fēng)中的十四年說再見，我只需要朝前看，不回頭，向著擁有自己夢想的夢中的那片櫻桃林，大步邁進(jìn)，一步也不停留。然后再依次把其中的四個(gè)人（物）去掉。我略一思索，寫下了：爸爸、媽媽、老師、同學(xué) K、電腦。況且，沒有了電腦我的視力就不用擔(dān)心會(huì)下降了，否則很有可能變成“四眼田雞”。雖然依依不舍的，但還是只能先讓他離開了。我的筆變得沉重了?？衫蠋熣f，你必須再去掉一個(gè)。都說“一日為師，終生為父”。 只剩爸爸和媽媽了，他們都 是我生命中最親的人啊。 我痛苦極了。四周靜得可怕。大家都在艱難在抉擇著。平時(shí)爸爸早出晚歸，都是媽媽在照顧我，我實(shí)在離不開媽媽呀。 這時(shí)，大部分同學(xué)的紙上只剩下媽媽了。可是，沒有了我，媽媽該多么痛苦呀。 多么殘酷的心理游戲！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 一年一度的新年即將到來。參加豐富多彩的年俗活動(dòng)。聽見消 息我們興奮不已。首先，我看見一個(gè)石頭做的大缸，還有一個(gè)特別大的木錘子。只聽“咚”一聲，錘子又落了下來。終于輪到我了！我學(xué)著阿姨的樣子，與兩個(gè)小朋友一起合作，把錘子舉得高高的，用力往下砸。我們使出了吃奶的勁兒，漲紅了臉，一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。 打完年糕，我們又圍著圓桌開始制作喜糕了。只見碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕，有的像魚兒，有的像小花