【正文】 測評估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教 師責(zé)任意識的重要體現(xiàn)。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。 五、拓展領(lǐng)域，實現(xiàn)個人價值。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。因此，保持工作的主動性?？傊?，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。我相信：有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設(shè)精品 化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！ 教師個人工作計劃篇 4 20xx 年年轉(zhuǎn)眼就過去，迎來嶄新的 20xx 年，為了更好地發(fā)展本園，現(xiàn)將本園 20xx 年的工作計劃擬訂如下。 二、工作重點 （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。 （三）加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。 （五）加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強化資源管理，提高使用率。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動，形成積 極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求 35 周歲以下的青年教師都要參加競賽活動，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。 舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。 舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節(jié)目參賽。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。 二、業(yè)務(wù)方面 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。 本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為， 對本冊教材進行分析。 （二）、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。 認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，作好總結(jié)和課后反思。搶時間更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為依托，虛心求學(xué)。 四、班主任工作方面 第一，加強班主任自身建設(shè)。 第二，利用班隊會，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。 第三，加大對差生管理力度。 第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動班級。取消班級量化考核制度。 總之，在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，努力學(xué)習(xí)，改正不足，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有 實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。 作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 一、現(xiàn) 狀分析： 優(yōu)勢： （ 1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。 （ 3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 二、個人發(fā)展總目標(biāo)： 1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。 3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步 ,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的 負(fù)擔(dān)。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。 三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。 在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 篇二：教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特 色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 加強教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展。 為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認(rèn)識。 (二 )加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。幼兒園隨機督查每個班級的落實 情況，并作好檢查記錄。 各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。在主題環(huán) 境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。如，各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。 開展教師說課比賽活動。 進一步深化園本課程的建設(shè)。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。 提高分區(qū)活動效能。教師要提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水 平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。 為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流，達到互相學(xué)習(xí)促提高的目的，本學(xué)期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學(xué)活動的實施。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評比。 市級課題《提高 03 歲兒童家長保教能力》。 (1)、級組開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的記錄。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程。計劃如下： 第一，在業(yè)務(wù)水平上。 第二，在知識蘊涵量上 .雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠 ,俗話說 :學(xué)海無涯 ,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。 他山之石 ,可以攻玉 。 (1)堅持不懈地學(xué) .活到老 ,學(xué)到老 ,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。也要在 無字處 學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng) ,豐富的教學(xué)經(jīng)驗 ,以達 到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。 三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結(jié)合 ,在思考中工作 ,在工作中思考 ,創(chuàng)造性地開展工作 .在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。 第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 .由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣 ,這還需教師來耐心調(diào)教 ,所以工作方法上 ,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣 ,用新的教育理念去教育學(xué)生 ,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 .逐 步對學(xué)生進行滲透德育教育。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。 第二篇：教師個人工作計劃集合 教師個人工作計劃集合 9 篇 時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是為大家收集的教師個人工作計劃 9 篇，希望對大家有所幫助。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣 ,有較為明顯地求知欲望 。具有初步的責(zé)任感。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理 狀態(tài) 。 語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有??還有??”的句式。本領(lǐng)域共有八個主題，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。體驗、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達。學(xué)習(xí)感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。 社會領(lǐng)域：了解家，熱愛家，培養(yǎng)對家的責(zé)任感。做勇敢、誠實的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì)。本書共有七個主題，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí)，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí)，計劃四個月完成。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。藉由律 動舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術(shù)體驗。認(rèn)識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習(xí)。本課程共有四個主題，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手，并學(xué)會正確洗手的方法。 ，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室整潔干凈，透氣。 三、安全工作方面： (午 )檢工作：首先要清點幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。 ，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 ，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全 ,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。 2 通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊 .同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。 ，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，