【正文】 難，這是在來北京之前已有的認識。自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。不再為人際的處理而膽怯。有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。讓我長得足夠成熟，足夠堅強。 不論是大一學院內(nèi)的生活部，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調(diào)研，關注特殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍，盡力去幫助別人，專業(yè)知識的應用。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。 四年時光，說長亦長，說短也短。但是，也還有很多同學，依然陌生。于是，習慣了將自己包裹，習慣了選擇角落的位置，習慣了一個人品嘗所有 的酸甜苦辣。但于我所有的都是成長的痕跡。性格里總有不安全以及追求完美的成分。幸好，有師長的提醒，有同學的包容，也還有自己的努力。四年結束，但路還未到頭。 師范畢業(yè)生自我鑒定 7 我是 XX 師范大學協(xié)和學院文化產(chǎn)業(yè)系的大四學生，所學專業(yè)是廣播電視 新聞學。 專業(yè)的知識的學習固然重要，但在大學中，我同時注重的是思想和品德上的完善。誠實守信是我做人的基本原則，“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動，這是我堅持的愛心行動。在校期間，我積極的參與學校的各項文藝演出，并且無論在臺前還是幕后，都會傾盡全力去完成該完成的任務 ，力求完美。 三年的基礎課、專業(yè)課和實踐課的學習，讓我掌握了關于這個專業(yè)的基礎理論知識，并且在實踐中，也得到了一定程度的鍛煉，增強自己了的實際操作能力。 在校期間，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在年級擔任愛心基金會會長時期 ，負責管理貧困生檔案和政府補助金的發(fā)放，確保檔案不外泄，補助金準確發(fā)，工作細致而盡責。在大二至大三期間，我在肯德基兼職，使我學到了在書本上學不到的知識，了解到了一個著名企業(yè)的管理模式，感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長，對企業(yè)的忠誠度也在那個時候漸漸被培養(yǎng)起來，深入吾心。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站 起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。 三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。 在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在這即將揮手告別美好的大學生活 ,踏上社會旅途的時候 ,我將以飽滿的熱情 ,堅定的信心 ,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn) ,跨越新的高峰。 在學習方面，我自己覺得我的學習成績并不好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。 在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。日積月累，自學能力得到了提高。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。在學習時，我以“獨立思考”作為自己的座右 銘，時刻不忘告誡自己。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學習各種知識，在知識的海洋中暢游。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。 無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，關鍵是能否正視并利用它們。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我永遠會記得我的母校 —— 淮陰師范學院！我愛我的母校！ 光陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。 在學習上，勤奮好學 ,態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。 2021大學畢業(yè)自我鑒定 在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，擁護 CCTV。原因是，學校政策優(yōu)先發(fā)展學生會干部。 在學習上，嚴格要求自己，憑著對專升本目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標，新要求。真真正正做到了，從實踐中來，到實踐中去。期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了團委的宣傳活動和班內(nèi)的各項宣傳活動。并在各種全國、省級 書畫比賽中榮獲金、銀獎項。 在尋求工作方面，態(tài)度積極、誠懇。越挫越勇，不怕苦不怕累。直到餓死！ 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。 在學校期間，我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的相關內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。在英語應用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學兼優(yōu)的好學生。無論擔任班干部或進行市場調(diào)查、參加學生 實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環(huán)境適應能力。學習之余的我，是一個外向而熱情的人。正因為有了這些豐富的學習、生活經(jīng)驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變 成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實 、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。 XX 年 9 月份以云南省外語類 36 名的成績考入了北京師范大學英語系?；厥淄拯c滴，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是，四年里，每一步腳印都是用心留下的痕跡。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時，是在這些課上的認識，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。不論是知識吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，一直助我前行。我明白，與同學，我不能比；自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對；有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。讓我長得足夠成熟，足夠堅強。不論是大一學院內(nèi)的生活部，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調(diào)研，關注特 殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍，盡力去幫助別人，專業(yè)知識的應用。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。 四年時光，說長亦長，說短也短。但是，也還有很多同學，依然陌生。于不熟悉的同學，可能留下了冷酷無情的印象，或者印象根本太淺 。 我明白，四年里，很多事情仍不盡人意。這或多或少影響了我的學習，生活，人際。四年過程，找到了適合自己的路，并且一直堅持著走了下來。我會帶著一切上路，希望自己能一直在路上，因為它一直在延伸。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作， 給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。 作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。 在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點 .在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。意圖使 他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。 我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。 一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每 一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階 !在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲 !自我鑒定之二 x 月 x 日，我按照學校的要求，抵達 xx 中學進行為期 xx天的教育實習活動。下面，就實習期間自己在教學工作計劃和班主任工作計劃等方面的工作做一個自我鑒定： 一、教學工作實習。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課 (不少于六節(jié)課 )，作好聽課筆記。寫出一課詳細完整的教案、課件。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。實習 期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況 (干部、團、