【正文】 卻很難把它們搓勻，有時太細了，有時太粗了，就要重新搓。 這時，蔣老師來到我們身邊，說：“大家想不想做金元寶?。俊薄跋?！”全班的聲音如雷聲滾滾?！巴?，我們要自己做一個！”全班拿起一塊，開始做金元寶，我做了好多次，可就沒有一次讓我滿意，我望 著后面已經做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時候不要太深，元寶就好看了?！敝灰娛Y老師將面團搓圓并搓長，將頂部捏出一個小嘴巴，尾部翹起來，就成功了。我發(fā)現許多同學捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭??我 也捏了四角星、五角星、愛心等。 今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！ 元宵節(jié)的作文 700 字 7 又是一個熱鬧非凡的元宵節(jié)，大街上張燈結彩，到處是孩子們的歡聲笑語。 好不容易來到了廣場。設計新奇。你瞧，那荷花，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠。碧盤滾珠。 因為今年是豬年，所以大部分花燈都以牛為主題。圓潤的明月，美麗的夜空，祝福人們在豬年里牛氣沖天，財源滾滾，心想事成。嗬，可不是！在 碧波蕩漾的大海里，一只調皮的小龍追一個寶珠。看樣子，它也著急了，拼命地追呀追呀。哎呀，笨蛋！我都替它著急。尾巴一搖一擺，像是在無邊的大海里游動，兩只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳過龍門，尋覓可口的食物。 九點多鐘，在廣場上，一朵朵綻放的禮花，騰空而起，哇！好像的夜空。 夜深里，我依依不舍地離開。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國傳統的節(jié)日。因為元宵節(jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看 月亮。 我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。把水燒開后，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。先吃哪種呢？我張口咬開元宵，好熱。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美！ 我們去參加小區(qū)猜燈謎的活動。有四排小 燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。我看到一個謎面：電梯（打一成語）。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。 元宵節(jié)的夜晚來臨了。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放 開五彩的顏色，爭奇斗艷，染紅了天空。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。這樣的夜晚好美！真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。 元宵節(jié)的作文 700 字 9 元宵節(jié)是我國不可缺少的傳統節(jié)日，小時候，我便想了解這個節(jié)日，可總是因為貪玩而忽略這件事。 元宵節(jié)的來歷有很多，最合理的一種是傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀念“平呂”而設。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。在元宵節(jié)中，我們又會有花燈寄寓，元宵燈詩，元宵燈謎等的習俗，真是無不歡樂。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充 分了解中國的傳統節(jié)日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。雖然開始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務，但當我投入到任務當中時，我就變得發(fā)自內心得去感受了解了。讓我們認真地對待每一項作業(yè)，讓每一個假期都變得有充實，有意義！ 元宵節(jié)的作文 700 字 10 “年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國有很多傳統節(jié)日，有人喜歡熱鬧的端午節(jié)，有人喜歡充滿思念的清明節(jié)，也有人喜歡合家團圓的春節(jié)??但我最喜歡 的還是張燈結彩、燈火通明的元宵節(jié)。正月十五那天，天帝往下一看，發(fā)現人間一片紅色，連續(xù)三個晚上都是如此，便 以為是大火燃燒，頓覺心中大快，于是人們就這樣保住了生命和財產，正月十五慶元宵的節(jié)日也就由此產生了。 接下來就是壓軸戲 —— 猜燈謎，人群中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的在大顯神通，大家爭先恐后地競猜，個個興 致勃勃，看著大家都這么積極，我也不禁加入其中。 不知不覺中燈會就結束了，可我依然沉浸在元宵佳節(jié)的喜悅中?? 元宵節(jié)的作文 700 字 11 “賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓，圓又圓”這是首民歌，每聽到這首歌，人們就知道元宵節(jié)來了，每到著一天，家家戶戶都在一起吃湯圓，看燈會，放焰火！ 記得小的時候，一到了元宵節(jié)，親人們都來到了我家，家里變得可熱鬧了，媽媽從冰箱里拿出一個個像小雪球一樣的湯圓，我把小小小的湯圓一顆一顆放進鍋里，剛放進鍋里的湯圓一下就沉了底，過了幾分鐘，湯圓慢慢的浮了起來，媽媽告訴我湯圓熟了。 我迫不及待使勁吹了一下，小心翼翼地放進嘴里，咬了口，甜甜的餡流了我一嘴，回味無窮，真棒呀！吃完了美味的湯圓，我們來到了街頭去看燈會了，大街上人山 人海，大家手上都拿著各自的燈，整條馬路都變成了燈的海洋，千姿百態(tài)的花燈，真是讓人大飽眼福，有活蹦亂跳的“鯉魚”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有一只小貓咪正在興致勃勃啃著魚骨頭，這么多的燈真是讓我看得眼花繚亂。光芒，它穿著一身黑黃相間的“衣服”，在老虎張開的嘴里露出了兩顆鋒利的牙齒，幾根胡須非常挺拔，看上去很有精神，它那兇猛的性格，完全符合它的動作，它頭抬的很高好象在向遠方長吼，這種樣子就連老戰(zhàn)士也會被嚇的聞風破膽的。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風俗。 在節(jié)日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。 活動中，還有一個令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學們猜。通過這次活動，我發(fā)現寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。這次由同學們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮！我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰??”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。不一會兒，其他年級的師 哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動，節(jié)日的氣氛在學校爆炸開來，一派喜慶的景象。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。原來是楊昊搞的鬼，他故意把氣球吹得很大，再來嚇人。過了一會兒，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[聲。 四班同學立即反駁道：“我們的都是自己親手制作的呢！你們的哪有我們的漂亮？” 忙碌了好一陣子，在全班同學的共同努力下，教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。他們一個個緊盯著謎面，有的愁眉苦臉 ，有的豁然開朗，還有的在和別人討論著。我也不甘示弱，沖出人群，來到了六年級八班門前。（打一植物）”這是什么呢？我看了一遍又一遍，“青皮包白肉”會不會是蘿卜呢？不對啊，“莫聽名字冷”這句證明不是蘿卜，那是什么植物呢？聽起來“冷”的字：涼、冰、雪都不對！我抓耳撓腮了半天，也沒有一點頭緒。于是興高采烈地去兌換獎品，果然不出我所料，謎底就是冬瓜！我一蹦三尺高，心里像吃了蜜一甜樣。 這次元宵節(jié)，我們玩得真開心，直到現在，只要一想起錆燈謎，我的心就久久不能平靜。 今天是元宵節(jié)。正當我高興地吃著的時候，我突然 想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以后，我想吃的時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼！” 到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。 我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了?！皠e急！要用勺子給這些湯圓翻個身！”媽媽對我說。“該加點泠水了！”媽媽又在邊上說。媽媽看了，笑了起來！打來了一碗冷水，倒入鍋里。 過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了！”我打開鍋蓋一看，哇！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾！“湯圓煮熟了！爸爸快來看！”我興奮地叫了起來 。 元宵節(jié)的作文 700 字 15 “正月正，正月十五掛紅燈”，又到元宵節(jié)，又是一個小年了。 我看著滿桌子的美味，端起最愛喝的果汁，卻怎樣也高興不起來，想起去年元宵節(jié)時，我和父親劃拳喝飲料，母親卻硬是要喝白酒，一家人爭來吵去，多熱鬧??！父親呀父親 ，你今日在哪呢是在上班，還是休假，是和朋友們一齊喝酒呢，還是獨自一人在街上閑逛呢哦，也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧！ 吃完飯，母親告訴我，她也要外出打工了，此刻家里僅有父親一個人掙錢，再沒有別的經濟來源了，況且我讀書的費用會越來越高，所以她也要為父親分擔些。 這天，媽媽開著車，我們很快就到了賣燈籠的地方，下了車，媽媽就去買一種小燈，碗邊有許多的花瓣，但有的少，有的多。所以我便挑選了一個 11 個花瓣的，然后我又買了一個小燈籠，我們接上爺爺奶奶之后，便回家了。 到了七點鐘，爸爸回來了，媽媽這邊的才也做好了，湯圓也剛好出鍋，我們便迅速洗手坐下來吃飯。 到了八點鐘，元宵晚會開始了，我們都坐在電視機前的沙發(fā)上，觀看精彩的節(jié)目，很快我便耐不住性子，去外面看煙花。什么樣的都有，有的在高空中，有拿在手上的，還有在地上的，五彩繽紛的景象使人眼前一亮。 煙花過后，只是漆黑的一片，但不同于平常，在半空中漂浮著一層薄霧，是硝煙的味道！這就是美麗的煙花過后留下的沉重的污染。古代，人口稀少，沒有大工廠排放廢氣、污水，空氣格外清新，而現在，人口劇增，大機器 工廠占領耕地，一座座拔地而起，排放污水、廢氣，如果人們再放一點煙花，那依照這種已被污染的空氣，再加上龐大的人口，環(huán)境會被更惡劣地污染下去，美麗的煙花有利有弊。 元宵節(jié)的快樂與溫馨，至今的回憶和向往。 秧歌隊伍扭過來了。年齡最小的是幼兒園的小朋友，最大的是年 過七旬的老人。 接下來是舞龍。隨著播音員的生動講解，由人群編織成的兩條活生生的金龍出場了，彩球忽左忽右、忽上忽下晃動，巨龍跟著上下翻騰，不停地變換陣勢。“二龍戲珠”節(jié)目真絕！ 最后出場的素有“空中芭蕾”之美譽的背鐵棍表演把演出帶向了高潮。隨著鑼鼓的節(jié)拍，她們揮動雙手，抖動著長衫。背棍在內容上取材于民間傳說、戲曲故事及現實生活，一根棍反映一出戲和一個故事；一支彩枝懸掛一人，一根弓弦站立一人??上下一體，同歌同舞。小男孩身披紅色斗篷，手 持藍色馬鞭，儼然一個颯爽小騎手。 當爸爸用力托舉時，小男孩可以很快實現由坐到立，站在馬背上，整個動作瞬間完成，連貫、精妙，引得現場觀眾贊嘆不已。媽媽對我說：“上背棍的娃娃們都要經過選拔，不僅要選長相、身材，還要選毅力?！蔽冶缓⒆觽兊膱?zhí)著精神所打動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的關于元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 700 字（通用17 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。為什么要掛彩燈和做湯圓？傳 說古時候有一位皇帝得了眼疾，怎么治都治不好?；实圩尷习傩諅冋辙k了。于是，皇帝贊嘆道：“??！真是小湯圓大團圓呀！”從此之后，皇帝命令全國的百姓們都要在正月十五那天晚上掛彩燈和吃湯圓來辟邪，以求得國泰民安。來到現場，只見有很多家長和小朋友已經在課室里期盼著，看來，他們也和我有一樣的心情吧。過了會，有一位披著綠色大掛，戴著一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓，她看起來有四十來歲，一看就知道是個經驗豐富的廚師，由她來教我們做湯圓一定會做得很美味。 我先把半袋糯米粉倒入盆中，一邊加水，一邊揉米粉，一定要注意水溫要在 35 度左右才行，因為如果太 冷的話就很粘，太熱的話皮就會很爛，就這樣，一直揉到成團狀才算把米粉胎做成功。然后，我們把米粉團做成一個個小小的圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎么行呢？于是，我用大拇指在圓球中間壓出一個窩，然后把芝麻餡填在這個窩里，填完后必需把餡壓進去，否則煮湯圓時可能會“漏餡”。這時，一個個圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了！ 我們高高興興地拿著湯圓回家了。 今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。我靈機一動，這不是囈嗎？因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術，所以是藝。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只漂亮的鋼筆。這是什么呢？我喃喃自語道：怎么這么難。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會，唉！想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。心里別提有多高興了。 猜燈謎進入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。經過大家一個多小時的共同猜想，剩下的 `謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。 元宵節(jié)的作文 700 字 3 除夕的爆竹聲依然清晰地回響在耳畔，鈴聲就匆匆催我 們快回學校，快進教室，拿起書本，書聲瑯瑯?? 元宵節(jié)自然是要和家人團聚在一起，談談生活，說說趣事，當然，也是和家人分別，異地求學和工作的游子，又分別踏上了新的征程。 元宵節(jié)又被稱作“上元節(jié)”。上元節(jié)的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規(guī)