關(guān)于20xx小學(xué)生消防演練心得體會(huì)合集五篇-在線瀏覽
2025-06-19 05:11本頁(yè)面
【正文】 生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打 119 電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。校長(zhǎng)洪亮地宣布： 滅火演習(xí)現(xiàn)在開始 !話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不 忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀 !后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。 學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧 ! 第二篇：小學(xué)生消防演練心得體會(huì) 小學(xué)生消防演練心得體 會(huì)什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打 119 電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。人人常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)??在火為人類作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠(yuǎn)，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對(duì)消防有了新的認(rèn)識(shí)。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒有馬上叫醒大人，火很快就燒起來(lái)了。可是，電熱毯、床單、被子已經(jīng)被燒了一個(gè)大大的洞。我望著被燒壞的東西，第一次感 覺到火是多么的無(wú)情??！要是外婆沒有醒來(lái)，那后果真是不敢想象。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。它們就是火災(zāi)的克星 — 滅火器。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！ 第三篇：小學(xué)生消防演練心得體會(huì) 消防安全記心中 406 班 張佳敏 什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打 119 電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng) 面真是慘不忍睹，觸目驚心。人人常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)??在火為人類作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠(yuǎn)，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對(duì)消防有了新的認(rèn)識(shí)。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒有馬上叫 醒大人，火很快就燒起來(lái)了。可是，電熱毯、床單、被子已經(jīng)被燒了一個(gè)大大的洞。我望著被燒壞的東西，第一次感覺到火是多么的無(wú)情?。∫峭馄艣]有醒來(lái)，那后果真是不敢想象。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！ 教師短評(píng)： 文章真實(shí)感強(qiáng) ,立體感強(qiáng) ,可讀性強(qiáng)。（指導(dǎo)老師：陳鳳順） 第四篇：小學(xué)生消防演練心得體會(huì) 小學(xué)生消防演練心得體會(huì) 小學(xué)生消防演練 心得體會(huì) （一） 消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練 掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。 作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們把人員分為 班主任組，安全員組，其他工作人員。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。 在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。 第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所 存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。 演練結(jié)束后，我
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