【正文】 實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！ 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。 讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了！ 新年來(lái)了！ 站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲： 新年，你好！ 迎元旦演講稿 5 在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子 1 月 1 日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年 。旦是早晨，一天之意。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 我們是青年，青 年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰 等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！ 第二篇：迎元旦演講稿 小學(xué)迎元旦演講稿 迎元旦演講稿 小學(xué)迎元旦演講稿 篇一：小學(xué)一年級(jí)迎元旦演講稿 又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。 在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的 開(kāi)始。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。讓我們?cè)谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 篇二：小學(xué)二年級(jí)迎元旦演講稿 尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我是二年級(jí)一班的 xxx，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛(ài)自己的媽媽。” 讓我們從小做起。同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書(shū)籍、報(bào)刊。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。然后，我們會(huì)乘著新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起 走向我們的未來(lái) ! 在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。迎元旦演講稿我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。 過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小 的成績(jī)。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。二是見(jiàn)縫插針，持之以恒。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 同學(xué)們，生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，?無(wú)數(shù)險(xiǎn) 峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)??在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧 ! 第三篇：新迎元旦演講稿 新迎元旦演講稿 光陰似箭，歲月如歌。在新的一年將近要開(kāi)始之際，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀?！霸?，按單個(gè)字來(lái)講，“元”是第一或開(kāi)始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。經(jīng)考證，這是我國(guó)最古老的“旦”字寫(xiě)法?！暗弊质且詧A圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。但是，我國(guó)古人說(shuō)的元旦，卻并不是公歷的 1 月 1 日，而是正月初一，又稱(chēng)元日。因此，中國(guó)農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更 加美好的生活。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來(lái)吉祥和幸福。 一些德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣 —— 爬高，選又直又高的樹(shù)，小伙子順著樹(shù)干比賽爬高，以示步步高升。 保加利亞一些人相信：元旦用餐時(shí)，誰(shuí)打噴嚏誰(shuí)就會(huì)給全家人帶來(lái)幸福，家長(zhǎng)將把第一只羊、?；蝰R駒許給他，以祝愿他給全家人帶來(lái)幸福。在瑞士，有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山，站在山頂面對(duì)冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。 同學(xué) 們，你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢？有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備排練節(jié)目表演給老師、同學(xué)看呢！總之同學(xué)們，你們可以動(dòng)起腦筋來(lái)，想一想做一做，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的新年，好嗎？ 過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛(ài)學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。新的一年，我們更需要老師們愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，教書(shū)育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī)；更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗；更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待！ 第四篇：小學(xué)生迎元旦演講稿 又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。 在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。讓我們?cè)谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 第五篇：關(guān)于迎元旦的演講稿 【關(guān)于迎元旦的演講稿篇一】 在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子 1 月 1 日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又