【正文】 動背景： 我們大學(xué)生伴隨著每天的刻苦學(xué)習(xí)，卻很少有機(jī)會去關(guān)心社會上的老人。如何去解決好學(xué)習(xí)與課外活動的關(guān)系，如何幫助大學(xué)生奉獻(xiàn)他們的愛心，本協(xié)會組織開展敬老院獻(xiàn)愛心的活動。另一方面，和老人們的交流可以增加我們對社會的責(zé)任感，而且可以拓展自己在心理方面的知識等。 秉承青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。 借此團(tuán)體活動的機(jī)會，增進(jìn)成員間的感情與交流。 通過本次活動的開展，無形中教育了同學(xué)們要對生活保持樂觀的態(tài)度，使大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)生活。 此次活動的展開，鍛煉青協(xié)內(nèi)部成員的組織、策劃、協(xié)調(diào)能力。 五、活動地點(diǎn)： 阜陽市二部敬老院 (二中旁邊 ) 六、活動路線： 在校門口坐 2 路車到二中下 七、活動的前期準(zhǔn)備： ，確定敬老院的總?cè)藬?shù)，了解敬老院的具體情況和具體環(huán)境。 ，會長要首先確定參與活動的總?cè)藬?shù)，并組織好人員進(jìn)行分組，之后聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人，向他們匯報(bào)一下我們的具體情況。 (麥片、餅干、水果、相機(jī)、宣傳條幅或標(biāo)語等 )。 ：按會長的安排完成各項(xiàng)任務(wù) 十、活動內(nèi)容： ，送去慰問品。 ，如舞蹈，唱歌，講相聲或小品，以及玩一些小游戲如抽卡片說故事等等。 ，活動結(jié)束。 。注意老人的表情、語氣等，要多聆聽。 ，折斷花草樹木等等 ，將另行通知。 ，路上注意安全。 ：約 150 元。 十二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 劉露露 老年活動方案 4 一活動前言： 當(dāng)人們在生活和就業(yè)的壓力下，會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人 —— 爸爸媽媽，也許，他們想著努力工作努力掙錢，給予父母一個(gè)物質(zhì)充足的生活，這就是對父母的回報(bào) 。當(dāng)我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時(shí)候，是否曾想過他們會感到孤單與寂寞，會在思念與煎熬中度過每一天 ?他們給了我們生命、愛與關(guān)懷，伴隨我們成長， 而現(xiàn)在，是我們用愛與關(guān)懷給他們溫暖與慰藉的時(shí)候。也讓我們當(dāng)代的青年人切身的體會到親情與關(guān)愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關(guān)懷，提高同學(xué)們對社會的關(guān)注度 。 三活動主題： 敬老愛老，關(guān)愛有你 四活動時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間： __年 9 月 27 日 8： 0013： 00 準(zhǔn)備好志愿者服和帽子，工作證等活動所需物品。 確定參與活動的人數(shù)和工作的分配，說明老人們的基本情況，并交代相關(guān)注意事項(xiàng)。 活動安排： 七點(diǎn)到校門口集合，做好有關(guān)人員的簽到工作，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好后，按計(jì)劃方案由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)前往指定目的地。 3..準(zhǔn)備完成，各小組開始進(jìn)行各項(xiàng)活動。 ，然后集體返校。 秘書部：負(fù)責(zé)通知各成員按時(shí)到場，簽到。 新聞編輯部：負(fù)責(zé)拍攝與記錄總結(jié)。 宣傳部：主要負(fù)責(zé)宣傳工作。 為保持著裝簡潔，便于識別，穿統(tǒng)一服裝 (如：校服 ) 做好防止意外發(fā)生的舉措，自帶水和雨傘。 與老人交談應(yīng)注 意：盡量回避一些令老人傷心的話題，如關(guān)于老人的兒女，家庭這些敏感的話題。 活動結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，不得擅自離隊(duì)，如有急事，得向負(fù)責(zé)人請假。 八活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 總計(jì) 380 備注：此次老人院活動經(jīng)費(fèi)總預(yù)算為 350 至 400 元 老年活動方案 5 一、活動主題：“幸福人生敬老院”之行 二、活動目的：為了弘揚(yáng)中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德 ，提高同學(xué)們的責(zé)任意識。重要性和尊老、愛老、敬老的良好社會風(fēng)氣。傳遞愛心、傳遞溫暖，讓愛心因行動而溫暖，讓溫暖因愛心而傳遞 ! 三、活動時(shí)間： 20__年 _月 _日 四、活動地點(diǎn)：幸福人生敬老院 五、活動主辦方：社聯(lián) 齊讀 1－ 4 段，從哪些方面看出老王是一個(gè)不幸的人？職業(yè) 生理缺陷 居住條件２、在與我們的交往中，老王做了哪些事？ 帶送冰塊車費(fèi)減半 送人看病免費(fèi)幫助 受了好處贈送香油雞蛋 ３、作者一家又是怎樣關(guān)心老王的？ “我一家”常坐他三輪 送魚肝油 關(guān)心地詢問他的生活情況 （六）難點(diǎn)探究。文化大革命 39。從側(cè)面也寫出了老王不怕被牽累、真誠關(guān)心錢鐘書夫婦的善良。所以，自知自己不久人世，臨終他也要將這份感激表達(dá)出來，即使沒有華麗的言詞（其實(shí)根本就沒有言詞）即使木訥的他還是領(lǐng)受了楊絳給的錢，但透過那幾個(gè)大大的雞蛋和香油，透過僵直的身子、無光的延伸，我們 還是能夠觸摸到那份訣別的深情。 和老王最后一晤時(shí)，當(dāng)老王拿了香油和雞蛋來看錢鐘書夫婦時(shí)，不肯收錢。但 我沒請他坐坐喝口茶水 ，沒能理解老王的心意。這里的 坐坐喝口茶水 ，已不是一般意義上的客套，而是有一種 真正把老王當(dāng)作平等的朋友相待 的意思了。這可以從作者和老王的對話中看出來。） （七）品位作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。 他送的冰比他前任送的大 一倍，冰價(jià)相同。．．．．．． 1．給下列詞語注音 惶恐（）塌（）敗鑲（）嵌（）傴（）翳（）骷髏（）（）繃（）攥（）著滯（）笨侮（）辱 下列各組詞語解釋有誤的是（） A 荒僻：荒涼偏僻。 B 取締：取消代替。 C 滯笨：呆滯笨拙。 D 惶恐：驚慌害怕。 本文以什么線索組織材料？正確的一項(xiàng)是（） A 本文以作者的所見所聞所感為線索。C 本文以作者與老王的交往為線索。 本文按照怎樣的順序編排材料？正確一項(xiàng)是（） A 本文兼用邏輯順序和時(shí)間順序來組材。 C 本文用邏輯順序來組材 D 本文用時(shí)間順序來組材 仿照例句，以“友情”為內(nèi)容寫句子。 仿 句 ：________________________________________________________。（） ⑵我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”（） ⑶他??直著腳往里走，對我伸出兩手。（） 閱讀課文第 816 自然段，回 答下列問題。 （ 2）．第 10 段中寫到雞蛋時(shí)，作者說：“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。”從這 “ 抱 歉 ” 中 可 以 看 出 “ 我 具 有 怎 樣 的 思 想 和 品 格 ？___________________________________________________________（ 5）．老王送東西給“我