小學(xué)社團活動實施方案共五則-在線瀏覽
2025-06-19 03:26本頁面
【正文】 使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。 三、活動原則 堅持公益性、開放性、特色性、共建性原則，充分利用學(xué)校已有的教學(xué)場地、器材、師資，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和先進管理理念，努力滿足本校學(xué)生扎實開展好各項活動的需求，實現(xiàn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校社團活動”的長效運作。場地：乒乓球場）指導(dǎo)老師： ***（男隊）、 ***（女隊） （ 2）籃球（男生 16 人，限 6— 9 年級。場地：羽毛球場）指導(dǎo)老師： ***（ 4）滾鐵環(huán)（共 20 人，限 1— 6 年級。地點：操場）指導(dǎo)老師： *** 藝術(shù)類：（分管領(lǐng)導(dǎo)： ***） （ 1）合唱（ 30 人，限 1— 6 年級。場地：音樂教室）指導(dǎo)老師： ***（ 3）書法（硬筆 15 人，毛筆 15 人，限 4— 9 年級。場地：一年級教室）指導(dǎo)老師： ***（ 2）象棋（ 20 人，限 4— 9 年級。場地：二年級教室）指導(dǎo)老師： ***初中（ 20 人，限 7— 9 年級。場地：閱覽室）指導(dǎo)老師： ***5 實踐類：（分管領(lǐng)導(dǎo)： ***） （ 1）手工制作（ 20 人，年級不限。場地：實驗室）指導(dǎo)老師： ***（ 3）信息技術(shù)（ 20 人，限 5— 9 年級。 七、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行 準(zhǔn)備階段：第 2 周 。各社團負(fù)責(zé)老師、班主任組織學(xué)生報名并填報社團名冊，各社團制定指導(dǎo)老師活動計劃，確定活動內(nèi)容等。 成果展示階段：第 1718 周，社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行成果展示活動。(2)尊重主體，實行雙選。 指導(dǎo)教師要制定切實可行的活動計劃，認(rèn)真組織開展活動。 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。 每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料 (計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、活動圖片、學(xué)生取得的成績、活動總 結(jié)等 )。 學(xué)生社團活動不得向?qū)W生收取任何費用。 每學(xué)期末學(xué)校將各社團活動開展情況納入期末量化考核，并評出一二三等獎。 十、其他事項 ，并把名單上報教務(wù)處。 **小學(xué) 2021 年 8 月 30 日 第三篇：小學(xué)學(xué)生社團活動實施方案 小學(xué)學(xué)生社團活動實施方案 為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級精神，我校決定開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。 豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。 三、組織程序 學(xué)校制定總的社團活動方案。上交學(xué)校一份。 輔導(dǎo)教師開展社團活動。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。主要負(fù)責(zé)組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)、等欄目。（輔導(dǎo)老師：） “探索”科技社團。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以我校中高年級學(xué)生為主體，開展與心理學(xué)有關(guān)的活動，探索心理健康等問題的學(xué)生，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。每個興趣小組的人數(shù)控制在 10—20 人之間。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補上。 做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。 每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存?；A(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團活動，組織學(xué)科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。 學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。讓更多學(xué)生在提供展示的舞臺上挑戰(zhàn)自我，展示自我，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和個性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構(gòu)建一個自我發(fā)展、自主管理的和諧校園環(huán)境，興隆小學(xué)決定組織全校學(xué)生開展社團活動，特制定社團活動方案如下： 二、實施目標(biāo) 學(xué)生社團是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學(xué)生社團已經(jīng)成為發(fā)展學(xué)生自主管理的新型課堂，成為課外教育 活動有效開展的重要載體，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 學(xué)生社團活動方式靈活，活動內(nèi)容
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