【正文】 間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。上一個(gè)學(xué)期，我和 xx 爸爸最值得自夸的是我們陪著 xx 一起執(zhí)行著良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家， xx 已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳， 爬爬單杠，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床，在床上各自看書(shū)，或者一起讀書(shū)，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去 K 歌電影也是有益無(wú)害的。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人， 會(huì)受到同學(xué)的歡迎。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有 300 多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓 xx 現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì) xx 理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì) xx 理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的 知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說(shuō)的， xx 能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而 xx 的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。 三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜成盛飯，說(shuō)些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們 xx 是個(gè)特別乖巧懂事的女孩 ，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。 三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子 對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。 要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺(jué)得背誦是種樂(lè)趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢，我和 xx 的爸爸總是會(huì)用非?？鋸埖谋砬楣室夂?xx 打賭，賭誰(shuí)背得快誰(shuí)學(xué)得好，剛開(kāi)始時(shí)，用游戲的方式和 xx 約定我們來(lái)比賽，三個(gè)人都背一次，按下秒表看背誦的時(shí)間，爸爸會(huì)故意背不出來(lái)，讓xx 贏，滿足孩子的好勝 心，再接著有時(shí)也想辦法讓 xx 輸，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的，我們一下班回家， xx 就主動(dòng)的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒(méi)下班的時(shí)候把兒歌給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。再比如老師在放寒假給家長(zhǎng)的信中有要求帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也認(rèn)真的帶 xx 去參加 了一次春節(jié)前東陽(yáng)義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會(huì)活動(dòng)；要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，我先是去書(shū)店給 xx 買(mǎi)了本《小 P 妞日記》，故意扔在家里引起 xx 自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫(xiě)日記的愿望，接著陪 xx 去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺(jué)得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假 xx 也寫(xiě)了一些所謂的日記，雖然每篇都寫(xiě)得很稚嫩，但我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)端。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。 學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠。 家長(zhǎng)是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。 當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。 發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高，對(duì)這些課程也特別感興趣了，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。 學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。我每個(gè)月還訂了兩份雜志，開(kāi)拓她的課外知識(shí)面，里面的文章很有教育意義。 溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂(lè)，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。要是你努力了，還是考不上大學(xué)，媽媽也不會(huì)怪你。 我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。 最后我有一個(gè)請(qǐng)求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了， 希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足； 我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距。在伴隨孩子成 長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。這里主要包括身體健康和心理健 康的成長(zhǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要， 教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生 活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于 助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。作為家 長(zhǎng)要做好表率和榜樣。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也 很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)?？荚?，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬 上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么， 人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺 好的。什么時(shí)候都不能馬虎。 三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很 多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一 些力所能及的活。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管 不了的?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間 越 來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到 充分的放松。 如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。教育 無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。最后祝老師和 各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、 成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！ 篇二：高中生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們： 大家好！我是 XX 同學(xué)的父親，今天，我很高興站在這里做這個(gè)別開(kāi)生面的發(fā)言，和各位老師、家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子們成才的過(guò)程，和各位同學(xué)一起敞開(kāi)心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們內(nèi)心真實(shí)的想法。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開(kāi)始綻放的花蕾。 在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，相信很多在座的家長(zhǎng)和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過(guò)品德上的錯(cuò)誤，作為一個(gè)不盡合格的父親，你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲，希望你在以后成長(zhǎng)之路上，無(wú)論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。教你們讀書(shū)習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，從幼兒園到初中，直至你們升學(xué)高二，學(xué)習(xí)上的事情已讓我和很多家 長(zhǎng)一樣感覺(jué)到心有余而力不足，思想上的獨(dú)立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。 我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了煩惱。但是，失敗的經(jīng)驗(yàn)我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實(shí)。等你們升入大學(xué)再走向社會(huì)，有能力自己去處理學(xué)習(xí)之外的其他問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì)很欣慰的放開(kāi)你們的雙手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲 。朋友不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，那是要交心的，不是每個(gè)父母都能成為教育家， 但我們卻能成為你們真正的朋友。 關(guān)于學(xué)習(xí)，你們的班 主任 XX 老師、語(yǔ)文老師 XX 老師、數(shù)學(xué)老師XX 老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長(zhǎng)的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無(wú)法企及的努力。然而，你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)扛起自己的使命的時(shí)候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長(zhǎng)也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來(lái)，在父母老去的時(shí)候 ，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。 2021 年的那個(gè)黑色星期天離你們還有 565 天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場(chǎng)的勇士，努力了，無(wú)上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹！ 再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的 家長(zhǎng)， 致敬，各位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。 篇三： 2021 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 尊敬的