【正文】 。世界在不斷進(jìn)步，如果一個人永遠(yuǎn)都笨又傻，那后果將不堪設(shè)想 ——— 我們都無法走到繁華的大街上，只能坐在可愛的嬰兒車上咿咿呀呀，你能忍受這種情形嗎？人類能夠永遠(yuǎn)地“笨又傻”嗎？我好想長大，去為童話翻開嶄新的一頁。我的音樂決不會像 SHE 一樣為了裝可愛而顛覆人類的思維邏輯，也不會像周杰倫一樣為了贏得超高的人氣而去創(chuàng)作 一些無聊的歌，我會用自己的風(fēng)格去創(chuàng)作與眾不同的音樂。 我將永遠(yuǎn)銘記：“我要自由飛，不管有多遠(yuǎn)，超越了極限挑戰(zhàn)的冒險；我要勇敢追，奔向到終點，痛過的淚水，換來是甜美。名勝古跡星羅棋布般的分布在這片美麗的地方。這里最最著名的就是“一山、一水、一圣人” 假如你來到我的家 鄉(xiāng)，我建議你首先去擁有五岳之首的泰山，當(dāng)天還灰蒙蒙的時候，爬上泰山山頂，等著太陽的升出，真是人生的一大快事。 接下來，你應(yīng)該去看一下哺育了炎黃子孫五千年的母親河 —— 黃河。當(dāng)你有時想不開的時候，看到那黃河的滔天氣勢時，你會覺得自己的心胸太狹窄啦，應(yīng)該敞開心胸，心情會豁然開朗。 古老的黃河九道彎，最后一彎孕育了曹州牡丹，曹州牡丹甲天下，白的如雪，綠如玉，黑色炫酷，美麗神秘，黃色瑰麗，花香撲鼻。 最后，我們?nèi)ツ菗碛悬S海明珠之稱的青島去泡泡海水，好好的享受一下那自然的溫柔。 第二篇：小學(xué)好作文 400 字 小學(xué)好作文 400 字七篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 小學(xué)好作文 400 字篇 1 是誰？教我們牙牙學(xué)語；是誰？教我們邁步走路；又是誰？教我們吃飯、穿衣，愛勞動？ Yes!verggood!他就是爸爸！ 爸爸對我可好了！好的令我疑惑， 為什么《世上只有媽媽好》，爸爸不寫好呢？我也不知道原因，也不想知道原因。 爸爸對我的愛，敘述起來不需要用“記得那天”，“有一次”??，只要用 —— “每天”。有一次，爸爸出去吃飯，喝了很多酒，回來的也很晚，原以為爸爸會好好休息了，誰知一大早，爸爸就拖著勞累的身體來喊我起床了，那充滿血絲的眼睛，是多么令人心酸??！這些，大家都感同身受過，那你，有沒有回報過呢？ 我的爸爸很平淡，四十歲的人了，很少有大喜大悲，人也十分開朗。 有一次，我考試沒有考好，原以為會大發(fā)雷霆的爸爸居然說：“開心就好，健康就好，努力就好，當(dāng)然，你考好了更好。 我把爸爸比作高山，可高山哪有爸爸巍喔？我把爸爸比大海，可大海哪有爸爸開闊！ 小學(xué)好作文 400 字篇 2 我好想有一支神筆，如果我有一支神筆，我就會幫助別人，幫助那些災(zāi)區(qū)的人民，幫助我家，還幫助我自己。如果真的是那樣，我就會成為一名作家或者一名畫家。 如果我有一支神筆，我就會給那些災(zāi)區(qū)的人們畫房子，讓他們有溫暖而舒適的家，房子里有床，有被子，有水果，還有蔬菜等。 如果我有一支神筆， 我會給我的媽媽畫一些漂亮的金銀首飾，畫一些漂亮衣服和鞋子，我還會給我的媽媽畫一輛寶馬車，我還想給我弟弟畫一些玩具和一些學(xué)習(xí)用品，我還想給我自己畫一些衣服和鞋子，還想給我畫一些首飾，最后，我還想在農(nóng)村給我們家畫一個四層樓的房子。 我好想有一支神筆，如果我有了一支神筆，我一定會說到做到。我是怎么產(chǎn)生這個愛好呢？那要從 我六歲那年說起。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，說：“我們就下五子棋！”說干就干，我和爸爸把棋盤鋪好，爸爸開始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連?！闭f著，爸爸在棋盤上給我做了示范。 第一局開始了，我畢竟是新手，沒搞清爸爸?jǐn)[的兩組三顆棋子 其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸?shù)袅?，原來它是一條可以擺成兩個方向的棋路，防不勝防?。∷灾缓霉怨哉J(rèn)輸?！? 后來，我去大姨家玩，就對表哥說：“我們下五子棋吧。可是我總是輸給表哥，我問表哥為什么，他說：“在下五子棋時，你要想辦法一直讓對方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構(gòu)思你的棋路，他就只會忙于擋你的棋，就不會注意你的棋是什么走向 ，是不是要五子相連了。 小學(xué)好作文 400 字篇 4 當(dāng)合上這本書時，我震憾了， 28 年， 28 年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了 28年，多么令人難以置信??！ 主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子，本應(yīng)該平淡，安逸地享受著人生，但他卻不覺得這是生活。于是，他來到了大海。整個船上的人們都被大海呑沒了。 他被沖到了荒島上，這陌生的世界令他感到絕望。他開始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。 主人公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，勇敢頑強，只要有一絲希望，他都不會放棄，他都會去奮斗。 我們現(xiàn)在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點點掩沒。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不會，這厄運降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？ 讀一讀《魯濱遜漂 流記》吧，讀了這本書，你一定會體會到魯濱遜在安逸生活的情況下，卻要自己奮斗的心情與樂趣。記住，自己奮斗得到的，永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是 —— 畫畫。 在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫?！? 媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。 剛來美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。 上課了，老師拿了一張畫給 我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動筆畫?！蔽蚁耄哼@個班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級啦。 西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。 現(xiàn)在，我還在學(xué)素描 ，相信自己，一定可以學(xué)得更好。她的性格讓人猜不透，因為她翻臉比翻書還快，就好似六月的天說變就變 溫柔又兇，和藹卻嚴(yán)，是天使與魔鬼的完美結(jié)合。 記得在一次大考前，劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果，鼓勵我們，讓我們快快樂樂得考出好成績。面對著她，我們變得小心翼翼，生怕老師會難過生氣，誰知老 師平靜地說：“考試只是一個評估，重要的是平時的知識要掌握牢固”。 還記得有一次，我們正在復(fù)習(xí)，劉老師給我們來了一道“麻辣大餐” —— 一場突如其來的背誦檢查，因為時隔太久，我們背背停停，結(jié)結(jié)巴巴，面面相覷??。老師終于忍無可忍了，讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中模覀儾簧岬美蠋熒鷼?，迅速地站成兩排，立在講桌前，老師舉起棍子問道：“先打誰？”丁厚洋同學(xué)把手伸出去：“先打我吧”。”劉老師到底還是沒有舍得下手打我們。 這就是我們多變的劉老師，我們就這樣相處著，不知怎的，我們慢慢的都成了她的 `“鐵桿粉絲”。爸媽，有你真好。老師，有你真好。有時候，當(dāng)我運動受傷時，我的好朋友會安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂，朋友的贊 美就像一顆堅強的大樹，用他們的手把我扶起來，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。這些無名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂。那么你有了解過作文嗎？以下是為大家整理的小學(xué)好作文 400 字 3 篇，希望對大家有所幫助。一本好書將引領(lǐng)我們走向成功 ?！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜?，自西天取經(jīng)，一路歷經(jīng)九九八十一難，但他們憑借自身的聰明才智，勇敢頑強克服困難，最終取得真經(jīng)。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹你？”學(xué)習(xí)騎車對我來說就是這么一種經(jīng)歷的過程。光是上車就費了九牛二虎之力。幸好，一次次失敗最終＝成功。突然靈光一現(xiàn)，扶著墻練習(xí)不就輕松多了！我怎么沒想到呢！這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”?。】恐鴫ξ矣种匦麻_始了嘗試。矮墻邊的小路上，騎車的身影依稀還在，取經(jīng)的路上，一波三折，成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。一次成長，一本好書，一個夢想。給你你們講講我這個愛好 —— 小提琴。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給 一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。老師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得非常認(rèn)真，一年過去了，老師讓我參加一個比賽，爸爸答應(yīng)了。發(fā)抖。 你猜猜，怎么了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照?？鞓?！我喜歡小提琴！ 小學(xué)好作文 400 字篇 3 學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做小紳士”的活動。努力，終于養(yǎng)成了。 我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行。如果我不靠右行，就會給班級扣分。 可就在 20xx 年年底，長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。”可想而知，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么的重要。但只要堅持不懈，好習(xí)慣就一定會養(yǎng)成的！ 第四篇：【必備】小學(xué)好作文 400 字 【必備】小學(xué)好作文 400 字 10 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 小學(xué)好作文 400 字篇 1 學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做