【正文】 ?羅蘭是 20 世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的錘煉！ 在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂 讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。文章講述了一個(gè)叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，目前尚無藥可醫(yī)。辛蒂于 1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類病變的研究。雖然她生活在寂靜的無毒世界中，沒有悠揚(yáng)的聲音，感覺不到陽光、流水，但她從未灰心喪氣過。 由此使我想到了我們應(yīng)該以微笑面對生活。正如一位作家所說的那樣：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生活的長河是無止境。 當(dāng)我們不能擁有美好的人生時(shí)，能擁有美好的人生 觀；當(dāng)我們遭遇不幸時(shí)，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應(yīng)化悲痛為力量，重新振作起來?！闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已，但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。他們在困境中仍然積極進(jìn)取，樂觀向上的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎 ? 同學(xué)們，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要?dú)怵H，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧！ 【篇四】學(xué)生假期讀書感想 寒假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。 這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來的。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文??無論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。 在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了的樂趣。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的境界?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。 在一本書中，又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的 翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。 【篇一】學(xué)生假期讀書感想 《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！靶〉艿芎?，??靈魂深處的孩子呵。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢 ?“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。 此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。從冰心的詩句中，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個(gè)人被萬物愛著，她（他）過得會(huì)安逸舒適。 “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一 般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌。 讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠， 或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。冰心的詩下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)?? 【篇二】學(xué)生假期讀書感想 《名人傳》是由法國作家羅曼?羅蘭寫的。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去 了。正當(dāng)他輝煌時(shí)，他卻聾了，對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵。這就是成功的秘訣。 而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他 面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。羅曼?羅蘭是 20 世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的錘煉！ 在這三位偉人當(dāng) 中，給我留下最深印象的是貝多芬。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。文章講述了一個(gè)叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，目前尚無藥可醫(yī)。辛蒂于 1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類病變的研究。雖然她生活在寂靜的無毒世界中，沒有悠揚(yáng)的聲音，感覺 不到陽光、流水，但她從未灰心喪氣過。 由此使我想到了我們應(yīng)該以微笑面對生活。正如一位作家所說的那樣：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生活的長河是無止境。 當(dāng)我們不能擁有美好的人生時(shí)，能擁有美好的人生觀；當(dāng)我們遭遇不幸時(shí)，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應(yīng)化悲痛為力量，重新振作起來?！闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已，但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。他們在困境中仍然積極進(jìn)取，樂觀向上的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎 ? 同學(xué)們，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要?dú)怵H，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧！ 【篇四】學(xué)生假期讀書感想 寒假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。 這些書基本上都是我從各個(gè) 書店中淘回來的。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文??無論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。 在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了的樂趣。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的境界?！边@是高爾基爺爺?shù)囊?