【正文】 設(shè)，做好黨員培訓(xùn)工作。 制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動(dòng)。 結(jié)合公司實(shí)際，強(qiáng)化公司形象宣傳工作。 通過專業(yè)協(xié)會(huì)和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。如：公司重大活 動(dòng)、題材的新聞報(bào)道策劃 。歸口管理各部門對(duì)外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等。 “三、八”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動(dòng)。 四、治安保衛(wèi)工作計(jì)劃 從進(jìn)一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，結(jié)合公 司實(shí)際，在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上，成立公司治安保衛(wèi)大隊(duì)，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。 完善社會(huì)治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強(qiáng)綜合治理目標(biāo)管理，防止意外事故的發(fā)生。 認(rèn)真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計(jì)劃，定期檢查、落實(shí)消防器材的使用、更新工作。 統(tǒng)一管理公司的文書、科技、會(huì)計(jì)等各類檔案，并督促、指導(dǎo)各歸檔部門按規(guī)定進(jìn)行立卷歸檔。 六、環(huán)境衛(wèi)生管理工作計(jì)劃 重新規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實(shí)施。 重新劃分公司內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域，制定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，按現(xiàn)場管理要求進(jìn)行管理考核。 七、后勤管理工作。 管理維護(hù)好公共設(shè)施，確保公共設(shè)施不被損壞。 做好職業(yè)病防治工作。 八、車輛管理工作計(jì)劃 辦公室主要負(fù)責(zé)公司公務(wù)用車的日常管理和調(diào)度工作，公司用貨物運(yùn)輸車輛的租用工作。 做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛。重點(diǎn)根據(jù)市場價(jià)格與物價(jià)部門修訂好租用運(yùn)輸車輛價(jià)格，做到與市場接軌。 做好行政公文的編號(hào)、打印、復(fù)印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。保持辦公室、會(huì)議室衛(wèi)生清潔。 做好低值易耗品的管理工作，建立健全低值易耗品管理臺(tái)帳，做到帳、卡、物相符。 根據(jù)需要合理配置微機(jī)，選擇實(shí)用軟件推 廣使用，確保系統(tǒng)運(yùn)行正常，提高工作效率。所以 ,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。 第一 ,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》 ,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起 ,從小事做起 ,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生 ,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。定時(shí)召開干部會(huì)議 ,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力 ,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。 學(xué)期初 ,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí) ,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí) ,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生 ,較差生圍繞中等生 ,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。 第三 ,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往 ,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了 ,我相信我真誠的愛和關(guān)心 ,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。 二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍 通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉 ,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作 能力 ,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé) ,將繼續(xù)重用 ,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部 ,以舊帶新 ,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作 ,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理 ,使大家都能參與到班級(jí)管理中來 ,作為班級(jí)的一個(gè)管理者 ,而不總是被管理者。 四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑 ,配合任課老師 ,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣 ,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力 ,提高整體水平 ,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。 又是一個(gè)新的開始 ,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛 ,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù) ,使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。 個(gè)人工作計(jì)劃篇 1 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 三年級(jí)（ 4）班共有 42 名學(xué)生， 21 名女生， 21 名男生。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè) 性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大 隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 第一周 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第三周 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 第四周 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 第五周 慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。 第六周 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第七周 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 第八周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 第九周 進(jìn)行計(jì)算題比賽。 第十周 準(zhǔn)備期中考試。 第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 期中考試。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 進(jìn)行應(yīng)用題比賽。 教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 舉行班級(jí)慶元旦演出。 學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。 加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。本班教師隊(duì)伍：穩(wěn)定、能力強(qiáng)，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教師之間關(guān)系和諧，配合得較好。 一、德育工作目標(biāo)： 在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生 的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，并以此為輻射，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。與此同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化，以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，更要做一個(gè)有德行的人。 值周值日班長負(fù)責(zé)制 每周安排一位值周班長，負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時(shí)下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題，拿出解決辦法。 勞動(dòng)值日登記 由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè)，作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考，并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人。 班級(jí)公約 班級(jí)的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等 13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。 三、工作安排（按月份） 九月 開學(xué) 報(bào)到，檢查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教育。 “走好初三第一步”主題班會(huì)。 補(bǔ)充調(diào)整班干部隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。 十月 迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。 個(gè)人工作計(jì)劃篇 3 新年伊始，萬象更新。 20xx 年公司全面壯大，各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全，尤其是 5 月份城陽總部的成立，給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間。 自身建設(shè)方面：由于自己參見工作時(shí)間比較短，自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高 。另一方面，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助。工作方面： 一、公司 erp的現(xiàn)實(shí)狀況。 目前，只有倉儲(chǔ)部――倉存模塊和財(cái)務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算，對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用，第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的 銷售模塊和采購模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒有實(shí)現(xiàn)信息化。編碼權(quán)限下放，造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行，編碼混亂。還有，因這是一期遺留項(xiàng)目問題，我個(gè)人對(duì) k3 的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多，實(shí)施起來需要金蝶公司的配合。 二、三月份工作計(jì)劃的安排。具體工作安排如下： ：因年前相關(guān)工作的調(diào)整，物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。 這中間需要相關(guān)部門的配合。另外，因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作，對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉，中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問題需要和相關(guān)部門同事進(jìn)行溝通交流，希望本著為了公司的長足發(fā)展，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。 個(gè)人工作計(jì)劃篇 4 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求， 結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。 二、具體情況分析 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié) 上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 班級(jí)形成情況 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 具體工作： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面 為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： 建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒 !”。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 文明行為方面 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： 學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的 39。 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。 設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。 衛(wèi)生方面 通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長 進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。為此我制定以下措施： 搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。與家長一