【正文】 濃烈。 5 三是控流工作得到加強(qiáng)。通過(guò)談心、家訪、關(guān)愛等一系列人文措施，拴住他們，與同期相比，初中流生多數(shù)已返校。全鎮(zhèn)出臺(tái)了財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)報(bào)批發(fā)票做到“四有”：有用途說(shuō)明、有經(jīng)辦人簽章、有證明人審驗(yàn)、有校長(zhǎng)審批。 五是加強(qiáng)督導(dǎo)促 進(jìn)平衡發(fā)展。開頭工作檢查認(rèn)真評(píng)價(jià)，期中督導(dǎo)量化考核，隨機(jī)督導(dǎo)查漏補(bǔ)缺。 四、正視問(wèn)題，負(fù)重奮進(jìn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。一是學(xué)生厭學(xué)情緒普遍存在，初中較嚴(yán)重，小學(xué)次之，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高；二是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后；三是同學(xué)科班級(jí)間的教學(xué)質(zhì)量差距很大，從這次期中考試看，高低分相差 30 多分，問(wèn)題不少。針對(duì)上述問(wèn)題，我們必須高度重視，不可掉以輕心。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，為了更好地做好下半學(xué)期工作，我們必須做好以下三方面工作： （一）抓安全，共建和諧校園 安全工作是學(xué)校工作重中之重，國(guó)務(wù)院、省政府召開了學(xué)校管理電視電話會(huì)議，就學(xué)校安全工作提出了明確要求，同時(shí)我們結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，共建平安校園。陳至立委員強(qiáng)調(diào)： 一要把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓。有些學(xué)校安全工作仍存在松懈麻痹的情況。 二要明確加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園的目標(biāo)任務(wù)和基本要求。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會(huì)就多一份和 諧。要把安全教育作為中小學(xué)重要教育內(nèi)容，開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要突出抓好對(duì)校長(zhǎng)和教師的管理和教育，提高校長(zhǎng)和廣大教師的安全意識(shí)和工作能力，防止校外犯罪分子侵入校園、傷 害學(xué)生。著力強(qiáng)化學(xué)校安全管理，要把確保中小學(xué)生生命安全作為學(xué)校 7 管理的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，重點(diǎn)抓好校車安全管理、公共衛(wèi)生管理、寄宿生安全管理、校園周邊治安管理、大型活動(dòng)安全管理和校園突發(fā)事件的處置。 構(gòu)筑防線，抓好學(xué)校管理，重視安全工作。學(xué)校要全體動(dòng)員，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。要根據(jù)新的形勢(shì)和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)安全崗位責(zé)任的內(nèi)容，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。 學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全 事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，和相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通，及時(shí)聯(lián)系，密切合作，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。 三、措施落實(shí)到位 一要認(rèn)真組織好學(xué)校安全隱患排查工作。務(wù)求迅速落實(shí)整改措施，不能自己解決的，要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，向上級(jí)主管部門上報(bào)。學(xué)生上學(xué)放學(xué)不得乘坐馬自達(dá)等不規(guī)范車輛，不得騎“三無(wú)”自行車，教育學(xué)生騎車安全要做到“八不”：一不滿 12 周歲的孩子，不能在道 路上騎車。三不脫手騎車。五不騎“病”車。七不與機(jī)動(dòng)車搶道。要行車確保安全。各學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的專項(xiàng)檢查，損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換，上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度已經(jīng)不能完全適應(yīng)學(xué)生人數(shù)需要的，要增加和建設(shè)新的通道；在管理中，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，要有統(tǒng)一具體的安全要求，放學(xué)時(shí)要有專人指揮，避免學(xué)生擁擠，確保學(xué)生安全。特別是要嚴(yán)格執(zhí)行教師資格中關(guān)于“無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史”的規(guī)定，要全面 9 排查，堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。對(duì)教師要切實(shí)加強(qiáng)教育和管理，嚴(yán)禁體罰學(xué)生；對(duì)學(xué)生要大力加強(qiáng)法制、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。 六是切實(shí)開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)：十二月份，我們定為平橋鎮(zhèn)學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)月”，要做好四項(xiàng)工作： 一、組織學(xué)習(xí)。 二、宣傳發(fā)動(dòng)。 三、落實(shí)部署。四要加強(qiáng)“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。學(xué)校要定期組織相關(guān)人員對(duì)有關(guān)方面（路段、校舍、食品、電路等）進(jìn)行安全工作檢查，查找隱患，拿出整改方案，并限期整改。 （二）抓環(huán)境，營(yíng)造發(fā)展氛圍 好環(huán)境，使人生活舒心、工作順心。各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)兩個(gè)環(huán)境：一是創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧內(nèi)部環(huán)境，良好的內(nèi)部環(huán)境有助于質(zhì)量提升，有利于學(xué)校發(fā)展，有益于教師的成長(zhǎng)。建立“同發(fā)展”的師德建設(shè) 長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“同成長(zhǎng)”的師能訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。全體教師必須以人為本，關(guān)愛學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng)。 課后，要讓學(xué)生多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，為學(xué)生提供自由發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、自主管理的空間，教師應(yīng)成為學(xué)生自主發(fā)展的創(chuàng)設(shè)者、關(guān)注者和引導(dǎo)者 。好的外部環(huán)境，對(duì)學(xué)校發(fā)展的有著很重要的作用，作為校長(zhǎng)、作為教育干部要自己去營(yíng)造、去協(xié)調(diào)、去發(fā)展，有政府的、部門的支持和協(xié)助，有助于學(xué)校管理；有公安、工商的幫助和管理，學(xué)校的周邊環(huán)境才能得到治理，學(xué)校的安全工作才能得到保證；有全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的流生才能得到控制。 加強(qiáng)校際間的交流，有助于教育均衡發(fā)展，有序的競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)校的發(fā)展提供了機(jī)遇；有情的協(xié)作，為教學(xué)質(zhì)量提升 提供了可能。 （三）抓管理，提升教育質(zhì)量 科學(xué)的管理是提高教育質(zhì)量的前提，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。教干：增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí)。所以，作為一名校長(zhǎng)，要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，作為一名教干，要用自 己模范的言行去感召身邊的教師，使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展中堅(jiān)力量，教師的根本任務(wù)是教書育人，要教好書、育好人，必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。各學(xué)校要認(rèn)真開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。同時(shí)要使尖子生獲得最好的發(fā)展，充分關(guān)注中間生的發(fā)展，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，三要深入開展教學(xué)研究活動(dòng)。教研活動(dòng)要做到三 12 定五有：定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題；有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)上匯報(bào)課，舉行觀摩課等活動(dòng)形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛深入、持久地開展教學(xué)研究，展亮教學(xué)品牌。加強(qiáng)學(xué)校之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教學(xué)方法，通過(guò)“對(duì)話、交流、互動(dòng)”，使互動(dòng)式、參與式教研成為主流?？茖W(xué)的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，我們要根據(jù)學(xué)校實(shí)情，大膽改革創(chuàng)新，制定出一套符合校情的科學(xué)的管理體系。五要扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。各校要積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面；利用重大節(jié)日開展有關(guān)思想教育活動(dòng)；組織一些競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 第二篇：總結(jié)會(huì)講話稿 年終總結(jié)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家晚上好！ 首先，我代表邁科國(guó)際大廈物業(yè)管理處，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 同時(shí)，在過(guò)去的一年里，對(duì)支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝！ 今天，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們大家歡聚在華庭御品酒樓。 2021 年是我物業(yè)管理處改革發(fā)展的一年。同時(shí)，在大廈硬件方面，加大投入力度，改造和完善大廈設(shè)施，突顯出運(yùn)行效果，為大家營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的辦公環(huán)境。為了向暨定的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，我們今天召開會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上半學(xué)期工作，明確近期任務(wù)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)到位，人人把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為自己的使命。初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)開展“學(xué)法月”活動(dòng)，在活動(dòng)中，初級(jí)中學(xué)舉行《義務(wù)教育法》條文內(nèi)容知識(shí)測(cè)試。各校要求教師撰寫學(xué)法心得筆記，從而使大家認(rèn)識(shí)執(zhí)行《義務(wù)教育法》的一個(gè)重要內(nèi)容就是關(guān)愛學(xué)生，提升質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量是《義務(wù)教育法》對(duì)教師的最基本要求。初中及分部召開了“負(fù)重奮進(jìn)求發(fā)展，團(tuán)結(jié)拼搏提質(zhì)量” 專題教師會(huì)，開辟學(xué)習(xí)園地，人人樹雄心，個(gè)個(gè)表決心，力爭(zhēng)打好質(zhì)量翻身仗。 1 同興等校的周前會(huì)必談提升質(zhì)量；教學(xué)點(diǎn)對(duì)總校會(huì)議精神都能及時(shí)傳達(dá)，緊繃教學(xué)質(zhì)量這根弦。 二、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，教育教學(xué)工作務(wù)本求實(shí)，成效顯著。為此，總校辦公室制定出臺(tái)了《中小學(xué) 教師請(qǐng)假制度》、《中小學(xué)教師工作一體化考核方案》、《中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等文件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。 （一）教學(xué)“五認(rèn)真”取得了新成效。初級(jí)中學(xué)，分部，中心小學(xué)，同興小學(xué)，王溝小學(xué)等老師的備課非常認(rèn)真。同志只有幾個(gè)月就退休了，當(dāng)學(xué)校人手緊 張時(shí)，她又挑起任教五年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)。老師為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果，全班成立學(xué)習(xí)互助小組，結(jié)對(duì)幫扶。中心小學(xué)丁老師開展“班級(jí)明星”評(píng)比活動(dòng)，每周為學(xué)生設(shè)計(jì)一份練習(xí)試卷，拓寬學(xué)生知識(shí)面，這次五數(shù)抽測(cè)全鎮(zhèn)第一高出全鎮(zhèn)人均分 24 分。同興小學(xué)胡蘭蘭、趙大 2 華老師語(yǔ)文備課認(rèn)真，作文批閱細(xì)致。同興小學(xué)許老師一語(yǔ)教學(xué)新穎有趣，被學(xué)生及其家長(zhǎng)夸贊不已。教干同志身先士卒，初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、政教主任、教務(wù)主任、分部負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)副校長(zhǎng)堅(jiān)持帶主科，整體工作認(rèn)真做，教學(xué)工作拼命干，成績(jī)令教師心服。為了全面提升教學(xué)質(zhì)量，各校均加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，定對(duì) 象、定時(shí)間、定內(nèi)容。校校強(qiáng)化單元過(guò)關(guān)、學(xué)科月考、校際聯(lián)考等等。 （二）中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)取得新進(jìn)展。為此，我們把培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教師作為提升小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量的重頭戲。先后由初中陳老師、平小王為全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師上研究課，舉辦 3 期教材教 法培訓(xùn)班。各校都增加英語(yǔ)課時(shí)量、作業(yè)量，重視學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練。 （三）教研活動(dòng)取得新突破。中心小學(xué)實(shí)行每周一課、“一課同上”，即同軌班同學(xué)科老師同上一樣內(nèi)容，課手深感壓力大，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，受到很好效果。初中的研究課、示范課更是扎實(shí)有效，備課有研討，評(píng)課有結(jié)論，反饋有記錄。 人均撰寫讀書筆記 5000 字以上，陳石平的讀書筆記達(dá) 15000 字。許多同志積極參加 各級(jí)各類論文競(jìng)賽活動(dòng)，到目前為止，獲省“藍(lán)天懷”獎(jiǎng)有 5 人，上交市評(píng)比論文 20 多篇，上交區(qū)評(píng)論文 30 多篇。 德育為首，教書育人。中心小學(xué)、小學(xué)等校組織學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育。中心小學(xué)國(guó)旗下講話“每周一星”，同興小學(xué)班主任工作扎實(shí)有方，班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí)。因而全鎮(zhèn)半學(xué)期來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪。 一個(gè)好的考風(fēng)必然帶出務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。通過(guò)這次嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，老師們從心底里說(shuō)出這樣的話： 4“教學(xué)要憑良心，考試要憑誠(chéng)信，這樣的老師才能有威信，教出來(lái)的學(xué)生才能有出息。現(xiàn)在各校的教學(xué)工作較前有了明顯的改觀，教師踏實(shí)教學(xué)，學(xué)生務(wù)實(shí)求學(xué)。一是突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，開學(xué)后多次召開校長(zhǎng)會(huì)，明目標(biāo)，強(qiáng)素質(zhì)，促提高。初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)上任后，面對(duì)學(xué)校中考質(zhì)量全區(qū)倒數(shù)的壓力，毫不氣餒，從領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用抓起，以章法治校，以情感帶人，一切從我做起，使學(xué)校工作出現(xiàn)了新起色。小