【正文】 價錢不談條件。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。 進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。 對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。 改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。 經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班 級管理的方法及班主任工作態(tài)度。 對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。 組織全校師生進行了六一文藝匯演。 1對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。 三、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作 達不到事半功倍的效果。 個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 四、今后努力的方向及打算 加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。共同搞好工作。 深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。 加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。我的回報完畢。有不到之處望各位批評指正?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。 堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列 知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。 進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。 對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。 改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。 經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。 對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。 組織全校師生進行了六一文藝匯演。 1對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。 三、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 四、今后努力的方向及打算 加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。共同搞好工作。 深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。 加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。我的回報完畢。有不到之處望各位批評指正。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。 堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列 知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。 進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。 對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。 改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。 經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班 級管理的方法及班主任工作態(tài)度。 對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。 組織全校師生進行了六一文藝匯演。 1對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。 三、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作 達不