樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生樣例5-在線瀏覽
2025-06-09 10:44本頁面
【正文】 但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現(xiàn)狀。 人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也 總有一個是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎 ?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機會，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。 來吧，同學(xué)們，邁出你們堅實的步伐，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個奇跡 ! 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 4 未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也掌握著自己的未來?！蔽磥砥鋵嵅⒉贿h ! 曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇?；蛟S，我的未來會傾向于光明。 對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。 媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好 !” 爸爸說：“你怎么也得比我強吧 !將來考博士 !” 奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光 !” 爺爺說：“是呀 !你只要當(dāng)個什么家就好了。今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章 。今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉 ! 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 5 老師們、同學(xué)們，大家早上好： 今天國旗下演講的主題是“愛護公物，人人有責(zé)”。這是我們成長于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年美好的時光，這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o，去珍惜。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊。以修理課桌為例， 學(xué)校每年要花費幾萬塊錢。因此，我們要愛護公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木，愛護公物，我希望大家做到以下幾點： 一、愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳 。 二、愛護公物，從小事做起。不要在嶄新的課桌上 亂涂亂畫 。 三、愛護公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。 四、愛護公物，人人有責(zé)。 同學(xué)們，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動 。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。 謝謝大家。下面是為大家整理的關(guān)于樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生，希望對大家有所幫助。 文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說 起吧 !什么是美德 ?微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得整個世界。習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累?！?? 傳承文明，踐行美德。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓?！庇谑?，就有一諾千金這個詞了。美德，與文明共創(chuàng)。一個有美德地方就有文明 !文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。首先我 們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 2 微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措 。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。 朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的 那樣糟糕。 古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。 作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心，我們在面對學(xué)習(xí)上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破，而并非是投降和軟弱， 也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現(xiàn)狀。 人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎 ?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機會，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。 來吧，同學(xué)們，邁出你們堅實的步伐，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個奇跡 ! 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 4 未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也掌握著自己的未來。”未來其實并不遠 ! 曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆 顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇?；蛟S ，我的未來會傾向于光明。 對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。 媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧
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