【正文】 屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。 再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。 此致 敬禮 ! 申請人： xxx xx 年 xx 月 xx 日 第三篇：【精品】教師辭職報告模板大全 【精品】教師辭職報告模板匯編八篇 現(xiàn)今，辭職越來越常見了，即使工作很好，因為想看看外面的世界，我們可能會選擇辭職，為此很有必要寫好辭職報告。 教師辭職報告篇 1 敬愛的公司領導： 您好 ! 首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。在幼兒園工作這段時間時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。但同時，我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。 請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。 在短短的時間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。感謝三班所有的任課老師對我工作的支持 ,關心 ! 三班是一個很好的班 !永遠都是 !我愛三班所有的孩子 ,如同愛護我的弟弟妹妹一樣 .快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè) ,也是問心無愧 !而今天我卻提出辭去班主任的要求 ,是萬不得已 ,心痛到無法呼吸 ! XX 年 4 月 19 日下午 3 點 50 我向往常一樣來到三班 ,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻 ,也許預知了將要發(fā)生的事 !教室里一片嘈雜 ,首先映入眼簾的是李某同學 : 他站在講臺上 ,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫 ,肆意的揮舞著 ,和同學打 鬧 .我便說 :“你干嗎呢 ?”然后他就扔下宣傳畫 ,跑下講臺 .我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生 .外面的大風吹舞著窗簾 ,學生的紙張在飄飛 .當我走到李某面前時我嚴肅地說 :你怎么玩那個東西 ,多危險 !而該生很強硬的說 :我玩那個怎么了 ?攥著拳頭 ,直視著我 .我生氣了 ,可我仍然按捺著火 ,我把手中的書重重扔到他桌子上 .我說 :“多危險 !”他仍是說 :“我玩那個怎么了 ?”我真的生氣了 .然后我就拉他出去 ,他甩開我的 .手 ,沖到門口惡狠狠的罵了一句 (難以說出口 ),說 :“不上了我 !”我當時就蒙了 .可我立即找到他家的電話號碼 ,給他家打電話 ,告訴其家長 :“他罵完老師就走了 ,請家長來 !”接著向相關領導報告了情況 !叫班里的張某同學去校園里找 !前后門都沒有出去學生 .4 點 45 左右我又讓張某 ,張某某去校園找 .我給其家長打電話 ,其母說 :“他頂撞了老師不會回來的 ,還不到放學時間 !”外面的雨仍在下，我很擔心 !.兩位領導說等等再說 .要我在晚上聯(lián)系其家長 .我回到家 5點 50 時給他家打電話 ,其母仍如上次一樣的回答 .由于我曾經(jīng)去過其家 ,所以讓愛人陪同我前往 .當趕到其家時 ,該生已于 6 點左右回家 (該生衣服是干燥的 !).我把情況向其家長說明后 ,回到家里 ! 我徹底失望 了 .內心冰涼 !就在 4 月 1 號的晚上 8 點左右我找到其家長 ,把該生從某網(wǎng)吧帶回家 .不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事 !作為班主任我感到莫名的可悲 .在責任和義務面前 ,我從不曾退卻 !而面對該生的侮辱 ,我的心理防線徹底垮了 !我可以不顧及面子 ,我可以原諒他 .可我自己的心在作痛 ,頭在痛 .我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕 ! 在師生關系如此脆弱的今天 ,學生告老師 ,屢見不鮮 !換位思考 !難道 15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚 ?還可以于 4 月 20號早上來安然自若的上課 ?好多人 ,整個社會都在維護孩子的心靈 !難道我 24 歲的心 不叫心了嗎 ?我的心靈傷害誰來負責 ?有人看到老師那顆流血的心了嗎 ?班主任到底該如何做 ?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題 ?難道戴上班主任的帽子后 ,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害 ?孩子有權利接受九年義務教育 .不能因為一次次上網(wǎng)吧 ,一次辱罵老師而扼殺了他學習 ,成材的權利 !而我作為班主任 ,甚至是一名老師的熱情 ,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊 !也許我內心深處的抑郁 ,悲哀會日益加重 !甚至對待如何管理學生 ,如何做一位老師我都感到茫然 ! 人應該是有選擇的 ,那我也是 !在社會 ,家長 ,甚至我們自己都無 法正確看待 ,老師的精神受到傷害時該如何維護時 ,我只能放棄班主任這頂桂冠 !我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事 !因為我年輕 ,我必須學會保護自己 ,我不能置我受傷的心與不顧 !因為我年輕 ,我必須學會選擇 ,我不能放棄我接下來生命的精彩 !因為我年輕 ,我必須學會清醒 ,麻木的忍受精神的傷害 ,會葬送我本應絢爛的人生 ! 我無法繼續(xù)時 ,我選擇放棄 !我無法忍受時 ,我選擇逃避 !我有選擇活著 ,且活的真我的權利 ! 我懇請領導們 ,站在中國教育前沿的所有教師 ,理解我 !理解一顆才 24 歲的心 !給我一次機會 ,給我點時間 ,讓我去 撫慰我受傷的心 ! 情非得已 ,給領導添麻煩了 !在此說一聲 :對不起 !理解萬歲 ! 受傷的班主任 此致 敬禮 ! 辭職申請人： XX 年 3 月 10日 教師辭職報告篇 3 尊敬的領導： 您好 !在 xx 學校工作學習的一年里，在校期間，首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習?，F(xiàn)在任教的學科，讓我總有些學無所用的感覺。 我將工作到本學期結束。在 xx 學校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，盡力降低由于我的離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響。 此致 敬禮 ! 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日 教師辭職報告篇 4 諸位院領導大鑒： 我在學校任教的續(xù)簽合同（ XX 年 — XX 年），到明年元月 15 日將屆期終。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為 宜。 我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。我的離去，將中止對教學造成的浪費。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，年畢業(yè)。 茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》 —— 這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。 此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋（參看附件之五），何時搬離，聽候指示。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。 預先感謝院校領導予以批準。一次較一次激烈，每一次，造就了無數(shù)先進，但是每一次，更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗。感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者，我決定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟 上教育步伐的時候，我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的。 父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區(qū) 50 公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教書。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛人，也就是疲倦時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我，愛人，我已經(jīng)不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。 經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。 三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。不管是帶班方面還是教學方面， 都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。也許、我會經(jīng)歷過很多的困難，但我都會努力克服它。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。 現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。 謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)磉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺。 在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。 我來了幼兒園兩個月差不多，也很榮幸自己成為幼兒園的一員。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學習的機會，是我因為個人原因需要辭職，希望不要因為我的個人原因，影響了工作的進展。 我希望在 20xx 年 7 月 15 日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。 望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)。并祝公司以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。其次，我要像您表示深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫這封辭職信。 想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個年