辯論賽開場白共五則范文-在線瀏覽
2025-06-07 19:05本頁面
【正文】 右手邊的是 xxx 代表隊，所持觀點是：“ xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。那么現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。 B 為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 辯論賽優(yōu)秀開場白五 尊敬的各位評委、親愛的同學們： 大家下午好，五月鮮花盛 開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。好了，雙發(fā)辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。 點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。 在辯論中，還要注意以下幾點。我是本場比賽主席 ，真才實學才是真本事，是金子總會發(fā)光；也有人說，人際關系才是開啟成功之門的金鑰匙。相信經過賽前充分的準備，各位辯手將為我們獻上一場視聽盛宴。 下面有請反方各隊代表做自我介紹。 首先有請正反一 辯陳詞，時間為 2 分 30秒，有請。 ，這是一場沒有硝煙的唇舌之戰(zhàn)，語言是辯手最鋒利的武器，現在就請各位辯手亮出你們的利劍，讓我們進入下一環(huán)節(jié)：攻辨環(huán)節(jié)。 需要提醒各位的是：反方辯手需以組為單位，舉起手中序號牌為準，經主持人 允許后方可起立提問。 接下來有請反方選擇正方二辯或三辯提問，時間同上，有請。 接下來有請反方選擇正方二辯或三辯提問，時間同上，有請?，F在就讓我們進入最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，每隊累計時間為 4 分鐘，共 8 分鐘。 對不起，由于時間關系，自由辯論到此結束，下面有請反方四辯進行總結陳詞。下面有請正方四辯總結陳詞。 經過雙方辯手的激烈辯論，本場比賽到此告一段落，下面有請 xxx上臺為我們做點評，大家掌聲歡迎！ 院學生會辦公室二〇一二年五月十一日 第三篇：辯論賽開場白 尊敬的各位評委、親愛的同學大家中午好 歡迎大家來到由學生會學習部舉辦的直升辯論賽的復賽現場。首先請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們他們分別是 讓我們以熱烈的掌 聲再次歡迎他們的到來 本場比賽的辯題是是愛一行干一行還是干一行愛一行下面我將介紹今天比賽的辯論雙方坐在我右手邊的是來自初幾班的正方代表隊他們認為 而坐在我左手邊的是來自初幾班的反方代表隊他們認為。 看來雙方辯手都已經是嚴陣以待信心十足。 現在我宣布辯論賽正式開始 第四篇：辯論賽開場白 第一部分 各位評委，同學們：大家晚上好。 辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。 今晚的辯題是“大學生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說 :“先擇業(yè)好”誰是誰非呢 .毫無疑問 ,在座的每一位都是人才 ,不管是臺上的 ,還是臺下的 ,都有自己的想法 ,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底 ........還是 .....?理由呢 ?證據呢 ?立足點呢 ?說不清楚 ?那又有 什么關系呢 ,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了 ,他們能帶給我們期待的答案嗎 ?想知道 ,那還等什么 ,現在開始吧。 第三部分：宣讀比賽要求 1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談論 ,故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話 2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私 ,也不得進行人身攻擊或人格批評 3在比賽各環(huán)節(jié)中 ,提問者應提出與題目有
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