【正文】 中，正是因?yàn)橛辛烁街羞@目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕? 早就預(yù)料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來 。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思?。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)?? 但是自己堅(jiān)持這句話： 即使我摔到了 100 次，我也要第 101 次站起來。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。因?yàn)槲艺f過： 即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。在這一周里，我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn)，下面我就來說一說。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好，讓 我不再抵觸語文學(xué)習(xí)，覺得語文其實(shí)并不難。 英語老師 —— 競(jìng)賽中學(xué)習(xí) 英語老師教學(xué)法法也很好，就是每節(jié)課前都會(huì)來一個(gè)英語單詞的小競(jìng)賽，答得又快又對(duì)的話，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。 歷史老師 —— 幽默 歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。老師在黑板上寫了兩個(gè)字： 王玲，同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個(gè)字，讓全班都哄堂大笑，寫的是 —— 亡靈。很幽默吧，還有呢，在上課的時(shí)候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。說著把門關(guān)上了。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn)，我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué) 方法，都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好，將來做一個(gè)有用之才，我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。 。周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦 、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺開學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。 上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。 上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等??我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過 2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都 是在陪伴著我們。 我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然??但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。 第四篇：初三開學(xué)第一周周記 初三開學(xué)第一周周記（大全） 初三開學(xué)第一周周記 初三開學(xué)第一周周記 1 新學(xué)期來到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路 上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。 其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。 我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí) 的樂趣 。在英語里，我們對(duì)著 ABC 在笑 。 我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。 讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧 !大聲喊一聲： 新學(xué)期，我來了 ! 初三開學(xué)第一周周記 初三開學(xué)第一周周記 2 一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上 6 點(diǎn) 10 分進(jìn)入教室開始早讀，每天早上 6 點(diǎn) 50 分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲 。有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。如在上周的政治測(cè)驗(yàn)中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績(jī)。 但也有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)過初一、初二的學(xué)習(xí)生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀(jì)律也好，對(duì)他們不管用，自 以為是，叛逆性強(qiáng)，常做出與我們初三年級(jí)學(xué)生身份不符的事來。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴(yán)重違反了宿管紀(jì)律。 一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì)，減少磨合時(shí)間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 二、調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。 對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)， 太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時(shí)努力用功，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。古今中外的名人，有不少當(dāng)時(shí)在初一、初二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)并不優(yōu)秀，但他們肯努力，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績(jī)。 本學(xué)年，按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補(bǔ) 課，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。美國著名未來學(xué)家阿爾溫 。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢 ? (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個(gè)所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)大，期望高，才可能獲得大的成功。 所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有所選擇和有所側(cè) 重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃，優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu) 。 (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué) 習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。 (4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)的主要途徑是讀書。 (5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要改變學(xué)習(xí)方式，從 。轉(zhuǎn)向 。 四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，我們不僅要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守課間紀(jì)律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既不 安全，也不文明。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級(jí)