【正文】 決問(wèn)題的方法步驟。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題，起著承上起下的作用。 要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽懂的問(wèn)題記下來(lái)，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作業(yè)必須做到： 先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。 注意審題。 態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè) 之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力 。 認(rèn)真更正錯(cuò)誤。要懂得，出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。 作業(yè)要規(guī)范。書寫工整，步驟簡(jiǎn)明有條理， 完整無(wú)缺。 作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。復(fù)習(xí)要做到： 當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義 。同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。 期中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元 知識(shí)之間的聯(lián)系。期末考試前，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 假期復(fù)習(xí)。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。 一 .按時(shí)作息。 二 .每天上午 .下午各用 2 個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年 ! 三 .堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞 .好句 .好段。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。 六 .堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。 八 .堅(jiān)持每周 寫一篇周記，提高習(xí)作水平。 十 .積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。 首先我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 第三：要做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作，每一天把老師講的再?gòu)?fù)習(xí)一下，溫故而知新，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。 第四：上學(xué)期我的作文寫得很普通，所以這學(xué)期我要更努力一些，爭(zhēng)取把作文提升，所以我準(zhǔn)備每一天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。幫 爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)事情。 第六：緊張的學(xué)習(xí)，愉快的生活需要有一個(gè)好身體，放假的時(shí)候要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體?？措娨晻r(shí)不能只看動(dòng)畫片要看一看新聞關(guān)心一下國(guó)家大事。 上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的。 “復(fù)習(xí)”也是一門大學(xué)問(wèn)，復(fù)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)也就好，相反，復(fù)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)則是非常糟糕的。 新學(xué)期，新氣象！在新的學(xué)期中，我也掌握了不少有益于學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法。還可以準(zhǔn)備一本既厚又大的知識(shí)點(diǎn)筆記本，專記一些老師講課時(shí)講到的的，書上有的知識(shí)點(diǎn)，抄過(guò)便有印象了，還要把它們牢牢刻在心上；還可以再抄一些較難的，次數(shù)出現(xiàn)比較多的題目，先把它們一一抄上去，再耐心地一道一道解過(guò)去。 數(shù)學(xué)是 一種無(wú)形的思維課程，它需要具有超強(qiáng)的空間思維能力，而這種超強(qiáng)的思維能力并不是天生具備的，而是通過(guò)各種各樣的練習(xí)來(lái)使自己的大腦思維得到活躍的運(yùn)動(dòng)。老師只是想通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)你的學(xué)習(xí)成果如何，想使我們的學(xué)習(xí)更有效。聰明的你，告訴我，你是否也是一名學(xué)習(xí)上的“回頭客”，若不是，那還等什么呢，趕緊動(dòng)身加入“回頭客大本營(yíng)”吧，使自己也成為一位名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)回頭客”吧！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 新的學(xué)期，新的開始！首先在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí)，生活中的幫助表示真摯的感謝！我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作，同時(shí)于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通過(guò)老師您的引導(dǎo)，不斷勉勵(lì)自己，踏實(shí)工作，提升自己工作能力，做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。以此，為我本學(xué)期工作概要。 把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力，每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方！力求班級(jí)整 體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。 在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差，一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法！讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓整個(gè)二班一起進(jìn)步，具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)！ 樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。 本學(xué)期課程明顯曾多，學(xué)習(xí)壓力變大，但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房，確保每位同學(xué)都在宿舍。 提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。 保證良好的作息，要求周日到周四晚上 11 點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以開臺(tái)燈，但不能影響其他人休息。于學(xué)風(fēng)建設(shè)上，有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤情況、受院系處分幾個(gè)方面。對(duì)于無(wú)故曠課的，我將協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)委員，做好無(wú)故曠課同學(xué)的思想工作，積極確保正常出勤率；于受院系處分方面，由我（紀(jì)向前）負(fù)責(zé)，平時(shí)多督促同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)于吸煙喝酒等不良惡習(xí)予以批評(píng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立健康生活觀。主要由本班文委江琛和本班體委曾國(guó)恒同學(xué)負(fù)責(zé)。鑒于科技創(chuàng)新獎(jiǎng)方面上頭沒(méi)做具體要求，這里也便不多言。目標(biāo)：每個(gè)方面拿到九分以上！ 在團(tuán)支部組織工作上有爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學(xué)院活動(dòng)等方面。我認(rèn)為，班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用，嚴(yán)格要求自己班委要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，爭(zhēng)取得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，要有對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和勇于克服困難的精神，要有足夠的熱情，讓班級(jí)養(yǎng)成“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。設(shè)立班務(wù)公開日（一月 一次班會(huì)），讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng)，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。 樹立班級(jí)共同奮斗目標(biāo)。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。 確定藥學(xué)二班的班歌，班級(jí)口號(hào)！增強(qiáng)班級(jí)凝聚力！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 根據(jù)五下和六上兩本成績(jī)報(bào)告單老師給予看來(lái)我不是很愛(ài)表現(xiàn)自己，膽子不夠大。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我會(huì)課前將準(zhǔn)備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來(lái)表現(xiàn)自己，以致沒(méi)有失誤。 為了鞏固已學(xué)知識(shí)，在課后做一些練習(xí)，使知識(shí)掌握更牢固。由于時(shí)間的原因我會(huì)有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報(bào)刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓思想與時(shí)俱進(jìn)。第三個(gè)目標(biāo)就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭(zhēng)取得到老師一致好評(píng)。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 語(yǔ)文： 早晚讀要有計(jì)劃。 星期六晚上在博客上寫一篇文章。 老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。在看重難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。 老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。 學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語(yǔ)單詞，星期三晚讀讀英語(yǔ)書本中的課文，星期四早讀背新概念英語(yǔ)，星期 六早讀背課文單詞。） 利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語(yǔ)單詞。（每周 2 次） 星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。 化學(xué)： 老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律 ，做好歸納總結(jié)工作。 老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。 每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn)，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了?？粗仉y點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。 如果覺(jué)得時(shí)間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。 老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。 地理： 預(yù)習(xí)，理解地理教科書。 學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)，熟記，平時(shí)要多看地圖。 地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。這顯然是過(guò)于天真的想法。 高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、注意 自本人管理 為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗(yàn)收?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè)和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。 一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭(zhēng)的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。 三、學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖 有朋友說(shuō)，一邊聽音樂(lè)，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率；還有的朋友說(shuō)，一邊做健美操，一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。 各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。怎么可能一邊聽音樂(lè)一邊學(xué)習(xí)，還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢？ 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，適度的娛樂(lè)很有必要。 四、選擇固定場(chǎng)所 要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。 五、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃 制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。只有 循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jī)。因?yàn)槊總€(gè)人都是自己唯一的主宰 第三篇：關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 8 篇 時(shí)間一晃而過(guò)，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)光與同學(xué)和老師們相處好，處理好自我的人 際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。這是我大一最主要的任務(wù)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。大三時(shí)，放下一切能夠放下的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。 今年我打算從改善學(xué)習(xí)這一方面開始入手。一﹑我要改變上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 在英語(yǔ)方面，我要從英語(yǔ)最重要的背﹑聽﹑讀開始抓起。第三是誦讀課文，每天回家的時(shí)候我要認(rèn)真地讀，直到我每一個(gè)單詞都會(huì)讀。其次，我要將批注做詳細(xì)將句子理解透徹，將詞語(yǔ)的意思熟透于心。再次我要將作文寫好，當(dāng)作文寫完時(shí)我會(huì)拿著紅筆在覺(jué)的自己不滿意的地方修改修改，并且我要多看一些課外書使自己的詞語(yǔ)更加豐富是自己寫的句子更優(yōu)美更生動(dòng)形象并且讓自己的口頭表達(dá)能力有所提高。 到初三 了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。未來(lái)嗎 ?可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo) 。 ”寶劍鋒從