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黨員教師讀書思廉體會(huì)-在線瀏覽

2025-06-03 21:22本頁面
  

【正文】 民服務(wù) 正確使用權(quán)力,會(huì)讓你更好地為大眾服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn);不正確使用權(quán)力會(huì)使你走向人民的對(duì)立面,成為千古罪人。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低,手中都握有一定的權(quán)力,這是為人民辦事的“權(quán)”,脫離了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),“權(quán)”就沒有意義了,就是說權(quán)力是一種責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任越重。 國家就像一座大廈,我們每一個(gè)工作人員就是疊起大廈的一塊磚,如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實(shí)履行職責(zé))壓力,那么大廈遲早會(huì)倒塌。那么我們在平常的工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤政廉政、無私奉獻(xiàn),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,這才是對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀本內(nèi)很多事例就發(fā)生在我們身邊,必須引以為鑒,自覺做到立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,經(jīng)常保持一顆進(jìn)取心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸納各種知識(shí),不斷更新思想觀念,銳意創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展。 “讀書思廉”是黨員 干部廉潔從政的基本要求。書中的人和事無時(shí)不刻地激勵(lì)著自己、鞭策著自己。下面是黨員教師讀書思廉心得體會(huì),希望大家喜歡。 根據(jù)黨支部的要求,最近選讀了一些 讀書思廉 活動(dòng)推薦的文章,其中的事跡感人至深,催人奮進(jìn),使我受益匪淺,感悟頗深。下面談幾點(diǎn)體會(huì): 一、讀書思廉,確保正確的人生航向 首先,要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。 其次,要用嚴(yán)明紀(jì)律約束自己的言行。作為一個(gè)黨員,應(yīng)該模范遵守黨的組織紀(jì)律,聯(lián)系群眾,增進(jìn)團(tuán)結(jié),以身作則 ,嚴(yán)于律己,帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督。人格魅力是一個(gè)人在人品、氣質(zhì)、能力、修養(yǎng)等方面的集中反映,是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)。 二、廉潔自律,強(qiáng)化責(zé)任和服務(wù)意識(shí) 在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的條件下,一些人經(jīng)不起物欲的誘惑,一心向錢看,甚至把學(xué)生當(dāng)作搖錢樹,不思進(jìn)取,無所作為,這與人類靈魂工程師的 稱號(hào)是格格不入的。我們必須強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),師表意識(shí),形象意識(shí),要全心全意為學(xué)生服務(wù),時(shí)刻把學(xué)生放在心上,做到無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己、豐富自己、不斷提高教育教學(xué)水平。要進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感,把自己的工作崗位作為全心全 意為人民服務(wù)的陣地,作為為黨和人民多做工作的舞臺(tái),胸懷遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地工作,立足本職崗位,努力實(shí)踐三個(gè)代表的偉大思想。要保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,牢固樹立宗旨觀念,講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),樹立黨員在教師中的良好形象。貫徹落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上的重要講話精神,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的理想信念,把 樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)與立足當(dāng)今現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作 。處處嚴(yán)于自察,時(shí)時(shí)自覺追求,事事嚴(yán)于律己,始終保持思想道德的純潔性。 書中的文字使我們脫離了未開化的狀態(tài)。當(dāng)我合上書本時(shí),稍思片刻,就會(huì)深深地發(fā)覺:原來教育可以這樣美的。明確了很多道理。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。隨著新課程改革的實(shí)施,教師 子曰:朝聞道,夕死可矣。那道指什么呢 ?我理解,應(yīng)是指社會(huì)、政治的準(zhǔn)則和做人的準(zhǔn)則。 準(zhǔn)則其實(shí)是物與俱來的,有的隱藏較深或道理較深,有的則容易讓人察覺和接受。 讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。 首先,教育事業(yè)是一個(gè)崇高的事業(yè)。教師面對(duì)的孩子就是最美好的事物,他們有純真的心靈、誠實(shí)的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜負(fù)了造化的賜予。教師要有 赤子之心 。教師應(yīng)有獨(dú)立思想,讓我經(jīng)常思考教育問題,思考人的問題,思考我為什么而教,怎樣教,將教育活動(dòng)與人生思索融為一體。學(xué)生作為人, 是需要灌輸精神理想 的,那么教師首先應(yīng)該做的就是順乎人性。另一方面,教師在尊重學(xué)生時(shí),也要學(xué)會(huì)合理合法地懲戒學(xué)生,所謂 懲戒 ,是指通過對(duì)不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁,從而避免其再次發(fā)生,以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。 二、尊重學(xué)生人格 。 四、懲戒要符合相關(guān)程序。如果我們將一個(gè)個(gè)乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,而必 然的報(bào)應(yīng)就是,在這個(gè)多元化、個(gè)性化的時(shí)代,調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多,而那些當(dāng)初的乖孩子,將來他們也許就是 弱勢群體 ,匯入茫茫的失業(yè)大軍。當(dāng)然,理解為道是自覺,不是自主。即聞道者可以離開是非之人,進(jìn)入立行真人世界。相信在今后的教育教學(xué)中,這一次的理論學(xué)習(xí)必將使自己獲益匪淺。中央黨校王東京教授在《我的教書筆記》里談到:黨校教師講課要把握好三個(gè)維度,即理論維度、歷史維度、現(xiàn)實(shí)維度。而離開理論與歷史講現(xiàn)實(shí),又難免就事論事,缺乏深度。 國家行政學(xué)院周文彰教授在《高度重視和全面提高授課水平》專題講座中講到:教人一碗水,要有一缸水 。講一門課,要熟悉很多門課, 居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng) 。 中央要求我們終身學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)型的人,我看黨校教師更是應(yīng)當(dāng)終生學(xué)習(xí)的人。別人可以昏天黑地打麻將,我們不可以 。只有這樣,才能開闊視野,增加信息量,拓寬知識(shí)面。古人云:取法乎上,得乎其中 。這就啟發(fā)我們,讀書就應(yīng)該多讀經(jīng)典與歷史。 以史為鏡,可以知興替 ,歷史就是前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黨校教師掌握了經(jīng)典作家的學(xué)術(shù)框架,才能給學(xué)員提供一套分析問題的參考理論,并使學(xué)員舉一反三,把學(xué)到的方法運(yùn)用到解決其他類似問題中去。 當(dāng)然,黨校教師上課,面對(duì)的是工作在各條戰(zhàn)線上的黨員干部,他們的學(xué)歷層次越來越高,有的本身就是相關(guān)領(lǐng)域的專家,有的即使不是專家,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也有深刻的洞察力和敏銳的判斷力,他們既是學(xué)員也是考官,在聽課的過程中,他們對(duì)授課教師的課自有評(píng)價(jià),是教師自己的研究還是拼湊別人的觀點(diǎn),是經(jīng)過深思熟慮還是浮在面 上,一聽就能分析出來。 此外,現(xiàn)代媒體包括電視、網(wǎng)絡(luò)、期刊、報(bào)紙、雜志等也是黨校教師豐富信息、積累知識(shí)的的渠道,把握好這些資訊,并在日常的讀、聽、看的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,增強(qiáng)世界眼光與戰(zhàn)略的思維,才能達(dá)到 圍繞中心,服務(wù)大局 的要求。這樣,當(dāng)你在講課的時(shí)候,對(duì)相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐都了如指掌的情況下,你就能游刃有余。該書從政治、組織、經(jīng)濟(jì)、公務(wù)、生活、社交等六個(gè)方面對(duì)黨員干部不能涉及的事情進(jìn)行從政提醒,給廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們都亮起了警示燈,鄭重地提醒、教育黨員干部要嚴(yán)格遵守從政規(guī)范,筑牢拒腐防變的思想道德防線,從而為更好地加強(qiáng)黨政文化建設(shè)奠定良好的理論基礎(chǔ)??吹竭@些鮮 活的事例,本人深感到作為一名黨員干部身上所肩負(fù)的使命和所承擔(dān)的責(zé)任,這些長鳴的警鐘更進(jìn)一步督促本人在今后的工作中始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定理想信念,正確看待和使用手中的權(quán)力,以德律己,更好地體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,起到先鋒模范作用。黨員干部首先要解決好世界觀和人生觀的問題,這是使自己保持較好清廉狀態(tài)、做到廉潔奉公的最重要也是最關(guān)鍵的舉措。世界觀、人生觀和價(jià)值觀都端正了,那么思想境界就提升了;看待問題、處理事情全面了,眼光也就放長遠(yuǎn)了,因而就會(huì)從根源上阻止和扼殺腐敗行為的 產(chǎn)生。本人在今后各項(xiàng)工作的開展上要著重對(duì)黨員干部進(jìn)行思想上的引導(dǎo)和教育,力求所有干部職工都能夠保持清醒的頭腦,樹立堅(jiān)定的信念,把握正確的方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上 與黨中央保持高度一致。我們是塑造靈魂的工程師,是榜樣,是楷模,只有自己的行為達(dá)到了
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