“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”：背景、思路、創(chuàng)新-在線瀏覽
2024-11-04 14:12本頁面
【正文】 卓越計劃”的教師隊伍建設 十、“卓越計劃”的企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng) 十一、“卓越計劃”的國際化培養(yǎng) 十二、今年的主要工作 ? 國家戰(zhàn)略 ： “ 加強科學 、 工程和技術教育 ，引領世界創(chuàng)新 ” 。 ? 布什政府： 維持美國在科技和工程領域的領袖地位 。 一、工程教育的國際挑戰(zhàn) 美國 ? “ 歐洲高等工程教育 ” ? “ 加強歐洲工程教育 ” ? “ 歐洲工程教育的教學與研究 ” 一、工程教育的國際挑戰(zhàn) 歐盟 — 三項大型工程教育改革計劃 ? 高等教育發(fā)展的重點集中在與國家經(jīng)濟發(fā)展有密切關系的理工科教育 ? 把發(fā)展工程教育作為實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長的重要措施 ， 以確保日本的競爭優(yōu)勢 一、工程教育的國際挑戰(zhàn) 日本 ? 50年代中期 ， 仿照 MIT在全國相繼建立了 6所 “ 印度理工學院 ” 。 改革開放 30年： 培養(yǎng)大批工程技術人才，支撐了連續(xù) 20多年的經(jīng)濟高速增長。 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 我國高等工程教育規(guī)模位居世界第一 開設工科專業(yè)本科院校數(shù) 1003所，占 90% 可以授予工學碩士學位的大學達到 572所 可以授予工學博士學位的大學達到 269所 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 我國高等工程教育規(guī)模位居世界第一 本科在校生達到 371萬人 研究生在校生達到 47萬人 占高校本科以上在校生規(guī)模的 32% 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 形成了比較合理的高等工程教育結(jié)構(gòu)和體系 工程教育層次結(jié)構(gòu)趨于合理 人才培養(yǎng)類型多樣 工程技術人才培養(yǎng)體系逐步完善 三、工程教育的現(xiàn)狀與未來需要 工程教育的現(xiàn)狀 ? 《 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 》 到 2020年： 高層次創(chuàng)新科技人才總量達到 4萬人； 重點領域急需緊缺專門人才 500多萬人； 中高級專業(yè)技術
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1