【正文】 錄 ?！? 老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對這次活動非常感興趣?；丶业穆飞衔覀?nèi)匀挥懻撝?，每個同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來。汽車到達目的地后，按照事先的分組，我們在老師的帶領(lǐng)下有秩序的走進博覽園。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來 。 我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個挨著一個在微風(fēng)中搖擺，盛開的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的??真實漂亮極了。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗到了從未有過的感覺。 老師讓我們休息了一會，又安排我們分組進行觀察。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。很快在老師的指揮下我們整理好隊伍，向博覽園大門口走去。 小學(xué)實踐活動作文 600 字篇 6 今天，我起了個大早，因為我們要去深圳的東部華僑進行社會實踐活動。人人都期望去實踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動。 東部華僑城是由華僑們花費了 35 億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。也玩得很開心。我玩了許多項目：木質(zhì)過山車、游戲機、颶風(fēng)營救、自然之腿、云海索道等。 木質(zhì)過山車是全國十大過山車，全程 400 多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時候。我飛快地沖了上去，過山車停了下來，里面的人出來后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。上坡了， 我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開始下坡了，速度提升到了最高點，巔峰時刻到了，我屏住了呼吸。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見到光了，可是又失重了！最后過山車一上一下，像波浪一樣。 接著我們來到一個新項目前，那就是颶風(fēng)營救，颶風(fēng)營救其實就是打水戰(zhàn)，我做的戰(zhàn)車射程遠(yuǎn)，威力大。我坐在發(fā)射臺上，朱天奇在前， 我在后，開始打水仗！由于我們倆十分投入，所以沒被別人射到，而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。隨后，射我的人也玩了颶風(fēng)營救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結(jié)果，他悲劇了！ 吃完午飯后，我買了兩個紀(jì)念品，然后將整個下午都花在了游戲廳中。你寫作文時總是無從下筆？以下是精心整理的小學(xué)實踐活動作文 600 字 4 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。為了讓孩子們走進自然、親近自然，感受春的氣息、春的魅力，在我校少隊部的安排下， 4 月 6 日下午我們四年級組近 300 名師生齊聚渭河生態(tài)公園，開展了本學(xué)期第一次社會實踐活動擁抱春天，放飛夢想放風(fēng)箏比賽。班主任和護導(dǎo)教師出發(fā)前在教室將家長分配到各個學(xué)習(xí)小組中，讓家長和孩子們提前認(rèn)識、交流，同時就下午活動的紀(jì)律與環(huán)保等做以具體的要求，并給孩子們簡單介紹了一些放風(fēng)箏的技巧。年級包抓領(lǐng)導(dǎo)王校長進行了動員講話，就活動中學(xué)生的安全與文明出行等方面提出了要求，并建議家長義工在參與中加強對所在小組學(xué)生的組織和管理，祝此次活動圓滿而有意義。四月的天空一片湛藍(lán)，五彩繽紛的風(fēng)箏將天空裝點得格外美麗。春風(fēng)三月弄紙鳶，許多風(fēng)箏飛得很高，已經(jīng)看不見繩子的蹤跡，也有個別風(fēng)箏出現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，忽起忽落，可是這并不影響大 家的興致，執(zhí)著的放飛風(fēng)箏。 在此次活動中，家長義工們踴躍參與，既是孩子們的好朋友，又是老師們的好幫手。 擁抱春天，放飛夢想，此次實踐活動使孩子們放飛了各自心中的夢想，暢享了春天的溫暖與情懷，既豐富了孩子們的校園生活，陶冶了他們的情操，又提高了孩子們 的實踐能力，增強了他們的合作交往能力。 小學(xué)實踐活動作文 600 字篇 2 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩銀灰色的輕紗。 到了校園門口，看見那接送我們的巴士，我激動的心情再也無法掩飾了，我迫不及待的等待著校門的開啟?！边@些教官都這么“橫”嗎？同學(xué)們私底下默默地猜測著，心里想象著去實踐活動的場面?！笨粗已b的滿滿的背包，情不自禁的嘆了口氣“呵，白帶這么多零食了。我們經(jīng)過一段時間的排練，終于有了點模樣，在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出，雖然我們的隊列并不完美，但是也展示出了我們的風(fēng)采。這是一個新建度假村，周圍被連綿起伏的山峰圍繞著，許多同學(xué)緊握著自己好朋友的手，希望被分到一起，但天偏不全盡人意，我同情的看著那些依依‘惜別’的同學(xué) ...... 站軍姿，齊步走，跑步走，蹲坐，我們一遍一遍喊著那枯燥的口號，用盡了全身的力氣，卻總是不能令教官滿意。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動，真是又高興又激動。我的心早就飛向了少年宮。一座雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前。小鳥在枝頭上發(fā)出清脆悅耳的歌聲，仿佛在歡迎我們的到來 。 車子時快，時慢。沒過多久，車子停在了少年宮門口。來到了能工巧匠工作室。過了一會兒，老師精神抖擻的走進來了。開始講課了，我專心致致地聽著，生怕漏掉什么重要的知識。接著又演示給我們看，我聚精會神的看著老師的示范動作。最后老師叫我們自己做。我的手在瑟瑟發(fā)抖。接著再把復(fù)寫紙放在 kt 板和圖形紙中間。“小雨，你一定要超過陳杰，讓同學(xué)們對你刮目相看。很快，我就描好了圖紙。我心里樂開了花，暗自竊喜。我打開萬能機床，把 kt 板平放在萬能機床上 。第一次切割失敗了，很失望。我在心里暗暗的鼓勵自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。終于，一個圖形被我切割了出來。我興奮不已。我依依不舍得離開了少年宮。同學(xué)們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的 5 倍，但最好正面也要噴上。當(dāng)我們 回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器 —— 大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來?？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”， 然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。我擔(dān)心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。到現(xiàn)在，我還有點擔(dān)心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會出問題的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)實踐活動作文 600字 7 篇，歡迎閱讀與收藏。 我們乘著汽車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。 大約一個小時的 路程，我們到達目的地。首先，他教我們做木工，我學(xué)老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會兒做好了，大家做得都挺認(rèn)真。游戲規(guī)則：由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物 —— 海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來，最后，推動其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。 晚上，大家聚在宿舍里休息，因為都是第一次離開家，離開媽媽的嘮叨，同學(xué)們覺得很自由，無拘無束，談天說地，有的同學(xué)講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗?? 第二天 ,老師和我們玩手拉手游戲。這個活動告訴我們團結(jié)和堅持的是多么地重要！ 愉快的兩天很快過去了，這次活動給我留下了深刻的印象，團結(jié)、合作、獨立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。同學(xué)們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的 5 倍，但最好正面也要噴上。當(dāng)我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器 —— 大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉 上的農(nóng)藥。我擔(dān)心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。到現(xiàn)在，我還有點擔(dān)心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會出問題的 `。為了使這次活動開展好，我們要做好以下準(zhǔn)備：一是每個同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水 。三是帶上必要的觀察工具 。五是一定要聽從老師的指揮注意安全。我和同學(xué)們一樣心里那個高興勁就甭提了。 第二天早上，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時出發(fā)了。 我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的景色是那么美麗、迷人。一陣風(fēng)吹過，垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手致意。老師又帶領(lǐng)我們來到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。我們四個人一組，在組長李美玉的帶領(lǐng)下，開始觀察植物。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實和種子?? 時間過得真快，我們聽到了集合的哨子。一次快樂而有意義的活動就這樣結(jié)束了。為了讓孩子們走進自然、親近自然，感受春的氣息、春的魅力，在我校少隊部的安排下， 4 月 6 日下午我們四年級組近 300 名師生齊聚渭河生態(tài)公園，開展了本學(xué)期第一次社會實踐活動擁抱春天 ，放飛夢想放風(fēng)箏比賽。班主任和護導(dǎo)教師出發(fā)前在教室將家長分配到各個學(xué)習(xí)小組中，讓家長和孩子們提前認(rèn)識、交流，同時就下午活動的紀(jì)律與環(huán)保等做以具體的要求，并給孩子們簡單介紹了一些放風(fēng)箏的技巧。年級包抓領(lǐng)導(dǎo)王校長進行了動員講話，就活動中學(xué)生的安全與文明出行等方面提出了要求，并建議家長義工在參與中加強對所在小組學(xué)生的組織和管理，祝此次活動圓滿而有意義。四月的天空一片湛藍(lán)，五彩繽紛的風(fēng)箏將天空裝點得格外美麗。春風(fēng)三月弄紙鳶，許多風(fēng)箏飛得很高，已經(jīng)看不見繩子的蹤跡，也有個別風(fēng)箏出現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，忽起忽落，可是這并不影響大家的興致，執(zhí)著的放飛風(fēng)箏。 在此次活動中，家長義工們踴躍參與，既是孩子們的好朋友，又是老師們的好幫手。 擁抱春天，放飛夢想，此次實踐活動使孩子們放飛了各自心中的夢想，暢享了春天的溫暖與情懷，既豐富了孩子們的校園生活，陶冶了他們的情操，又提高了孩子們的實踐能力，增強了他們的合作交往能力。 小學(xué)實踐活 動