學習三平精神,做三平教師演講稿-在線瀏覽
2025-05-20 19:37本頁面
【正文】 低頭思考，在三平精神下，在“三平”教師楷模前，如何如同他們一樣，做三平精神的真正實踐者呢？我特制定出如下規(guī)劃： 認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新 課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，使自己成為一個專長性教師。每學期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參加教學論文評比活動，力爭在區(qū)級或以上論文評比中獲獎。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思 ，及時總結(jié)自己 在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學的積極性，形成民主管理氣氛，提高學生管理能力?！比骄袷侨魏我粋€人、任何一個崗位都必須具備的職業(yè)道德。 “平凡、平靜、平?！保此破胀?，卻包含著一種務實執(zhí)著的精神氣質(zhì)；“追求、激情、責任”，說起來容易，卻意味著要付出勇氣和智慧。 當今時代，社會分工越來越細，人們所從事的工作各有差別，大都平凡而普通。 “三平”精神是河南人精神的濃縮和提煉。愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神已經(jīng)融入河南人的血脈，成為我們克難攻堅、不斷前進的寶貴財富。 隨 著社會的發(fā)展，人們的利益訴求和價值取向日益多元化。大力弘揚“三平”精神，正是點中了這樣一種社會風氣的要害，其實質(zhì)就是倡導每個人在平凡的崗位上、在平常的生活中，老老實實做人、踏踏實實做事。以“三平精神”為標準，從堅定理想信念、增強工作事業(yè)心與責任感、堅持依法執(zhí)教廉潔從教等方面，真正以身作則、率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。 我一直認為：教師的貢獻是任何行業(yè)都不能比擬的。 把“三平精神”作為基本準則，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范；刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科 學精神，拓寬知識視野，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律。 以“三平精神”為重點，對學生深入進行理想信念教育、民族精神教育、道德教育和榮辱觀教育，讓學生學會做人、學會關(guān)心、學會負責任。 第四篇：學習三平精神爭做三平教師 學習三平精神爭做三平教師 尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 大家好： 今天我演講的題目是《學習三平精神，爭做三平教師》。作為人民教師，我們要深刻地理解“三平”精神的內(nèi)涵，認真踐行職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的師德修養(yǎng)，把“三平”精神落實到平時的工作中去！ 燃燒自己照亮別人，是最平凡的人生；無私奉獻，育人成才是最壯麗的事業(yè) ，每當我舉步走向講臺的時候，我的心里就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師，在講臺上，我的理想阿插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆；古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝筆、一本書”樂也。 教師的職責是“傳道、授業(yè)、解惑”，重要的是傳授知識。我們因材施教，誨人不倦，讓學生個性張揚、激情勃發(fā)?？梢哉f，在生命的旅途上，家長把學生引上人生之路，而老師則擔負起把學生扶上馬又送一程的使命。我們用自己辛勤的雙手去擦亮學生期待的目光，我們用恩師賜予我們的能量去點燃學生的希望。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家、社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家。而今天，學生們?nèi)〉靡稽c點進步，我們?yōu)橹杠S；學生們?nèi)粲幸稽c點失誤，我們又有多少痛惜。人生離不開老師，老師給予學生的財富是永恒的。我們愿俯下身子、虛心學習、盡其全力、融匯貫通。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之樹！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1