幼兒園大班語言優(yōu)秀教案微笑及教學反思[范文模版]-在線瀏覽
2025-05-20 12:00本頁面
【正文】 入 : 今天我收到了一封信，我們一起來看看，是寄給誰的 ?是誰寫的 ? 我們一起來聽聽，信里都說了些什么 ?(讀信 ) 小蝸牛為什么會給我們寄來這樣一封信呢 ?我們一起來分 享一個故事吧 !(二 )分段欣賞故事 :提問 :小蝸牛為什么著急 ?小螞蟻是怎么樣夸獎小蝸牛的 ?小蝸牛的微笑真甜啊 !甜甜的微笑象什么呢 ?小蝸牛是用什么辦法把它的微笑送出去的 ?朋友們看到了小蝸牛的微笑，心情會怎么樣 ?小結 :微笑真是一樣好東西，小蝸牛用自己的微笑給朋友們傳遞了快樂。 山西教師資格面試考試 山西特崗教師考試 2021 山西教師招聘考試 提問 :小蝸牛為什么會給我們寄來這封信 ?(小蝸牛想把它的快樂傳遞給我們 )當你看到小蝸牛的微笑的時候，心情怎么樣 ?小結 :微笑是發(fā)自內(nèi)心的，只有心里快樂，微笑才能把快樂傳遞給朋友。 討論 :(1)你什么時候最快樂 ?(可用故事中的情節(jié)提示孩子，如大象幫助朋友蓋房子等 )原來幫助別人不僅能使別人快樂，也會使自己快樂。 (2)你想怎樣讓別人感受到你的微笑呢 ?畫?? 讓我們把我們最美麗的微笑送給在這里的每一位老師，把我們心中的快樂傳遞給他們 !附 :故事《微笑》 森林里住著許多動物，有鼻子長長的大象、愛勞動的小螞蟻、愛爬樹的小猴子??它們都是好朋友，都非常愿意幫助別人。 一群小螞蟻抬著西瓜走過小蝸牛的身邊，小蝸牛抬起頭向著小螞蟻們甜甜地微笑?！? 小蝸牛聽了，想 :“對呀，我可以對朋友們微笑，把我們快樂傳遞給他們。第二天，他把很多封信交給小兔子。朋友們拆開信，信里是一張畫。森林里的朋友們也都微笑起來，他們說 :“小蝸牛真了不起 !他把微笑送給了大家，看到了它的信，我們真快樂 !” 更多教師招聘（教師資格）考試信息請關注：山西教師招聘網(wǎng) 山西 教師資格面試考試 山西特崗教師考試 第四篇：幼兒園大班語言活動教案《微笑》 幼兒園大班語言活動教案《微笑》教學目標： 理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。 教學重點：理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。 教學準備：信封一個（內(nèi)裝蝸牛微笑卡片）、微笑字卡、多媒體課件。 今天老師特別高興，因為今天有好多老師和我們一塊兒上課，你們高興嗎？而且我收到了一封很特別的信，看：是 小蝸牛寄來的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫信會寫些什么呢？你們想知道嗎？讓我們打開看一下。（出示生字卡：微笑）教師引導幼兒一起朗讀故事名稱 微笑 。 （二）、故事后提問： 小動物們都為朋友做了些什么？ 小鳥為朋友們 ？（唱歌） 猴子為朋友們 ？（摘香蕉） 小兔子為朋友們 ？（送信） 小蝸牛送給朋友們 ？（微笑） 小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢？ （三）、微笑傳遞快樂，探索多種帶來快樂的方法。除了微笑還有什么辦法也能讓朋友快樂呢？（幼兒討論讓朋友快樂的方法） 三、結束部分 幼兒繪畫師：小朋友們想了好多讓朋友快樂的辦法，現(xiàn)在請
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