幼兒園大班體育活動：玩椅子-在線瀏覽
2025-05-20 09:34本頁面
【正文】 把椅子的多種平衡： 分享交流： —— 雙腳（單腳）站在椅面上，非常平穩(wěn)。 —— 椅子趴下，雙腳站在高（低）面上。 幼兒大膽嘗試用不同的方式通過不同難度的小橋。 結(jié)合生活經(jīng)驗，幼兒再次合作將橋組建成規(guī)模更大的一座橋。 五、分享交流 師幼分享今天挑戰(zhàn)椅子的勇敢故事。 游戲結(jié)束。 體驗與同伴一起合作游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備 ： 平穩(wěn)結(jié)實的木質(zhì)小椅子每人一把、沙包若干、小筐子 2 個、活動音樂、20 20 米以上場地 活動過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 師：小朋友們好！ 幼：老師好！ 師：今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲，讓我們出發(fā)吧。 師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去椅子樹林里走一走，跑一跑。 二、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索 師：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，請小朋友們找一個空地方，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。 （幼兒每人一只小椅子，自主地進行探索，走、跑、跳、跨等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。） （評析：讓幼兒親自去體驗并嘗試多種玩法，激發(fā)幼兒探索的 *望。） 師：小朋友，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法，好么？老師為小朋友準(zhǔn)備兩組難度不同的擺法，小朋友可以自由選擇練習(xí)。小朋友現(xiàn)在分成兩組，從起點出發(fā)，中間要走過椅子橋，跳過椅子坡，翻過椅子山，到達終點處拿一個沙包，穿過椅子樹林 返回，將沙包放回本組的小筐里，與后面的小朋友擊掌后，第二名小朋友才可以出發(fā)。在老師規(guī)定的時間內(nèi)，哪組運回的沙包數(shù)量最多，就是獲勝組。（游戲結(jié)束后，教師針對情況，及時表揚鼓勵。讓我們?yōu)樽约簛砉墓恼瓢?！你們今天都玩累了吧，其實椅子的玩法還有好多種，讓我們回去后嘗試更多種玩法，好嗎？ 幼：好。（教師帶領(lǐng)幼兒進 行放松活動，結(jié)束活動。 發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 二、活動準(zhǔn)備 每人一根棒。 錄音機、磁帶、哨子一只。（聽音樂有精神地進入活動室，繞場地一周后成 4 路縱隊）“小朋友，現(xiàn)在我們排著整齊地隊伍，拿好棒去操場鍛煉身體吧！” （二）做“棒操” “請小朋友跟著老師來做棒操。 （三）幼兒自由玩棒，教師觀察指導(dǎo) “我們手里的這根棒，可以有許多種玩法
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