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正文內(nèi)容

鯨公開課教案-在線瀏覽

2025-05-19 17:13本頁面
  

【正文】 這幾種說明方法在課文中是如何體現(xiàn)的呢?讓學(xué)生選擇自己喜歡的讀書方式(朗讀、默讀、速讀)再次閱讀課文,把運(yùn)用了說明方法的句子用橫線劃出來,在旁邊寫上這種說明方法。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。 ②把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。 舉例子:①我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。分類別:鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。 接下來 ,讓學(xué)生思考運(yùn)用這些說明方法的好處是什么? ①如果課文直接說:“鯨是地球上最大的動(dòng)物,它的體形非常龐大。明確:先說大象,再說鯨,把熟悉的動(dòng)物和不熟悉的動(dòng)物進(jìn)行比較,說明鯨的體形大,給人留下深刻的印象。練筆提示: 我們學(xué)習(xí)課文《鯨》后,根據(jù)鯨的外形特點(diǎn)、鯨的進(jìn)化過程、鯨的種類、鯨的生活習(xí)性等,以《鯨的自述》為內(nèi)容寫一篇短文。 要求運(yùn)用一種或兩種說明方法 教后反思: 本課時(shí)是我的第一次公開課,同學(xué)們表現(xiàn)得很出色,發(fā) 言爭(zhēng)先恐后,認(rèn)真回答問題。但由于時(shí)間關(guān)系,沒有給學(xué)生充分的時(shí)間朗讀課文,今后在這一問題上改進(jìn)。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫面,也向?qū)W生開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門。概括起來說,4 至 7 自然段分別是從四個(gè)方面介紹了鯨的生活習(xí)性。作者運(yùn) 用列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等多種說明方法,通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)做以說明,融知識(shí)性與趣味性于一體,增強(qiáng)了文章的可讀性。教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 4.認(rèn)識(shí)列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明性文章的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn): 鯨的進(jìn)化過程教學(xué)準(zhǔn)備: 1,搜集有關(guān)鯨的文字、圖片資料,使學(xué)生走近鯨的世界,對(duì)鯨有所了解。 教師講故事:一天,太平洋地區(qū)舉行了規(guī)模盛大的魚類運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)鯨到達(dá)賽場(chǎng)大門口時(shí),卻被蝦將軍擋在門外。 1:通過預(yù)習(xí),你知道課文寫了鯨的哪些方面?分別是文中的哪些段落?2:提問以上的問題三:深入探究課文。 問你對(duì)鯨的哪一部分最感興趣,請(qǐng)用自己喜歡的方式讀一讀。鯨的體形特點(diǎn) ( 1)是什么引起你的興趣,從哪兒看出?你還可以從哪兒感受鯨的大?(出示課件感受鯨的大)這是運(yùn)用什么方法來說明? ( 2)小結(jié)寫法:作者運(yùn)用了作比較、舉例和例數(shù)字的方法把鯨的大描寫得非常具體。鯨的進(jìn)化 ( 1)鯨是怎樣進(jìn)化的,把自己當(dāng)作鯨,給同學(xué)們說說“你”的進(jìn)化過程。 ( 3)從鯨的進(jìn)化過程中說明了什么?(出示課件讓學(xué)生進(jìn)行比較)鯨的分類 快速讀 課文,說說你知道了什么?是根據(jù)什么來分的?(出示課件比較不同)鯨的生活習(xí)性 ( 1)過渡:鯨生活在海洋里,可它又不是魚,這真是太神奇了,它在生活習(xí)性方面又有什么特點(diǎn)呢? ( 2)自由讀 5 自然段,用橫線畫出須鯨的生活習(xí)性,用波浪線畫出齒鯨的生活習(xí)性。(出示課件)( 4)幼鯨的生長(zhǎng)告訴我們什么?四:鞏固升華 通過學(xué)習(xí)課文,我們對(duì)鯨已經(jīng)有了一些了解,能說說鯨以什么理由來參加這次魚類運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?那么蝦不讓鯨進(jìn)去的理由又是什么呢? 你們可真會(huì)動(dòng)腦筋,能用學(xué)到的知識(shí)來平 息鯨和蝦將軍的爭(zhēng)吵。通過查閱資料我們知道鯨有很多種,請(qǐng)大家一起觀賞鯨家族中的部分成員。下面我們組織一個(gè)“巨鯨演講團(tuán)”大家都是演講團(tuán)的成員之一,請(qǐng)你們借助手中的資料,選擇自己喜歡的一種鯨,以鯨的口吻向大家介紹,好嗎? 六.總結(jié)全文 今天我們對(duì)鯨的
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