【摘要】翻越遠(yuǎn)方的大山向前!跨越勝利激情時(shí)刻我為王者誰與爭(zhēng)鋒顛峰記憶中國(guó)驕傲1990年7歲時(shí),劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊(duì)教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑,從此與體育結(jié)緣。1993年,四年級(jí)即將結(jié)束的時(shí),劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校,主練跳高、輔練100米短跑等,開始了職
2025-02-13 10:43
【摘要】劉翔跨欄比賽希臘雅典祝賀國(guó)際隱隱成績(jī)記錄吶喊讀一讀記一記kuàlánsàilàyǎhèjìyǐn
2025-02-13 06:38
【摘要】4翻越遠(yuǎn)方的大山一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)劉翔不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神,同時(shí)明白前進(jìn)道路上的一些困難看似不可戰(zhàn)勝,但只要堅(jiān)持不懈地努力,總有超越的時(shí)候二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解劉翔的不斷進(jìn)取、不斷超越自我的過程,體會(huì)他成功背后所付出的艱辛努力。
2025-01-23 01:17
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。10個(gè)生字,理解生字組成的詞語。、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神。明白人生路上需要確定目標(biāo)、積極進(jìn)取、不斷超越,有夢(mèng)想就有可能。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):結(jié)合語言文字,感知?jiǎng)⑾璨粩喑健⑻魬?zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,學(xué)習(xí)劉翔敢于挑戰(zhàn)、執(zhí)著追求、不斷超越的精神。難
2025-01-22 21:51
【摘要】《翻越遠(yuǎn)方的大山》說課稿尊敬的各位老師:大家上午好!今天,我說課的題目是《翻越遠(yuǎn)方的大山》。下面,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來進(jìn)行我的說課。一、教材分析《翻越遠(yuǎn)方的大山》是蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第二單元里的一篇精讀課文。該單元以人物品質(zhì)為主題展開,而本課則真實(shí)地記錄了劉翔超越約翰遜成為世界跨欄王的
2025-02-07 10:46
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)語文《翻越遠(yuǎn)方的大山》一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科、年級(jí)、課題:蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《翻越遠(yuǎn)方的大山》3、課時(shí)數(shù):共2課時(shí)之第2課時(shí)4、學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備:本課課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前通過電視、報(bào)紙
【摘要】蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)4翻越遠(yuǎn)方的大山教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,在讀通、讀順課文的基礎(chǔ)上,試著概括課文的主要內(nèi)容,理清課文的層次。,了解劉翔不斷進(jìn)取、不斷超越自我的過程,體會(huì)他成功背后所付出的
【摘要】《翻越遠(yuǎn)方的大山》教案翻越遠(yuǎn)方的大山》是蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。文章以第一人稱口吻真實(shí)記錄了劉翔從“不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜”到戰(zhàn)勝世界“跨欄王”的經(jīng)過,這樣的經(jīng)過就是從起飛到超越夢(mèng)想的過程,蘊(yùn)含了“只要堅(jiān)持不懈地努力,就有超越夢(mèng)想的可能”的道理。一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
【摘要】劉翔!4、翻越遠(yuǎn)方的大山.....指什么?1264為什么在劉翔眼里,約翰遜就是一座“遠(yuǎn)方的大山”?任務(wù)一:請(qǐng)你細(xì)細(xì)地讀一讀文章的1-7小節(jié),找一找相關(guān)詞句,畫出來體會(huì)體會(huì)。很早就知道阿蘭·約翰遜的名字了。剛
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《近在遠(yuǎn)方》讀后感 《近在遠(yuǎn)方》讀后感 李奕妍媽媽 “這世界其實(shí)無所謂遠(yuǎn)方,每一個(gè)你的遠(yuǎn)方,都是他人的故 鄉(xiāng)。與其駐足,嘆咫尺即天涯;不如上路,笑看天涯亦咫尺?!? 《近在...
2024-09-19 22:36
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《向著明亮遠(yuǎn)方》讀后感 《向著明亮遠(yuǎn)方》讀后感 -曲書暢 懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待 最美麗的綻放《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書,就被書 皮上這...
2024-09-18 06:22
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《如果遠(yuǎn)方有奇跡》讀后感 人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。——題 記 人生路上并不是一帆風(fēng)順,就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人, 才能到達(dá)彼岸,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的捶打...
2024-09-21 16:49
【摘要】《浮生六記》的讀后感(通用)(合集)第一篇:《浮生六記》的讀后感(通用)《浮生六記》的讀后感范文(通用5篇)當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是為大家整理的《浮生六記》的讀后感范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。《
2025-06-25 19:51
【摘要】正文:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方讀后感1 這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,在很多人包括我眼里成長(zhǎng)并非易事,而我認(rèn)為成長(zhǎng)意味著我們對(duì)身邊的事物有了新的認(rèn)知與獨(dú)到的見解.........
2024-10-25 07:41
【摘要】第一篇:六項(xiàng)精進(jìn)讀后感(通用) 六項(xiàng)精進(jìn)讀后感范文(通用7篇) 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編...
2024-10-17 13:35