高中班主任年度述職報告范本三篇-在線瀏覽
2025-05-11 17:37本頁面
【正文】 期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施量化制度的管理。 總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實的走。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、探究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作?？梢哉f，接到這個任務(wù)時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。下面對我本學(xué)期的工作 做述職匯報如下： 一、嚴(yán)格的要求是對學(xué)生的尊重 在當(dāng)班主任的過程中，我感受最深的便是：嚴(yán)格的要求是對學(xué)生的尊重 .的確，只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才能把班主任工作做好。高二的第一次班會，我就強(qiáng)調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。對于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟，反復(fù)談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。剛開始只選定 4 個人管班，通過觀察對他們的植物進(jìn)行掉正，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務(wù)都有人管。 同時，時刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當(dāng)班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學(xué)們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。值日班長是由比較善于管理班級紀(jì)律的班干部擔(dān)任，紀(jì)律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。每天兩人主要負(fù) 責(zé)全天的班級運(yùn)行管理狀況。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員，然后由班長負(fù)責(zé)給予處罰。 加減分和寫說明結(jié)合起來。當(dāng)然，還伴隨著寫說明。我的規(guī)定是，每天被紀(jì)律班長和值日班長記下來的同學(xué)在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進(jìn)步 ?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學(xué)期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。除了日常瑣碎的班級事務(wù)，班會可以說 是班主任開展思想工作的重要平臺。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。這學(xué)期我開了很多次班會，比如細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣樹立品牌、關(guān)于理想與現(xiàn)實、煩惱無處不在、如影隨形的考試以及與戴王冠、必承其重等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。 此致 敬禮！ 高中班主任年度述職報告范本【篇三】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧。只要用心、用愛，就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持。我認(rèn)為班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行
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