在20xx年年輕干部教育學習活動總結會上的講話-在線瀏覽
2025-05-10 03:17本頁面
【正文】 我們吃飯的本錢，如果連最基本的 __知識都不掌握，那我們就無法勝任工作。 （三）青年 __講堂是對干部綜合素質的一次大提升。近年來新進了一 批年輕干部，很多人都不是史學專業(yè)出身的，真正中共 __專業(yè)的沒有一個，不少人專業(yè)相隔太遠，幾乎和 __工作不沾邊，工作起來很吃力、領導看見很生氣、單位覺得太誤事、自己覺得有壓力、干不好工作還感到很委屈。 __工作是一項政治性、業(yè)務性很強的工作，它要求從事 __工作的同志要具有較高的政治業(yè)務素質，而且隨著 __研究的不斷深化，在這方面的要求越來越高。有些同志至今不能很好地適應工作崗位，自己也覺得無用武之地，這就是業(yè)務單位的特殊性，是你選擇了單位，而不是單位挑選了你，不能讓單位來適應你，而是你要努力適應崗位。要提高青年干部的政治業(yè)務素質，關鍵在干加強學習。只有多看、多讀、多想、多寫，打好理論基礎，才能增強理論水平和表達 能力，做到 “ 開口能說、提筆能寫、辦事能成 ” 。 （四）青年 __講堂是對干部作風形象的一次大改觀。抓作風建設，首先強調的是一種精神狀態(tài)。好的精神狀態(tài)是從工作中體現出來的，好的工作作風也是在實踐中錘煉出 來的。在這項活動中，無論是各處長還是年輕干部，都體現出了強烈的責任意識、擔當精神和端正的工作態(tài)度。我們的年輕同志積極性和主動性也是空前高漲，極大地激發(fā)了學習 __、研究 __的興趣和熱情。 二、問題不少、差距明顯，迫切需要我們引起高度重視并認真研究加以解決 一是思想認識還不到位。但有的年輕干部對該活 動認識上不清楚，不能正確處理業(yè)務工作與參加講堂的關系，抓了這邊、丟了那邊，導致出現 “ 兩張皮 ” 。有些同志說搞這個講堂壓力特別大。越是能力有差距的人，越要感到壓力大，反過來也說明，更加需要參加講堂，更加需要鍛煉和提高。 二是方式方法還不夠靈活。如何充分調動年輕干部參與積極性，如何發(fā)揮好領導干部、業(yè)務骨干示范帶動作用，發(fā)揮好培養(yǎng)年輕干部 __研究能力的作用，等等，都是我們大家共同面臨的新課題。比如，采取了現場教學、現場互動問答等方式，但絕大多數次講堂還是選擇座談交流方式召開。但對于一個人員參與廣泛、戰(zhàn)線相對較長的活動而言，每次固定一種方式， 難免會讓參與者產生厭倦，最終嚴重影響青年 __講堂整體效果。 __研究，本質上而言就是在 “ 做學問 ” 。唯有心懷敬畏，才是我們在學問面前應有的態(tài)度。 __工作是一項清苦、辛苦的工作，任何具有真知灼見研究成果的取得，都不是一蹴而就的。干部的能力雖然有大小，但態(tài)度必須要端正。部分干部的文章引用論據不嚴謹、不 細致，隨便將一些網絡文章觀點或論據移花接木；有的知其言、不知其義，知其然、不知其所以然，對一些需要深挖細究的問題，淺嘗輒止、浮光掠影，草草了事。學習和研究能力是來不得虛假的，也不是自欺欺人的做秀活動，能力和水平的高低也不是自己說出來的，只有自己對自己負責，才能真正達到以講促學、以學促用的目的。青年 __講堂是一場針對提
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