校園卡管理系統(tǒng)可行性研究報告-在線瀏覽
2025-05-02 10:40本頁面
【正文】 ............................. 16 7. 社會因素方面的可能性 ............................................................. 18 8. 結論 ............................................................................................ 18 校園卡管理系統(tǒng) —— 可行性研究報告 3 可行性研究報告的編寫 1. 引言 編寫目的 本研究報告的編寫目標在于讓委托人和軟件開發(fā)團隊對此校園一卡通軟件的初步規(guī)劃有一共識，為后面的軟件開發(fā)工作打下基礎。 背景 隨著我國大學擴招，大學生的人數(shù)呈逐漸上升趨勢。在這個背景下，校園一卡通管理系統(tǒng)應運而生。我們將嚴格的按照同學們在校園中的日常生活習慣來開發(fā)，充分考慮到學校的客觀情況，提供現(xiàn)代的，科學的，符合學校規(guī)范的管理模式與管理思想，并為學校的管理水平帶上新的臺階。 1 功能 校園卡管理系統(tǒng) —— 可行性研究報告 4 1）能夠 實現(xiàn)用戶登錄 2）能夠認證登錄的用戶 a)學生 b)圖書館管理員 c)財務處 d)人事處 3）系統(tǒng)管理 a)學生 b)圖書館管理員 c)財務處 d)人事處 2 性能 1)系統(tǒng)整體性 系統(tǒng)開發(fā)的整體性包括兩方面的含義，一是一卡通管理系統(tǒng)內部的整體性，對系統(tǒng)開發(fā)的各階段，各局部的任務要從其整體中的地位 去加以認真考慮，按照系統(tǒng)工程的方法，細致分析系統(tǒng)中各子系統(tǒng)、各模塊之間銜接關系，留好接口。 2）系統(tǒng)實用性 校園一卡通系統(tǒng)的應用范圍應該覆蓋每一個校區(qū)。在圖書館，一卡通同樣可以使用。 3）系統(tǒng)先進性 一卡通管理系 統(tǒng)應該具有技術先進性，要充分吸取和正確應用別人開發(fā)管理信息系統(tǒng)所采用的先進技術，在軟、硬件的配置、系統(tǒng)功能、開發(fā)技術和管理方法等方面，都要具有先進水平。 5）系統(tǒng)可靠性 一卡通系統(tǒng)必須具有穩(wěn)定性。系統(tǒng)的軟硬件都要具有一定的自我恢復能力。 校園卡管理系統(tǒng) —— 可行性研究報告 5 6）系統(tǒng)的可擴展性 由于學校的發(fā)展，起應用功能也在不斷的發(fā)展， 一卡通系統(tǒng)建立之后，其后續(xù)的擴展功能也是整個一卡通系統(tǒng)應用所應考慮的一個重要問題。 7）人 機合理配合 一卡通系統(tǒng)是人機有機結合的一個系統(tǒng)，因此必須重視人和計算機的關系，提供良好、親切的用戶界面。低層次、繁雜的數(shù)據(jù)處理任務交由計算機處理，而人將從事較高層次的工作，避免系統(tǒng)過于復雜，提高計算機的運行效率 和計算效果。 8）系統(tǒng)標準化 所謂標準化，主要是指代碼的標準化和程序設計規(guī)范化。軟件按照國家標準規(guī)范化設計，以便于交流和與其它系統(tǒng)的連接。 4 同本系統(tǒng)相連接的其他系統(tǒng) 一卡通系統(tǒng)要將校園內的所有消費網(wǎng)點（包括食堂、超市、機房）、圖書館系統(tǒng)連接起來。 6 處理流程圖 校園卡管理系統(tǒng) —— 可行性研究報告 6 E 1 用 戶P 1登 錄P 2登 錄 認 證E 2 學 生E 3 人 事 處D 1 輸 入 信 息D 2 驗 證 失 敗D 3 認 證 成 功D 4 認 證 成 功P 4個 人 信 息 查 詢P 3學 生 信 息 更 改P 7校 內 消 費P 5圖 書 借 閱D 6 學 生 信 息 更 變F 1學 生 個 人 信 息 存 儲D 7 修 改 的 學 生 信 息D 1 0 查 詢 個 人 信 息 方 法E 4 財 務 處D 5 認 證 成 功P 6學 生 借 閱 信 息 管 理D 9 圖 書 借 閱 信 息 更 變D 1 1 個 人 信 息 存 檔D 1 2 借 閱 圖 書 方 法D 1 3 圖 書 借 閱 信 息 存 檔D 8 圖 書 借 閱 管 理 方 法D 1 4 在 校 消 費P 8學 生 消 費 賬 戶 管 理D 1 6 學 生 消 費 賬 戶 更 變F 2學 生 消 費 賬 戶 存 儲D 1 7 學 生 消 費 賬 戶 更 新D 1 5 消 費 信 息 存 檔E 5 圖 書 管 理員D 5 認 證 成 功F 3圖 書 借 閱 信 息外 部 實 體數(shù) 據(jù) 流處 理數(shù) 據(jù) 存 儲 目標 目前校園里學生老師人數(shù)眾多，而且每人手中的卡有很多張，包括飯卡、機房上機卡、圖書館借閱卡等，攜帶起來不方便，使用起來更不方便。用一卡通取代了各個校區(qū)以前的各種卡證，實現(xiàn)了身份識別一卡通；以前所有卡證的信息管理系統(tǒng)，其身份識別部分都連通一 卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)校內所有地方，包括食堂、校門、圖書館、超市、機房的身份識別，提高學校的管理水平。 本軟件開發(fā)將嚴格遵循國家法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，對存在國家標準的就采用國標，不存在國標的但存在行業(yè)規(guī)范的就采用行業(yè)規(guī)范，如果均不存在就采用行業(yè)習慣約定或企業(yè)自己的管理規(guī)定。 對本系統(tǒng)的開發(fā)，可利用的信息和資源就是校園的所有管理規(guī)章、流程。 進行可行性研究的方法 作為生活在校園里的學生，我們對學校里的生活比較了解。我們隨機詢問了一些同學，得到同學們的建議，進而加入以改進我們的系統(tǒng)。 評價尺度 系統(tǒng)使用的評價尺度用戶使用起來是否方便、管理人員管理起來是否簡單、軟件出錯率、軟件出錯后能否恢復、軟件是否安全。還有就是用戶畢業(yè)和離職時需要到不同的地方開辦證明。 3） 職工多，開支大 上面已經列出總共需要 11 人來運行現(xiàn)有系統(tǒng)，明顯員工過多， 造成開支過大。 4. 所建議的系統(tǒng) 從第三章的分析來看，現(xiàn)目前學校采用的校園卡系統(tǒng)為分散式管理方法。我們認為，可以通過現(xiàn)代信息技術，將所有功能集合起來，采用一卡通形式對校園進行管理。因此，我們決定建成一套新的校園一卡通信息管理系統(tǒng)，使學校在物資、管理資源等方面達到簡便、先進的管理水平。它存儲學生的個人信息、圖書借閱信息以及消費信息。 新一卡通系統(tǒng)業(yè)務流程圖由圖
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