【正文】 經(jīng)驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫(yī)學專家隊伍奠定基礎。 二、組織領導 計劃由醫(yī)院負責實施。 三、培養(yǎng)范圍和條件 人才培養(yǎng)對象面向全院所有年青專業(yè)技術人員和工勤技能人員進行。 具有堅實的醫(yī)學基礎理論和專業(yè)基礎理論。 專業(yè)技術人員培養(yǎng)一 般應具有全日制大?；蛞陨蠈W歷。 四、培養(yǎng)原則 堅持高標準、梯隊結構合理。梯隊結構是否合理，直接關系到學科發(fā)展。醫(yī)院為解決學科帶頭人缺乏的矛盾，從短期效益來看，確實有必要引進優(yōu)秀人才，但是只靠引進不重視自身后備力量的培養(yǎng)，很難從根本上解決學科發(fā)展的問題，并且會挫傷具有發(fā)展?jié)摿Φ娜说姆e極性。 堅持走出去、請進來相結合的培養(yǎng)方式。可以通過參加大型學術會議，去大醫(yī)院短期培訓或學習，以提高自身的技術水平或管理水平。 堅持定期考核、優(yōu)勝劣汰。 五、人才培養(yǎng)的管理辦法 優(yōu)秀青年人才所在科室應在工作、學習和日常管理方面為培養(yǎng)對象積極創(chuàng)造條件和機會，使其在學術或技術崗位上擔任一定職務，鍛煉其組織能力。 總之，醫(yī)院對人才培養(yǎng)的工作是個系統(tǒng)工程，要建立健全運行和監(jiān)督機制，創(chuàng)造良好的培養(yǎng)環(huán)境，對人才實施動態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰，加快和促進人才輩出。 一、指導思想 以科技興院為指導方針，充分開發(fā)人才資源，遵循人才成長規(guī)律，分層次、按梯隊加大人才扶持培養(yǎng)力度。 二、選拔條件 學科帶頭人選拔條件參照《 XX 縣人民醫(yī)院學科帶頭人選拔方案》規(guī)定。 具有求真務實、開拓創(chuàng)新、協(xié)作奉獻的精神，具有扎實的專業(yè)知識，有良好的培養(yǎng)潛力。 在常見病、多發(fā)病、疑難雜癥的診斷治療和疾病預防控制工作中做出較大成績。 申請者寫出申請，經(jīng)科室簽署意見后報科教科。 院學術委員會對候選人工作業(yè)績進行全面評審，初步確定后報院 長辦公會議研究審批。 四、培養(yǎng)措施 采取多種渠道和辦法，提供良好的工作環(huán)境或學習進修條件。 請全國知名專家來我院進行講座、帶教和診治或手術。同時應分別完成以下任期目標。 （二）學科帶頭人任期目標： 培養(yǎng)期滿，須完成評選 時承擔的科研任務，新獲得的成果、發(fā)表的文章、承擔的科研等須達到評選條件的基本要求。 科教科及有關部門建立各項人才管理檔案，及時收集、記錄其業(yè)績成果，培養(yǎng)期滿由科教科組織一次全面的總結性考核。 總結考核合格，保留稱號，繼續(xù)享受相應待遇?？己瞬缓细裾?，將取消相 應稱號及待遇。 每期培養(yǎng)結束后，對完成目標任務較好者，醫(yī)院將視情況予以獎勵。 本辦法由人事科負責解釋。 一、 指導思想 從醫(yī)院發(fā)展和建設的實際需要出發(fā)，堅持高起點、高標準、高要求。經(jīng)過選拔和培養(yǎng)，使我院涌現(xiàn)出一批在我市乃至我省本學科前沿領域，由較高學術地位和較大影響的專家。 二、 學科梯隊 學科梯隊分為學科帶頭人、學科后備人才兩個層次 （一）學 科帶頭人：學科帶頭人是在某一學科及某一學術領域中起學科帶頭作用的專業(yè)技術人才。 （二）學科后備人才：是學科中的第二梯隊人員，是學科帶頭人的后備人選，經(jīng)培養(yǎng)可成為學科帶頭人。 基礎理論雄厚，專業(yè)知識淵博，學術造詣深，有較高的業(yè)務水平和學術威望，有學術創(chuàng)新能力，有相對穩(wěn)定的研究 方向，掌握國內外本學科前沿發(fā)展動態(tài)，有相應的學術地位和一定的知名度。 合適的年齡層次及身體狀況，身體健康、想象力豐富、精力充沛、創(chuàng)造性強。能熟練使用計算機，并能運用網(wǎng)絡信息和技術為科學研究服務。 （ 2）職務要求：副高級職稱以上人員。在本學科市級學會中擔任副主任委員或省級學會中擔任委員職務。 （二）后備學科帶頭人應具備的條件 熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，治學嚴謹，務實創(chuàng)新，有一定的組織管理和協(xié)調能力。 身體健康，精力充沛，能勝任較繁重的工作任務，年齡一般在 45 歲以下的副高級專業(yè)技術職務人員或特別突出的中級專業(yè)技術職務人員。 在科學研究、教學、醫(yī)療等工作中取得一定成績（近五年內需具備以下條件之三） （ 1）主持市級及其以上科研課題一項以上； （ 2）發(fā)表論文三篇以上，其中 1 篇為 SCI 或國家重點期刊上發(fā)表論文 1 篇，或國家級期刊上發(fā)表論文 2 篇； （ 3）獲得市級三等以上科研成果獎一項以上（前 3 完成人）； （ 4）舉辦過市級學術活動一次以上（需為項目負責人）； （ 5）完成一項新項目經(jīng)院學術委員會認定處市內先進水平； 在省或市級學術團體中擔任委員以上職務者優(yōu)先。在一個學科中，原則上只能確定一名學科帶頭人，但由于學科發(fā)展和研究方向需要可適度增加到兩名。 學科帶頭人及后備人才的選拔由個人申報，科室同意，院學術委員會評審通過后，考核擇優(yōu)，經(jīng)公示無異議后由院長辦公會討論確定。選拔的過程要堅持條件，全面考核，使選拔出來的學科梯隊人員有較高的學術水平和威信，能起表率作用，并帶動整個學 科的發(fā)展。 六、附則 已經(jīng)被評為阜陽市衛(wèi)生學術和技術帶頭人及其培養(yǎng)對象可直接入選本辦法中的學科帶頭人，但不再雙重享受待遇。 選聘任科室主任時優(yōu)先考慮學科帶頭人。 市衛(wèi)生局確立的市級重點學科、特色學科負責人不等同于本方法中 的學科帶頭人。 XX 縣人民醫(yī)院學科帶頭人及后備人才考核辦法 根據(jù)《 XX 縣人民醫(yī)院學科帶頭人選拔機制》的規(guī)定，為考核我院學科帶頭人及后備人選在培養(yǎng)期內的工作業(yè)績、學術技術水平，激勵學科和技術帶頭人及后備人選為實現(xiàn)既定培養(yǎng)目標勤奮工作，根據(jù)實施動態(tài)管理要求，特制定本辦法。 （二）考核原則： 科學、公正、客觀、合理、明晰； 著重于業(yè)績貢獻的考核； 考核結果將作為實行“動態(tài)管理”的主 要依據(jù)。 二、考核程序 考核工作由人事科、科教科和醫(yī)務科共同負責組織，邀請有關專家組成考核小組實施。 （二）考核小組采取書面考核和被考核人述職相結合的形式進行考核。 三、量化指標體系 考核小組采取指標量化考核辦法，對被考核人的培養(yǎng)情況、業(yè)績貢獻等給出評價意見。對應各項量化指標，被考核人應在《考核表》中做詳細說明并提供相應證明材料?？己诵〗M根據(jù)量化考核的結果，提出考核等次，最后院長辦公會審定通過。 周期考核定位“不合格”的學科帶頭人及后備人選，從第二個月起不再享受學科帶頭人及后備人選待遇，但保留學科帶頭人及后備人選資格。 四、考核安排 對學科帶頭人及后備人選的考核分中期考核和周期考核。 五、本辦法未盡之處將在今后的實踐中逐步完善。 XX 縣人民醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人才梯隊 建設制度 為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，避免人才斷層，現(xiàn)結合醫(yī)院崗位設置方案和學科帶頭人選拔制度等文件，制定衛(wèi)生專業(yè)技術人才梯隊建設制度。 二、由人事科根據(jù)醫(yī)院科室人員需求提出全院人才引進計劃。各科室每年年終總結和計劃時，應向醫(yī)院報告人才發(fā)展和培養(yǎng)計劃，做好本科室的人才梯隊建設和發(fā)展規(guī)劃。 五、由醫(yī)務科制定全院各科室的科研計劃，并組織實施。 七、加強住院醫(yī)師輪轉及實習、進修生的帶習帶教工作。 XX縣人民醫(yī)院 專業(yè)技術人員技術檔案管理辦法（試行） 專業(yè)技術人員檔案是專業(yè)技術人員管理制度化的一項重要基礎建設。 一、建檔對象 凡中專 以上學歷或取得士級（員級）技術職稱的專業(yè)技術人員，聘用制技術人員均列入建檔對象。 學歷證書、學歷證書、學位證書、業(yè)務培訓證書，資格考試、職業(yè)資格注冊、定位考試、水平考試、外語考試、技術操作測試成績等材料。 考核材料：住院醫(yī)師培養(yǎng)考核材料，住院總醫(yī)師的考核材料。 獲得各級獎勵的材料和專家對學術論文、著作、科技成果的評估材料，如鑒定書、獲獎證書、優(yōu)秀論文證書，以及正在進行的縣、市、省部和國家級科研項目的申請書等材料。 其他屬于專業(yè)技術工作中的實績材料。 三、 管理和使用 技術檔案由醫(yī)務科、護理部、人事科管理，人事科 負責協(xié)調。 技術檔案，必須認真鑒別、分類準確、排列有序、目錄清楚、裝訂整齊、防潮防蛀。專業(yè)技術職務評審材料及組織考核材料只供有關領導和組織人事部門、評審組織查閱，不與本人或他人見面；有關部門需查閱本人送交的材料，有組織代查。 護士的基本工資嚴格按照國家政策執(zhí)行。見習期滿后，薪級工資按以下辦法確定：中專畢業(yè)生執(zhí)行 2 級薪級工資標準，大學?？飘厴I(yè)生執(zhí)行 5 級薪級工資標準，大學本科畢業(yè)生執(zhí)行 7 級薪級工資標準。 護士的獎金由各科室根據(jù)職稱和崗位按照同工同酬的原則進行分配。 醫(yī)院將臨床一線護士的夜班費提高了 8 倍～ 10 倍。 每年安排一定的護士到大醫(yī)院進修學習，以 提高自身的技術水平，更快的掌握新技術。 關于專業(yè)技術職務評聘分開實施方案 為進一步深化職稱制度改革，完善專業(yè)技術職務聘任制，充分調動全院專業(yè)技術人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)《中共安徽省委、安徽省人民政府關于貫徹 中共中央、國務院關于進一步加強人才工作的決定 的實施意見》（皖發(fā)[2020]14 號）和《安徽省進一步深化職稱制度改革若干問題的意見》（皖人發(fā)[2020]35 號）精神，結合我院實際，經(jīng)院部研究制訂如下實施方案： 一、