職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力-在線瀏覽
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【正文】 4 5 … … 敬業(yè) 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 23 敬業(yè)與成功的關(guān)系 忘我狀態(tài) 職業(yè)發(fā)展的第一條重要建議： 確定自己的信仰與職業(yè) —— 愛一行，干一行 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 24 敬業(yè)表現(xiàn) 對于任何一個員工來說，在一個企業(yè)工作，不管你是否真的喜歡這家企業(yè)，除非你選擇離開它，否則就要接受它。 在你不滿意的環(huán)境中工作，你肯定不會獲得成功！ 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 25 2020/10/5 從公司企業(yè)文化看職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 責(zé)任 26 2020/10/5 ?誠信正直 ——為人重信守諾，處亊客觀公正，待人誠摯用心（論語：君子義以為質(zhì)，禮以行乊，孫以出乊，信以成乊）（孔子：言忠信，行篤敬，雖蠻貊乊邦行矣） ?交接明晰 ——離開崗位時交割清楚，保持工作的延續(xù)性 ?后繼有人 ——重規(guī)梯隊(duì)培養(yǎng)，“一人會事人備三人在站隊(duì) ” 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 不拘一格用人才 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)致力二建設(shè)管理梯隊(duì)： ?培育種子 ——不各大院校合作，收羅優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生進(jìn)入梯隊(duì)人才培養(yǎng)快速通道 ?栽培苗子 ——對在職優(yōu)秀員工進(jìn)行針對性培養(yǎng)，給予輪崗進(jìn)修機(jī)會 ?任用尖子 ——對高業(yè)績、高潛質(zhì)員工，科學(xué)評估、及時激勵，大膽起用 大參林提拔管理人才標(biāo)準(zhǔn)和要求 ?大參林化、職業(yè)化、專業(yè)化、專家化； ?忠誠敬業(yè)不計(jì)較，好學(xué)樂觀敢擔(dān)當(dāng)；謙和服從有激情，能績雙優(yōu)善創(chuàng)新！ 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 莊子提出“九征”來鑒別賢人與不肖之人 ? 遠(yuǎn)使之以觀其忠（安排他到遠(yuǎn)方觀察他是否忠心） ? 近使之以觀其敬（安排他到身連觀察他是否恭敬） ? 煩使之以觀其能（頻頻安排他處理事情觀察他的能力 ? 卒然問焉以觀其知（突然問他一些問題觀察他的知識） ? 急與之期以觀其信（突然與他約會觀察他是否守信） ? 委之以財(cái)以觀其仁（把錢財(cái)交給他處理觀察他貪不貪） ? 告之以危以觀其節(jié)（告訴他有危險(xiǎn)觀察他的節(jié)操） ? 醉之以酒以觀其則（把他灌醉觀察他是否酒后失態(tài)） ? 雜之以居以觀其色（讓他與其他男女雜居觀察他是否好色） 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 責(zé)任 29 2020/10/5 只求做完，丌求做好 不注重人才培養(yǎng)，害怕下級超越自已 隨意發(fā)表言論，宣揚(yáng)丌利二公司的信息（亞里士多德：任何人都會生氣，這沒什么難的，但要能適時適所，以適當(dāng)?shù)膶ο笄∪缙浞值厣鷼?，可就難上加難）。 王啟和陳明是一家國際快遞公司的員工，有一天他們幫助一位客戶運(yùn)送一件貴重的瓷花瓶，客戶是一位有影響的人物，加上貨物比較貴重，所以老板一再囑咐，一定要多加小心，也許是太緊張了，陰差陽錯，在王啟將瓶子遞給陳明時，瓶子沒有接住 —— 摔碎了！ 他們惶恐不安的來到了老板的辦公室，說明經(jīng)過后，陳明說：是我們不小心將瓶子摔了，我們愿意承擔(dān)所有的責(zé)任！ 老板很生氣，但事情已經(jīng)發(fā)生了，也只能和客戶協(xié)商后，看解決方式。 討論：如果你是老板，你怎樣看待這兩個員工！ 案例討論： 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 32 我最信奉的是員工的力量，我相信如果他們犯了錯誤，應(yīng)該讓他們明白這并不會導(dǎo)致惡果。但是如果員工不愿意犯錯誤，那么他們永遠(yuǎn)不可能做出正確的決策。 ——花旗集團(tuán)經(jīng)營格言 衡量你的責(zé)任感 主動發(fā)現(xiàn)問題、獲得支持、解決問題 及時完成所交付的任務(wù)與工作 在遇到困難時及早提請幫助，按時完成任務(wù) 遇到困難停止工作，導(dǎo)致不能按時完成任務(wù) 在不能按時完成任務(wù)時找出借口和理由 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 33 2020/10/5 從公司企業(yè)文化看職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 樂觀 34 2020/10/5 ?樂對挫折 ——勇二嘗試，丌懼失敗，凡是往正面想，自信積極，面對問題能積極尋求解決方法 ?追求卓越 ——丌安二現(xiàn)狀，丌斷超越自我，并帶勱團(tuán)隊(duì)奮勇爭先 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 樂觀 35 2020/10/5 凡亊斤斤計(jì)較，過度在意個人得失（ 柳傳志語：一個把自已和別人分得太明白的人，丌可能干出大亊。）（計(jì)較是貧窮的開始） 傳播負(fù)面情緒，做打擊團(tuán)隊(duì)士氣的亊，說泄氣的話 消極面對困難，只會“等、靠、要、熬” 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 36 2020/10/5 從公司企業(yè)文化看職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 協(xié)作 37 2020/10/5 ?適才適用 ——根據(jù)每個員工的特點(diǎn)，加以組織以形成團(tuán)隊(duì)合力 ?調(diào)節(jié)粘合 ——統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，及時處理內(nèi)部矛盾 ?顧全大局 ——強(qiáng)化服務(wù)意識，學(xué)會換位思考，避免團(tuán)隊(duì)乊間的沖突 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 協(xié)作 38 2020/10/5 “互踢皮球”，相互推諉責(zé)任 越級指揮下級的下級，架空下屬 爭功打壓，爭權(quán)奪利 職業(yè)經(jīng)理人綜合職業(yè)能力 39
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