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正文內(nèi)容

軟件工程網(wǎng)上輔助教學(xué)系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-在線瀏覽

2024-10-28 21:10本頁面
  

【正文】 、解答問題等;還包含了管理員操作模塊:系統(tǒng)管理員登錄、維護(hù) 等功能。系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)是在 SQL Server 數(shù)據(jù)庫上并基于 B/S 結(jié)構(gòu)。網(wǎng)上教學(xué) 。B/S。Teaching Network。隨著學(xué)生人數(shù)的增多,傳統(tǒng)教學(xué)局限性,使得軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)成為教學(xué)管理的迫切需要。而網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng) ,實(shí)現(xiàn)了電子教學(xué);它可以隨時(shí)隨地讓學(xué)生和老師進(jìn)行互動(dòng)。 網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)的目標(biāo)就是學(xué)生和老師可以互動(dòng)。 . 完成的內(nèi)容與設(shè)計(jì)結(jié)果 軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng) 由教師教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)三 大模塊組成,這些模塊之間相互聯(lián)系,相互配 合 構(gòu)成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。 (2) 在線 測試 :教師可以完成試題添加,試題管理 。教師也可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和討論 (5) 網(wǎng)上交流 :通過此模塊可以解決個(gè)別學(xué)生的概念模糊,解題思路混亂等問題。 2 (1) 人員管理 :包括系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生管理。 (2) 課程管理 :包括課程添加、課程查詢和課件管理。 (4) 考試管理 :試題添加、修改和刪除。 ( 2)搜索課件、查看作業(yè)、下載課件等 普通用戶登錄軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)以后可以進(jìn)行搜索信息或者資料、查看信息或者資料、下載信息等功能, 系統(tǒng)管理員登錄、維護(hù) 等功能。 其他基本功能 系統(tǒng)同時(shí)要具備其他的系統(tǒng)的基本功能:新用戶添加,用戶登錄,用戶退出、刪除用戶等 完成的軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng) 是提供給用戶的一個(gè)查看教學(xué)的平臺(tái),界面簡約、明快、方便,功能是學(xué)生、老師可以在線操作。 3 2. 總體設(shè)計(jì)與實(shí)施方案 整個(gè)系統(tǒng) 界面簡潔、 操作方便,包含了 普通用用戶登錄;搜索課件、查看課件、下載課件等操作;學(xué)生提交作業(yè)、查看課件、提問和在線答題; 教師發(fā)布課件、查看作業(yè)、更新試卷、解答問題;系統(tǒng)管理員登錄、維護(hù) 等功能。 學(xué) 生系 統(tǒng)教 師管 理 員在 線 問 題 、 下 載 課 件 等 操 作在 線 答 問 、 上 傳 課 件 等 操 作更 新 用 戶 信 息 圖 2 數(shù)據(jù)流圖 . 設(shè)計(jì)環(huán)境需求與程序設(shè)計(jì)語言選擇 為了開發(fā)一個(gè)安全、穩(wěn)定的系統(tǒng),選擇以下開發(fā)平臺(tái): 硬件環(huán)境:建議使用 CPU 、內(nèi)存 256 以上的機(jī)器,因?yàn)?J2EE 和 JAVA BEEN 很占內(nèi)存運(yùn)行起來確實(shí)不容樂觀。 因?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)在 windows 下開發(fā), ORACLE針對小型系統(tǒng)又相對較臃腫,而且我相對最熟悉且簡單的 MS SQL SERVER 2020,所以后臺(tái)數(shù)據(jù)庫就選擇了 MS SQL SERVER 2020; 程序設(shè)設(shè)計(jì)語言為: JSP、 J2EE 1. J2EE 技術(shù),也就是 Java 2 Platform Enterprise Edition,即 Java2 企業(yè)版。 J2EE 標(biāo)準(zhǔn)是過去幾年中開發(fā)的許多重要應(yīng)用最終促成的一個(gè)與廠家無關(guān)的公共標(biāo)準(zhǔn)。 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)使用瀏覽器 +jsp( servlet) +SQL SEVER 5 Servlet 及 JSP Servlet 及 JSP 都是基于 Java 的技術(shù)。 JSP 和 Servlet 非常相似,但 JSP 并不是純 Java 代碼。中間層存儲(chǔ)了系統(tǒng)的商業(yè)邏輯,并協(xié)調(diào)客戶機(jī)上與后端數(shù)據(jù)庫交互的顯示。它將內(nèi)容的生成和顯示進(jìn)行分離,使 Web開發(fā)人員能專注于應(yīng)用邏輯的處理 。 XML 與 HTML 技術(shù) :XML 和 HTML 一樣屬于標(biāo)記語言,可以通過標(biāo)記來描述數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu),并且它允許用戶自行視描述數(shù)據(jù)的需要,隨意地 制定不同的標(biāo)記,這和 HTML有著極大的差別,除此之外, XML 不同于 HTML 對于所有的標(biāo)記都已經(jīng)定義了顯示格式的意義, 4. SQL Server SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它增加了許多更先進(jìn)的功能,具有使用方便、可伸縮性好、與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點(diǎn)。 利用 B/S 結(jié)構(gòu): 即 Browser/Server(瀏覽器 /服務(wù)器 )結(jié)構(gòu),是隨著 Inter 技術(shù)的興起,對 C/S 結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。 B/S 結(jié)構(gòu),用通用瀏覽器就實(shí)現(xiàn)了原來需要復(fù)雜專用軟件才 6 能實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大功能,并節(jié)約了開發(fā)成本 ,是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。顯然 B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序相對于傳統(tǒng)的 C/S 結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序?qū)⑹蔷薮蟮倪M(jìn)步。 實(shí)施步驟 1.根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)工程特點(diǎn) ,制定出用于軟件工程的教學(xué)方案 2.依據(jù)總體方案對系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行更完善的修改。 4.對系統(tǒng)進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn),模塊的聯(lián)接。 7 3. 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) /程序的編制 . 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì) . 數(shù)據(jù)庫信息表設(shè)計(jì) 由于 軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng) 要實(shí)現(xiàn) ,整個(gè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)信息都要存儲(chǔ)、更新; 課件資源等信息都是動(dòng)態(tài)變化的 。系統(tǒng)為這些 ,動(dòng)態(tài)信息設(shè)計(jì)了以下主要數(shù)據(jù)庫表 : 人員 表 : 存儲(chǔ) 登錄 軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng) 個(gè)人信息。 表 人員表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id char 10 name char 10 password char 10 sex char 10 是 department char 10 是 jiguan varchar 50 是 tel char 10 是 E_mail varchar 50 是 mark int 4 是 課件表 : 存儲(chǔ)每門課程 的課件存放路徑 及課程 的基本信息。 8 表 課件表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 Coursewarename varchar 50 是 addtime datetime 8 是 filename varchar 50 是 path varchar 100 是 teacherid varchar 50 是 remark varchar 200 是 試卷 表 : 存儲(chǔ) 試卷信息。 表 試卷表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 papersname varchar 50 是 addtime datetime 8 是 remark varchar 200 是 作業(yè)表 : 用于存放教師布置的課后作業(yè)。 Id 為作業(yè)編號(hào)、 homeworkname 為作業(yè)的名稱、 addtime 為上傳時(shí)間、 filename為在系統(tǒng)文件的名稱、 path 為上傳文件的路徑、 stuid 為學(xué)生的編號(hào)、 remark 為作業(yè)標(biāo)記、 isRead 為是否閱讀。 Id 為編號(hào)、 title 為標(biāo)題、 content 為問題內(nèi)容、 addtime 為上傳時(shí)間、 stuid為學(xué)生的編號(hào)、 isresolved 為是否解決、 answertitle 為答案標(biāo)題、 answercontent回答內(nèi)容、 teacherid 為老師編號(hào)。 Id 為編號(hào)、 papersid 為試卷編號(hào)、 title 試卷標(biāo)題、 type 類型 optionA、 B、 C、 D為選項(xiàng)、 answer 為答案。 Id 為管理員編號(hào)、 password 為密碼。 Id 為編號(hào)、 quesid 為問題編號(hào)、 answer為答案、 stuid 為學(xué)生編號(hào)、 pspersid 為試卷編號(hào)。 11 表 課程表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id varchar 50 name varchar 50 dep varchar 50 是 mark varchar 50 是 detail varchar 500 是 教師表:用于存儲(chǔ)教師個(gè)人信息。 表 教師信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id char 10 name varchar 50 title char 10 是 password char 10 上傳信息表:用于存放上傳文件本地的路徑信息。 //upload 為數(shù)據(jù)庫名, user 為登錄用戶名 ,password 為登錄密碼。 //SQL Server 數(shù)據(jù)庫連接字符串 //upload 為數(shù)據(jù)庫名, user 為登錄用戶名, password 為登錄密碼。 String SQLDriver=。 try { (SQLDriver).newInstance()。 } catch(Exception e) { 13 ()。 } }。 來獲得數(shù)據(jù)庫的連接 . 系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)具體分為:用戶操作、管理員操作模塊 用戶操作 模塊 a 用戶的登錄模塊 用戶可以注冊成為系統(tǒng)用戶 ,填寫相應(yīng)的個(gè)人信息;系統(tǒng)也要為用戶提供一個(gè)以用戶身份登陸的接口;當(dāng)用戶個(gè)人信息需要修改時(shí),如地址變更等,應(yīng)能及時(shí)更改,這點(diǎn)暫有管理員代為修改。 String kind=()。 ResultSet rs =null。 (進(jìn)入驗(yàn)證 )。+id+39。//SQL 用查詢的語句 ()。 //查詢用戶信息 14 if(()){ pw=(password).trim()。 (id,(id))。 (flag,(flag))。//重定向用戶請求 (flag)。 (error,(message))。error39。} % 用戶可以在本頁面登錄: 15 圖 用戶登錄后的主頁面為下圖,此為系統(tǒng)的主界面;用戶可以在 這里進(jìn)行具體操作: 16
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