【正文】 到， 那時(shí)候城里的女人正為“沒(méi)得穿”而發(fā)愁，她們看到女孩子的褲子時(shí)，不覺(jué)眼睛一亮，愛(ài)美的城里女人紛紛效仿。這種褲子先是在歐洲流行，后來(lái)又傳到了亞洲。 示例二：許多時(shí)尚的發(fā)明，開(kāi)始并非都是樂(lè)事，而往往源白普通人的苦澀經(jīng)歷。 ) 18．今年 4 月，中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)回到福建祭祖，請(qǐng)你以福建學(xué)子的身份寫(xiě)一段真切自然，簡(jiǎn)潔得體的歡迎辭。（意思答對(duì)即可） 六 .（共三題 15分） （廣東卷） 19. 提取下面一段話的主要信息，寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。這也是一些講書(shū)法的文章里常說(shuō)的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述這一模式。 、廣州等城市最近興起了一種名為“圖書(shū)漂流”的讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你也“放漂”中國(guó)古代四大名著中的一本，寫(xiě)一段話一引起讀者的閱讀興趣，并提醒他繼續(xù)參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。（ 6分） 21．【答案】作答要點(diǎn)： （ 1）要注意抓住“放漂”一書(shū)最鮮明最突出的特點(diǎn)。 （ 2） 為能有效吸引讀者興趣，語(yǔ)言上要注意簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，有感染力。 （ 3）除了簡(jiǎn)要評(píng)介圖書(shū)外，還應(yīng)有提醒其他讀者繼續(xù)參與該活動(dòng)的內(nèi)容。 六、（ 12分） （湖北卷） ，整合成一個(gè)單句，解釋“端午節(jié)” .(不超過(guò) 35字）（ 4分） ①端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又是稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。 ③端午節(jié)的起源說(shuō)法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。 ⑤過(guò)端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。 【 解析 】 此題是考查句式變換及篩選和整合信息的能力，在語(yǔ)境上又結(jié)合了楚地特色，較有新意。要求銜接自然，簡(jiǎn)明得體，每段不超過(guò) 40 字。 串聯(lián)詞（ 2）： 下面請(qǐng)欣賞高二（ 4）班演出的《西廂記。 21． 【 答案 】 ：示例一：（ 1）舊中國(guó)的雷雨令我們震撼。（ 2）羅密歐與朱麗葉已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。 示例二：（ 1）雷雨震蕩，埋葬了舊中國(guó)一個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)代；愛(ài)情悲壯，譜寫(xiě)出意大利文藝復(fù) 興的贊歌。 【 解析 】 考查寫(xiě)串詞，注意要結(jié)合課文內(nèi)容， 銜接自然，講究文采。要求第二版與第一版、第四版與第三版字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。此題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活，注重實(shí)用，頗有新意。要求想象合理，語(yǔ)言連貫，不少于 40個(gè)字。燦爛的星光隱隱映出村莊周?chē)沛兜臉?shù)影。 【解析】注意抓住景物特征描寫(xiě)，根據(jù)提供的幾個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)是夏季有月亮的夜晚的景象。 情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。一般情況下，以“??” 為重點(diǎn)，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語(yǔ)，其二，在其后寫(xiě)一串話（最好運(yùn)用相關(guān)的修辭手法豐富文采）具體解釋 “??” 的內(nèi)涵。 19．請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)線的部分，另選我國(guó)兩個(gè) 傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等），仿寫(xiě)句子。（ 5分） 黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。 19.【參考示例】： ①唯在清明，江南江北，共披一蓑細(xì)雨；或在除夕，將一鍋鍋水餃，煮成萬(wàn)代永傳的順順當(dāng)當(dāng)與和和美美。③唯在重陽(yáng)，江南江北，共 品一塊蒸糕；或在除夕，將一串串鞭炮，爆出千年不變的美美滿(mǎn)滿(mǎn)與平平安安。這道題仍然體現(xiàn)了命題者對(duì)民族傳統(tǒng)文化的尊重和敬畏。請(qǐng)推敲一下，提出 3點(diǎn)修改意見(jiàn)。③中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑧去年連戰(zhàn)先生曾來(lái)這里拜謁，⑨表達(dá)了對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。 ⑦處與⑥處對(duì)調(diào)，或⑥處與 ⑤處對(duì)調(diào)。 【解析】①處稱(chēng)呼與對(duì)象身份不合，對(duì)象是中學(xué)生。⑩處“故地重游”與第一句“第一次”矛盾?？扇牲c(diǎn)的是，語(yǔ)段開(kāi)頭就設(shè)置了 “ 先生們，女士們 ” 這一不合常情、不合常理的稱(chēng)呼，不知日常生活中不太注重禮貌用語(yǔ)的考生能否在高考考場(chǎng)上經(jīng)受考驗(yàn)。易錯(cuò)點(diǎn) :“ 先生們，女士們 ” 這一稱(chēng)呼看不出位置倒置。 (可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息 )（ 4分） 天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱(chēng)雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。（不超過(guò) 35 個(gè)字）（ 4分） 對(duì)哥斯達(dá)黎加 4 000 余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半 人具有讓 “ 咖啡因 ” 在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn)，被認(rèn)為是 “‘ 咖啡因 ’ 代謝緩慢者 ” 。另一半人則有相反的遺傳特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他們的身體能迅速對(duì) “ 咖啡因 ” 進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)。 答： 【答案】 ：“咖啡因”導(dǎo)致或降 低心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)，取決于兩種相反的遺傳特點(diǎn)。（可以只有上文或下文，字?jǐn)?shù)不限）（ 4分） 例：表達(dá)的是 “ 贊揚(yáng) ” ：文章有氣勢(shì)，有文采，寫(xiě)得好！ （ 1）表達(dá)的是 “ 嘲諷 ” ： （ 2）表達(dá)的是 “ 威脅 ” ： 【答案】 ： （ 1） 這篇文章是寫(xiě)得好，好得連作者自己都看不懂。 (3分 ) 要求，必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息 (可增刪詞語(yǔ) )。 ②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。 ④流星雨如下雨一般。（下定義的規(guī)律是被定義者＝本質(zhì)種 差＋鄰近的屬概念。 命題立意：本題考查考生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，能力層級(jí)為 D 級(jí)。 (5分 ) 要求：思想健康，表意明確，語(yǔ)句連貫得體。 (切合漫畫(huà)內(nèi)容給 1 分，表達(dá)準(zhǔn)確給 1分。感想 (3 分 )思想健康給1分，表意明確給 1分，語(yǔ)句連貫得體給 1分。 命題立意：本題考查考生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，能力層級(jí)為 D 級(jí)。 24．請(qǐng)以“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”為主題，運(yùn)用比擬的修辭手法，寫(xiě)一句公益廣告詞 (20 字以?xún)?nèi) )。 (2)勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中待母歸。每超過(guò)一字扣 1分 ) 【解析】 解題時(shí)應(yīng)扣緊“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”這一主題，形象生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。構(gòu)思新穎是廣告詞吸引人之處。 22．流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。將答案寫(xiě)在文段下面對(duì)應(yīng)的序號(hào)后。這些美都是音樂(lè)所具備的， ③ 語(yǔ)言的形式美也可以說(shuō)是語(yǔ)言的音樂(lè)美。 ⑤ 音樂(lè)和語(yǔ)言不是一回事， ⑥ 二者這間有一個(gè)共同點(diǎn)：音樂(lè)和語(yǔ)言都是靠聲音來(lái)表現(xiàn)的。文章一共分了四句話，要分割，分割開(kāi)來(lái)之后可以得出各個(gè)分句的關(guān)系，第一句，因果倒裝；第二句，因果；第三句，并列；第四句，轉(zhuǎn)折。所以答這道題的關(guān)鍵就是分割，別被大句群嚇倒。（ 5分） 二胡是中國(guó)的一種很奇妙的樂(lè)器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構(gòu)造很簡(jiǎn)單：由一根長(zhǎng)約 80 厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛(ài)的樂(lè)器，是中國(guó)民間普及率比較高的樂(lè)器。 【解析】 壓縮語(yǔ)段應(yīng)當(dāng)是高考的經(jīng)典題型，其實(shí)我認(rèn)為雖然它對(duì)學(xué)生壓縮能力是一個(gè)很好的促進(jìn)，但是這類(lèi)題往往有字?jǐn)?shù)限制：要求太少，因?yàn)榕聦W(xué)生答不出，要求太多，又沒(méi)有起到效果，所以，應(yīng)當(dāng)撤出這道題或采用其他方式考查。要求每個(gè)句 子都采用比喻和比擬兩種修辭寫(xiě)法，三個(gè)句子的內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 答： 20.【答案】 :示例一：思念像一株剛萌發(fā)的幼苗，對(duì)外界探頭探腦。 思念像一棵枝丫橫生的老槐，狂舞著，張揚(yáng)著，深深地扎在我的心中。思念像夏天的蟬聲，充斥于整個(gè)天地，纏著繞著，想逃也逃不脫。 示例三：家園像幼年時(shí)的搖籃，搖著我童年的夢(mèng)，要我快快長(zhǎng)大。家園像老年時(shí)的古宅，縱使有些殘破，讓人心安，讓人有所依托。 六、（ 15分） （全國(guó)卷 2） 18． （ 2020 年 全國(guó)卷 2） 請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫(xiě)一條“麼術(shù)