【摘要】【鞏固練習(xí)】1．下列算式中正確的是()．A. B.C. D.2．的結(jié)果是()．A.B.C.D.3．（2014秋?白云區(qū)期末）下列計(jì)算正確的是（ ）A．x（x2﹣x﹣1）=x3﹣x﹣1 B．a(chǎn)b（a+b）=a2+b2C．3x（x2﹣2x﹣1）=3x3﹣6x2﹣3x
2024-08-03 21:20
【摘要】代數(shù)式的概念與整式加減運(yùn)算多項(xiàng)式單項(xiàng)式概念：數(shù)字與字母的乘積（包括單獨(dú)的數(shù)字和字母）系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)，包括符號(hào)次數(shù)：所有字母指數(shù)的和（頭上沒指數(shù)的，是1不是0）整式同類項(xiàng)：字母相同以及相同字母指數(shù)也相同的單項(xiàng)式注意：同類項(xiàng)有時(shí)也表述成“單項(xiàng)式相加的結(jié)果仍然是單項(xiàng)式”概念：幾個(gè)單項(xiàng)式的和項(xiàng)：多項(xiàng)式中，每一個(gè)單項(xiàng)式都是項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)：不含
2024-08-06 00:00
【摘要】整式的加減運(yùn)算考試內(nèi)容A（基本要求）B（略高要求）C（較高要求）整式的加減運(yùn)算理解整式加、減運(yùn)算的法則會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算能合理運(yùn)用整式的概念及其加減運(yùn)算對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行變形，進(jìn)一步解決有關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算，并能說(shuō)明其中的算理。難點(diǎn)：正確地去括號(hào)、合并同類項(xiàng)，及符號(hào)的正確處理。知識(shí)點(diǎn)睛
2024-08-03 20:04
【摘要】整式的乘法（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法,多項(xiàng)式的乘法計(jì)算．2.掌握整式的加、減、乘、乘方的較簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算，并能靈活地運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、單項(xiàng)式的乘法法則單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)，相同字母分別相乘，對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則連同它們的指數(shù)作為積的一個(gè)因式.要點(diǎn)詮釋：（1）單項(xiàng)式的乘法法
2024-07-30 02:14
【摘要】......整式的混合運(yùn)算（講義）?課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)混合運(yùn)算的操作步驟①觀察________劃_________；②有序操作依________；③每步推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)．2.整式的運(yùn)算整式的運(yùn)算運(yùn)算法
2024-08-05 23:05
【摘要】整式的運(yùn)算整式的加減一、整式的有關(guān)概念1．單項(xiàng)式（1）概念：注意：?jiǎn)雾?xiàng)式中數(shù)與字母或字母與字母之間是乘積關(guān)系，例如：可以看成，所以是單項(xiàng)式；而表示2與的商，所以不是單項(xiàng)式，凡是分母中含有字母的就一定不是單項(xiàng)式.（2）系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).例如：的系數(shù)是；的系數(shù)是注意：①單項(xiàng)式的系數(shù)包括其前面的符號(hào)；②當(dāng)一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是1或時(shí)，“1”通常省略
2024-07-30 02:53
【摘要】整式的乘除運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)梳理，底數(shù)不變，指數(shù)相加。用公式表示為：。同底數(shù)冪的乘法法則，可以利用乘方的定義進(jìn)行推導(dǎo)：：同底數(shù)冪的乘法法則可以推廣到三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘的情況，用公式法表示為：：根據(jù)等式的性質(zhì)可知：同底數(shù)冪的乘法法則可轉(zhuǎn)化為：冪的乘方指幾個(gè)相同的冪相乘，如是n個(gè)相乘，讀作a的m次方的n次方，具體的計(jì)算方法是：，即冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：初一課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：課題整式的加減運(yùn)算、冪
2024-09-15 07:36
【摘要】《整式的運(yùn)算》培優(yōu)練習(xí)略有難度，適合培優(yōu)使用，題目較多一、填空題：1、若，則的值為。2、在的積中，不想含有項(xiàng)，則必須為。3、若，則=。4、若是一個(gè)完全平方式，則的值為。5、計(jì)算的結(jié)果是。6、已知，則的值是。7、若中不含有項(xiàng)，則
2025-05-12 03:12
【摘要】整式的運(yùn)算（復(fù)習(xí)）劉國(guó)輝本章知識(shí)結(jié)構(gòu)：一、整式的有關(guān)概念1、單項(xiàng)式2、單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)3、多項(xiàng)式4、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)5、整式二、整式的運(yùn)算（一）整式的加減法1、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式
2025-01-09 15:45
【摘要】整式的運(yùn)算中的概念復(fù)習(xí)-習(xí)題練習(xí).1.在代數(shù)式,y+2,－5m中____________為單項(xiàng)式，_________________為多項(xiàng)式.次項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)的系數(shù)為..=時(shí),多項(xiàng)式中不含項(xiàng).4.=.:=.6.7.=.8.(
【摘要】一、單項(xiàng)式1、在式子中，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（）個(gè)2、下列說(shuō)法正確的是（）C.是單項(xiàng)式3、①單項(xiàng)式的的系數(shù)是，次數(shù)是；②是次單項(xiàng)式，它的系數(shù)是。4、寫出系數(shù)為5，含有x、y、z三個(gè)字母且次數(shù)為4的所有
【摘要】綜合訓(xùn)練整式的加減運(yùn)算一、選擇題1．化簡(jiǎn)－(a－b)－3(a－b)的結(jié)果是()A．－4a＋4bB．－4a－2bC．－4a－4bD．4a＋4b2．已知單項(xiàng)式－15a2mb5與單項(xiàng)式6a4bn＋3的和仍是單項(xiàng)式，則m＋n的值是()A．2B．3C．4D．63．三
2025-01-12 13:16
【摘要】第1課時(shí)：整式(1)教學(xué)內(nèi)容：教科書第54—56頁(yè)，：1．單項(xiàng)式。教學(xué)目標(biāo)和要求：1．理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2．會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。3．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí)。4．通過(guò)小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，經(jīng)歷概念的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)和合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)
2024-09-13 00:41
【摘要】?jī)绲倪\(yùn)算、整式乘法知識(shí)內(nèi)容1、同底數(shù)冪的乘法5、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式2、冪的乘方6、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式3、積的乘方7、多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式4、同底數(shù)冪的除法一、同底數(shù)冪的乘法知識(shí)點(diǎn)分析與講解法則文字語(yǔ)言：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。
2024-09-05 08:16
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